2019小升初试题及答案

2011年承德师院附中初一新生入学语文

测试试题

本试卷满分120分，考试时间为90分钟

一、 字词积累（20分）

1、看拼音，写词语。（10分）

Jīng jí dǒu qiào dù jì cháng yáng

（ ） （ ） （ ） （ ）

bǐ yí tān lán qí qū tān huàn

（ ） （ ） （ ） （ ）

nuè shā Yuǎn tiào

（ ） （ ）

2、给加横线的字选择正确读音。（5分）

脊梁 A、jǐ B、jí （ ）

剔骨 A、tì B、tī （ ） 、

漩涡 A、xuán B、xuàn （ ）

秕谷 A、bǐ B、 bì （ ）

沙砾 A、lè B、lì （ ）

供应 A、gòng B、gōng （ ）

栖息 A、qī B、 xī （ ）

譬如 A、 pì B、bì （ ）

灼热 A、zhuó B、 chì （ ）

憎恨 A、zèng B、zēng （ ）

3、改正词语中的错别字（5分）

拨苗助长（ ） 永不抿灭（ ） 前仰后和（ ） 慢无边际（ ）勤检诚实（ ） 致之不理（ ） 乘其不背（ ） 喜出忘外（ ）

暴燥无常（ ） 决无仅有（ ）

二、词语、句子。（11分）

1、对号入座，选词填空。（2分）

幼稚 稚嫩

（1）、孩子们的心是长了翅膀的，尽管（ ），但飞得很高，飞得很美。

（2）、你都上六年级了，怎么还看这么（ ）的动画片。

2、选择恰当的关联词语填在括号中。（3分）

不是--------而是------ 不仅--------也-------- 只有--------才------- 因为---------所以-------- 无论--------都---------

（1）、（ ）坚持锻炼身体，身体（ ）会强壮起来。

（2）、地球所拥有的矿产资源，（ ）上帝的恩赐，（ ）经过长期的地质变化而形成的。

（3）、保护环境，（ ）是你的责任，（ ）是所有人的责任。

3、句子加工厂。（6分）

（1） 翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。（缩句）

（2） 多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）

（3）气魄宏伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。（改为反问句）

三、 名著、古诗、常识（10分）

1、连线。把名著中的人物、事件或作品与作者连线。（5分）

草船借箭 法布尔

《八十天环游地球》 儒勒·凡尔纳

《济南的冬天》 孔明

《繁星·春水》 老舍

《昆虫记》 冰心

2、填诗句 （5分）

（1）. ，映日荷花别样红。 《晓出净慈寺送林子方》杨万里

（2）欲穷千里目， 。 《登鹳雀楼》王之涣

（3）老夫心与游人异， 。 《湖上杂诗》袁枚

（4）. ，只有香如故。 《卜算子·咏梅》陆游

（5）.人生自古谁无死， 。 《过零丁洋》文天祥

四、阅读（39分）

语段一（19分）

掌声

上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。

　　一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不知道英子的情况。

　　英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

　　从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。

　　几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说□□我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。□

是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声送给别人。

1、 根据意思写出文中相应的词语。（3分）

A、长时间不停息。多形容掌声或欢呼声。（ ）

B、遇到紧急的情况不慌不乱。（ ）

C、珍重爱惜。（ ）

2、用—————画出短文中能反映英子自卑忧郁的句子。（3分）

3、依据原文填空。（4分）

教室里两次响起掌声，两次掌声的含义不同。第一次掌声（ ），似乎在告诉英子（ ）；第二次掌声（ ），似乎在告诉英子（ ）。

4、给文章倒数第二段缺少标点的地方加标点，加在□里。（3分）

5、文章告诉我们什么道理？（3分）

6、如果你们班也有一位像英子一样的女孩，你会用什么方法鼓励她？试着说一说。（3分）

语段二（20分）

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一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍（shuǎ suǎ）。

在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。

于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实，此时此刻他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字，称之为“坏爸爸”。父亲还是置之不理。

    天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪（jiū qiū）心。结果父亲还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀援的小树。他艰难的爬了上来。

此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径（jìng jìn）直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！”

 1．给短文加个合适的题目，填在前面的横线上。（3分）

 2．给文中加点的字，在括号中选择正确的读音打“√”。（3分）

 3．依据原文填空。（4分）儿子在坑里，发现自己很难上去后，他的第一个反应是（ ） ，第二个反应是（ ），而得到父亲的回应是（ ），儿子最后的办法是  （ ）。

4、写出下列词语的近义词。（3分）

摸索（ ） 沉默（ ） 抱怨（ ）

5、想一想，如果这种情况也发生在你身上，你会怎么做？你的父亲或其他大人会怎么做？（4分）

6、这篇短文给你怎样的启示？（3分）

五、 作文（40分）

题目： --------，真让人开心

提示：因为有了快乐，生活才变得如此美丽。生活中，哪些人，哪些事，会让你快乐开心，写一写，与大家分享吧。

在横线上填上适当的词语，诸如读书、旅游、帮助他人、取得成绩等。写出自己成长的经历和感受，表达出真情实感来。字数400字以上，注意内容具体，书写工整，文中不出现学校真名和人物真名。

把作文写在作文纸上。

一、 1、荆棘 陡峭 妒忌 徜徉 鄙夷 贪婪 崎岖 瘫痪 虐杀 远眺 （10分）

2、A B A A B B A A A B （5分）

3、拔（或揠） 泯 合 漫 俭 置 备 望 躁 绝 （5分）

二、共11分

1、稚嫩 幼稚 （2分）

2、只有-----才------ 不是-----而是----- 不仅-----也-- （3分）

3、句子加工 （6分，每句2分）

（1）（茶）树丛中传来欢笑声。（2）多读好书，可以丰富我们的知识。（3）气魄宏伟的万里长城，难道不是世界历史上一个伟大的奇迹吗？

三、1、（5分）草船借箭 法布尔

《八十天环游地球》 儒勒·凡尔纳

《济南的冬天》 孔明

《繁星·春水》 老舍

《昆虫记》 冰心

2、（5分） 接天莲叶无穷碧 更上一层楼 不羡神仙羡少年 零落成泥碾作尘 留取丹心照汗青

四、（一）（19分）

1、A经久不息 B、镇定 C、珍惜 2、总是默默地坐在教室的一角。 轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 3、热烈而持久 别害怕，你能行！ 经久不息 你讲得真好！你真棒！ 4、：“” 5、人人都需要掌声，让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声送给别人。 6、我会和她做好朋友，和它一起探讨学习中遇到的问题，对于她的想法和做法多多给予肯定，鼓励她继续前进。（意思对即可）

（二）（20分）

1、沉默的父爱 （是我自己上来的） 2、略 3、愤怒，直呼父亲大人的名字，称之为“坏爸爸”。 哭泣，又哭又喊 置之不理。沉默 抓住坑的另一面几棵可以用于攀援的小树，艰难的爬了上来。 4、探索 缄默 埋怨 5、我想在这种情况下，我也会大声呼救，请求帮助。我认为我的父亲或其他大人会下坑救我，他们应该不会给我锻炼自己自救能力（自信）的机会。（意思对即可） 6、学会依靠自己的能力；学会自救；家长应该给孩子锻炼自己的机会等（言之成理即可）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c2d57eff720abb68a98271fe910ef12d2af9a98a.html