Unit 1
角色对话
里基：你好，海伦。好久不见。
海伦：你好，里基。是啊，我上个月去度假了。
里基：哦，你去哪些好玩的地方了？
海伦：是的，我和我的家人去贵州了。
里基：喔！你去看黄果树瀑布了吗？
海伦：是的，我去看了。它非常不错。我们在那拍了一些照片。你呢？你上个月做了什么特别的事？
里基：不完全是。我大部分时间只是待在家里看看书放松一下。
阅读简的日记进入她的假期生活并回答问题。
简周一有个美好的时光吗？周二怎么样？
星期一，7，15
我和我的家人今天早上到达了马来西亚槟城。阳光充足并且有点热，所以我们决定去离我们旅馆附近的海滩。我姐姐和我尝试了滑翔，我感觉我像只小鸟，感觉很刺激。午餐，我们吃了一些特别的食物—马来西亚黄面条。这个很好吃!下午我们骑自行车去了乔治城。那里现在有了许多新的建筑，但是许多旧建筑还是在那。海乾街，乔治城的一个很老的地方，我们看见了100多年前中国商人在那建的一些房子。我想他们以前在这的生活是什么样的，我非常享受参观这个城镇。
星期二，7,16
多么不同的一天啊！今天我爸爸和我去了槟榔屿山。我们想步行去山顶，但是当我们开始走的时候就开始下小雨，所以我们又决定坐火车上去。因为人太多了，我们等了一个多小时的火车。当我们到达山顶，雨下的好大了。我们没带伞所以都淋湿了并且好冷，多么糟糕啊！并且由于糟糕的天气，我们什么都没看到。我爸爸没带足够的钱，我们只能吃一碗米饭和一些鱼，因为我们是在是饿了所以觉得这些食物很美味！
Unit 2 Section A 2d
角色对话
杰克：你好，克莱儿，你下周有空吗？
克莱儿：嗯…我下周的形成相当满，杰克。
杰克：是吗？为什么？
克莱儿：我有舞蹈和钢琴课。
杰克：你学的是哪种舞蹈？
克莱儿：哦，摇摆舞。它非常有趣！我一周只有一节课，每个星期一。
杰克：你什么时候上钢琴课？
克莱儿：一周两次，在星期三和星期五。
杰克：哦，那星期二呢？
克莱儿：哦，我要和朋友一起去打网球。你想一起来参加吗？
杰克：当然！
Section B 2b
阅读文章并完成下一页的圆形分格统计图表。
第五高中的学生在假期都做什么呢？
上个月我问了我们的学生他们假期的活动。我们的问题是有关锻炼，上网和看电视。结果如下。
我们发现只有15％的学生每天锻炼。45％的学生每周锻炼四到六次。20％学生每周只锻炼一到三次。还有20％从不锻炼。
我们知道许多学生经常上网，但是我们吃惊的是90％的学生每天上网，还有10％的学生每周只上少数的三到四次网。许多学生知识上网玩游戏而不是做作业。
对于看电视的问题，回答也是非常有趣的。只有2％的学生每周看一到三次电视，13％的学生每周看四到六次电视，还有85％的学生每天都看！尽管许多学生都喜欢看最受欢迎的体育类和娱乐类节目。
通过上网和看娱乐类节目是好的放松方式，但是我们认为最好的放松方式还是通过锻炼，它有益于学生们的身心健康。锻炼例如做运动就是很有趣的，并且你可以和朋友和家人一起玩。记住“旧习难改”。所以在为时过晚之前开始锻炼吧！
Unit 3 Section A 2d
角色对话
茱莉亚：你喜欢昨天的唱歌比赛吗，安娜？
安娜：哦，是不可思议的！内丽唱得很好!
茱莉亚：是吗，我认为丽萨比内丽唱得好。
安娜：哦，哪一个是丽萨？
茱莉亚：短发的那个。我认为她比内丽唱得更清晰。
安娜：是的，但是内丽跳舞比丽萨好。
茱莉亚：虽然是这样，但你可以说丽萨是真的想赢。
安娜：哦，每个人都想赢。但是更重要的是学到新的东西并且享受快乐。
Section B 2b
朋友应该是和你相同的还是不同的呢？阅读这些人想的。在文章中有比较的单词和短语下面画线。
杰夫-格林：我妈妈告诉我一个好的朋友就像一面镜子。我比一些孩子更安静和更严肃。这也是为什么我在班里喜欢看书和努力学习的原因。我最好的朋友李媛也很安静，所以我们可以一起学习。我很害羞所以很难交到朋友。但是我认为朋友和书一样--只要他们好，你不需要很多。
黄磊：朋友没必要和我一样。我最好的朋友拉里就和我相当的不同。他比我高并且比我更外向。我们都喜欢运动，但是他最喜欢网球，所以他总是赢。然而，拉里经常拿出最好的技术来教我。所以我的网球也打得很好了。可是拉里很少努力学习，我总是成绩比他好，也许我该帮帮他。
玛丽-史密斯：我不是很在意我的朋友是否和我一样。我最喜爱的一句话是“真正的朋友就是去握你的手，触摸你的心的人。”我最好的朋友卡罗就非常好并且有趣。事实上，她比任何人都滑稽。去年我摔断了胳膊，但是她总是让我笑让我觉得好多了。我们可以讨论和分享所有事。我知道她关心我，因为她总是在倾听。
Unit 4 Section A 2d
角色对话
格雷格：你好，我是格雷格，我是这里新来的。
海伦：你好，我是海伦。欢迎成为我的邻居。你觉得这里怎么样？
格雷格：太神奇了。但是我还是不太熟悉这附近。
海伦：哦，这里最好的超市在中心街，你可以在那买到最新鲜的食物。
格雷格：哦，太好了。这附近有电影院吗?我最爱看电影了。
海伦：有的，太阳影城是这里最新的。那里有很大的椅子你可以坐起来很舒服。
格雷格：谢谢你告诉我的。
海伦：不用谢。
Section B 2b
阅读文章，文中提到了哪三个才艺秀？
谁能获得达人？
每个人都有自己擅长的，但是有些人在某些方面是真正的天才。看别人表演他们的才艺总是很有趣。才艺秀变得越来越流行。首先，这里有“美国偶像”和“美国达人”。现在，世界各地有很多相同的节目，类似于“美国达人”。
所有的这些节目都有一个相同点：他们试图找到最好的歌唱者，好的舞蹈者，最神秘的魔术师，最有趣的演员等等。各种各样的人都来参加这些节目。但是谁弹钢琴弹得最好或者谁唱歌最好呢？这些都由你来定。当人们看这些节目时，他们通常扮演了决定获胜者的角色。并且获胜者总是能的到一个好的奖。
然而，不是每个人都喜欢看这些节目，一些人认为这些表演是编造出来的。例如，一些人说他们是贫穷的农民，但是事实上是演员。然而，如果你不把这些节目看得太认真，其实看起来还是挺有趣的。但是好的是他们给人们一个方法使他们梦想成真。
Unit 5 Section A 2b角色对话
格瑞斯：今天你在课堂上做了什么，萨拉？
萨拉：我们又一个关于电视节目的讨论。我的同学们都喜欢娱乐节目和体育节目。
格瑞斯：哦，我受不了他们，我喜欢肥皂剧，我喜欢跟随故事情节并且看接下来发生什么。
萨拉：哦，我不介意肥皂剧，但是我最喜欢的电视节目还是新闻和脱口秀。
格瑞斯：好无聊！
萨拉：哦，他们可能不是很令人兴奋，但是你可以从中学到很多东西。我希望有一天我能成为一个电视记者。
Section B
阅读文章并完成下一页的时间线。
当人们说“文化”，我们会想到艺术和历史。但是美国非常著名的标志性文化是卡通。众所周知人们喜爱的有两只大耳朵的黑老鼠—米老鼠。80多年前，他第一次出现在卡通汽船威利号上。1928年11月28日，当这些卡通在美国出现时，它是第一部有声音和音乐的卡通。米老鼠的幕后人是沃尔特·迪斯尼。他变得非常有钱和成功。在二十世纪三十年代，他为米老鼠创作了87集漫画。
一些人可能会问卡通动物怎么会变得如此流行。一个主要的原因是米奇就像个人一样，但是他总是试图面对任何危险。在他早期的电影里，米奇非常不幸运的遇到一些麻烦，例如失去它的房子或女朋友，米妮。然而，他总是准备好去尽其所能。人们去电影院看这个“小大人”
获胜，他们都希望像米奇一样。
在1978年11月18日，米老鼠成为在好莱坞星光大道上拥有一颗星星的第一个卡通形象。现在的卡通片通常不再像米老鼠那样简单，但大家依然知道并喜爱米老鼠。谁有一双耳朵比米奇更著名的？
Unit 6 Section A 2d
角色对话
安迪：你在看什么书，肯？
肯：海明威的《老人与海》。
安迪：喔，现在我知道了为什么你善于写故事了。
肯：是的，我想成为一名作家。
安迪：真的吗？你想怎样成为一名作家呢？
肯：哦，当然我要继续写故事。你想做什么呢？
安迪：我父母希望我成为一名医生，但是我自己不太确定。
肯：哦，别担心。不是每个人都知道自己想做什么的。只要尽可能的做到最好。那么你就能当上你想做的人了。
安迪：恩，你说的对。
Section B 2b
阅读文章并在表格中找出与每一段主要目的相匹配的。画出帮助你决定的词或句子。
1.你知道什么是决定吗？这是一种承诺。许多时候，我们向他人承诺一些事。（“妈妈，我答应我从学校回来后会整理我的房间。”）然而，承诺你自己做出的决定，并且最常见的一种是新的一年的决议。﹍﹍当我们在开始的一年里做决定的时候，我们是希望我们的生活能得到提高。一些人写下他们在来年的决定和计划。这些能帮助他们记住他们的决定。另外一些人就告诉他们的家人或朋友他们所希望的和计划。
2.这里有些不同的决议。有些是关于身体健康的。例如，一些人允诺自己，要开始一项锻炼计划或少吃快餐。许多决议都与自我完善有关。﹍﹍有些人可能会说，他们会开始一个业余爱好像绘画或者摄影，或者学会弹吉他。有些决定与合理的时间规划有关，如每周做功课的计划。﹍﹍
3.尽管他们都不同，但是每个都有一个共同点。人们需努力坚持他们！﹍﹍有时这些决定可能会太难而无法实现。有时候只是他们忘了。出于这个原因，一些人说最好的决议就是没有决议！你呢——明年你将作出怎样的决议？
Unit 7 Section A 2d
角色对话
尼克：你在看什么书，吉尔？
吉尔：一本关于未来的书。
尼克：听起来不错。那未来是什么样的呢？
吉尔：哦，城市将变得更拥挤和污染更严重。城市里树木会减少，环境将变成一个大的威胁。
尼克：听起来很糟糕！我们将会去其他的星球吗？
吉尔：也许。但是我想住在地球上。
尼克：我也是。我们能做些什么呢？
吉尔：我们要节约用水并且多植树。每一个人都应当尽一份力来拯救地球。
Section B 2b
你将会有自己的机器人吗？
1.当我们看有关未来的电影时，我们通常能看到机器人。这些机器人就像人类一样。他们帮助人们做家务和帮助人们在一些脏或危险的地方工作。
2.今天，已经有机器人在工厂工作了。一些帮助人们制造汽车，并且它们反复地干着简单的工作。未来会有很少的人做这些工作，因为很无聊，但是机器人永远不会厌倦。
3.科学家们正在试图研制看似人类且能和我们做着相同工作的机器人。一些日本的公司已经制造出能走路和跳舞的机器人。这种机器人看起来非常有趣。然而，一些科学家相信，尽管我们可以制造出像人类一样的机器人，但是很难使他们真正像一个人。例如，科学家詹姆斯怀特认为机器人将永远无法醒来并且不知道它们在哪。但是其他科学家并不赞成怀特先生的观点，他们认为在未来的25到50年间，机器人将会和人类一样谈话。
4.一些科学家相信在未来会有许多机器人。然而，他们也同意这需要几百年以后。新的机器人会有很多不同的形状。一些看起来像人类，其他的可能像动物。在印度，例如科学家制作的机器人像蛇。如果房屋倒塌把人埋在底下，这些蛇形机器人能够帮助寻找建筑下埋着的人。这些在近20年前是不太可能的，但电脑和火箭在100年前似乎也不太可能。我们永远都不能了解未来会发生什么！
Unit 8 Section A 2d
角色对话
安娜：山姆，我想在星期六的晚会上做一个俄国的汤。你能告诉我怎么做吗？
山姆：当然。首先，买一些牛肉，一个卷心菜，四个胡萝卜，三个土豆，五个西红柿和一个洋葱。然后把他们切好。
安娜：然后呢？
山姆：接下来，把牛肉，胡萝卜和土豆放入锅里加一些水。然后，煮30分钟。然后，加入卷心菜，西红柿和洋葱再煮10分钟。
安娜：好的，这就完了吗？
山姆：不，还有一件事。最后，别忘了加一些盐。
Section B 2b
阅读文章并且为5幅图标上序号。
美国的感恩节
在许多国家，人们通常在特殊的节日里吃传统的食物。在美国一个特殊的日子是感恩节。它始终是11月的第四个星期四，是对秋天的食物的感谢的日子。此时，人们也回忆起约400年前从英国迁来美国生活的首批旅行者。这些旅客度过了一个非常寒冷的冬季，并且许多人都去世了。在下一个秋天，他们在新家里感谢生活和食物。现在，大多数美国人仍然保持这个想法在家里与家人大吃一顿。主食仍然是火鸡，一只大鸟。
制作一只火鸡晚餐
这里是感恩节晚餐制作火鸡的一种方法
首先，将一些面包片，葱，盐和胡椒混合在一起。
然后，把这些面包组合填补在火鸡里。
接下来，将火鸡放入微波炉煮上一个小时。
当这些准备好了，将火鸡放入一个大盘子里，浇上肉汁。
最后，将火鸡切成薄片与像胡萝卜和土豆一样的蔬菜一起吃。
Unit9 Section A 2d
角色对话
杰夫：嘿，尼克。星期六你能来我家吗？我来自西安的表兄弟山姆会来这儿。
尼克：哦，山姆!我记得去年秋天他来看你的时候我们一起去骑了自行车。
杰夫：是的，对！
尼克：我很乐意过来，但是我恐怕不能来。我星期一有考试，我需要准备一下。
杰夫：太糟糕了！哦，萨姆要一直待到下周三才走，你星期一晚上能过来和我们一起玩吗？
尼克：当然！周一我会过来。
Section B 2b
快速阅读文章，为什么人们会写这篇文章？
你好，大卫，
告诉你个好消息！我好喜欢斯蒂恩老师，她帮助我把英语提高了很多。我看着她要走很伤心，但是这个晚会就是最好的的方式和她说“谢谢并再见”。我可以帮助买一些吃的喝的，我也可以负责带斯蒂恩老师来这个晚会，我早就有了一个很好的主意来完成这件事。
何伟
你好，大卫，
谢谢你计划这些，我很高兴来参加这个晚会，但是我是没用的。我一家人在这个月末要去武汉看望我的叔叔阿姨。然而，我还是很乐意帮助你们规划晚会的，如计划游戏等。如果你需要帮助请告诉我。
杰克
亲爱的同学们，
我确定你们现在应该都知道了，我们最喜爱的老师，斯蒂恩小姐不久后就要离开我们回美国了。我们很伤心她的离开，因为她是个很有趣的老师。让我们展示一下我们是多么想她，我们在28号下周五为她举办一场惊喜聚会吧！
你能来参加晚会吗？如果可以，你能帮忙做些事情吗？
请于本周五告诉我。
1）买吃的和喝的。
2）考虑一下怎么玩游戏
3）准备我们玩游戏需要的用品（胶水、纸、笔…）
4）带斯蒂恩老师过来但不要告诉她这个聚会，给她一个惊喜
我期盼着你们的答复。
大卫
3a 阅读这个邀请函并回答问题。
亲爱的爸爸妈妈，
我想邀请你们参加我们第九高中新图书馆的开放仪式。开放仪式是在一月八日星期三早上九点。开放仪式完之后，你们可以享受我们的学校的音乐会。然后午餐会在学校食堂12点准时供应。我也希望每个爸爸妈妈能带一本书或者一个小礼物送给新的图书馆。请于12月20日星期五前以书面方式回复此邀请。
拉里 史密斯
校长
Unit 10 Section A 2d
角色对话
杰夫：嗨，本。下周的聚会，我们需要告诉他们带食物吗？
本：不需要，我们可以在餐厅订餐。如果我们要他们带食物，他们只会带些薯片和巧克力，因为他们懒得煮。
杰夫：好的。对于这个游戏，你觉得我们需要给赢了的人一些小礼物吗？
本：我认为这是个好主意！如果我们做这些，可能会有更多的人参与游戏。
杰夫：好的，这样游戏也会变得更刺激。
Section B 2d
学生们最近遇到了一些困扰。有时是他们的作业遇到问题，有时是和朋友相处遇到问题。他们对于这些问题能做些什么呢？一些人认为最糟糕的的是什么都不做。劳拉·米尔斯，一个英国的少年，他同意劳拉说的“在生活中存在问题和担忧是正常的”。“我认为与别人聊天是有很大帮助的，除了与人聊天之外，我们当然会感觉更糟。”
劳拉有一次把钱包掉了，她担心了好几天。她不敢告诉她父母，因为她没钱她每天都走3英里地去学校。她一直在想：“如果我告诉我父母的话，他们一定会生气！”最后，她告诉了她父母并取得了真的理解。她爸爸说有时他自己也会粗心犯错误。他们给她买了一个新钱包，还让她再小心些。“以后我将永远记得分享自己的问题。”劳拉说。
罗伯特·亨特给学生们一些常见的问题提出一些建议。他和劳拉也有同样的感觉。“最好不要逃避问题。我们需要试图去解决它们。”他认为第一步是要找个值得信赖的人聊天。这个人不需要是像他这样的专家。学生们通常会忘了他们自己的父母有更过的经验，并且总是在帮助他们。在英语中，我们说与人分担一个烦恼就像把麻烦分成两半。因此，你只要跟人聊聊这个问题，你就已经解决了问题的一半。
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