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四川省达州市2019-2020学年高二上学期期末模拟考试语文试卷(含答案)
四川省达州市2019-2020学年高二上学期期末模拟考试语文试卷(含答案)
发布时间:2023-01-02 19:55:16 来源:
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四川省达州市
2019-2020
学年高二上学期期末模拟考试语文试卷
(
考试时间
150
分钟满分
150
分
注意事项:
1.
答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.
答客观题时,
必须使用
2B
铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,
如需改动,
用橡皮擦擦干净后再选
涂其他答案标号。
3.
答主观题时,必须使用
0.5
毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.
所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.
考试结束后,只将答题卡交回。
一、现代文阅读
(36
分
(
一
论述类文本阅读
(
本题共
3
小题,
9
分
阅读下面的文字,完成
1-3
题。
“现实”与“历史”和“未来”形成对应关系,尽管历史和未来题材创作同样可以表达
现实意蕴,
但现实题材创作对现实生活的介入更为直接,
更容易对社会现实产生显见的作用,
因而,
国家历来重视以现实主义精神引导创作,
这是很自然的,
也有利于文学创作获得强盛
的历史生命力。
现实主义的本意包括正视现实、不回避现实、
如实写照现实的要求。肯定这
一要求,表现了国家的自信。
新时期以来,我国的主流文学,
基本与现实主义文学同义,取得了举世瞩目的成就,获
得了国际声誉,
正说明现实主义道路是中国当代文学走向繁荣发达的主要途径。
当然,
现实
主义不是文学发展的惟一样态,
近年来大众文学、
网络文学的兴起,
在相当规模上带来了浪
漫主义创作的新气象,
打破了现实主义的一统天下,
甚至获得了更广泛的受众,
但现实主义
创作依然是体现中国当代文学主潮和最高水平的创作。特别是在反映当代社会的全面发展
(
以报告文学创作为代表
和普通民众的生存状态
(
以小说创作为代表
两方面,具有大众文
学、网络文学无法比肩的优势,更集中地显示了“以人民为中心”的创作方向。
现实主义的力量,还体现于其深厚的美学价值。现实主义主张客观地、
如实地、冷静地
观察现实生活,
按照生活的本来样式精确细腻地加以描写,
正符合现代人的审美意识。
现代
人以更成熟的目光审视世界,少有浅薄的冲动,重视事实,习惯独立思考,
不愿意在文学阅
读中随便迁就作者的教化,
更以真实感为审美感觉的基础,
这些都决定了现实主义创作必然
成为文学读者、尤其是高层次文学读者的主要需求。
作为文学创作形式之两翼的现实主义和浪漫主义,
又从来是互有补充的,
人们不仅需要
真实的观照,
也需要理想的想象。
正由于主流文学在一个长时期里将现实主义定为一尊,
忽
视了身旁一大片荒芜的文学土壤,
才使大众文学和网络文学赢得异军突起的广袤余地。
最初,
有青春文学的兴起,
几乎在一夜间征服了无数青年读者的心,
其本原正出自浪漫情怀。
以后,
网络创作以言情、武侠、侦破、玄幻、奇幻、穿越等样式蔚为大观,其内质也来自浪漫的想
象,
而这些样式都是以往正统主流文学所不为的。
某种意义上,
传统文学是现实倾向的文学,
网络文学是理想倾向的文学,
代表着不同文化气质。
传统文学以揭示真实为最高目的,
主张
按照世界的本来面目再现世界;
幻想文学首先看重愿望,
依照理想的面貌制造幻象。
网络文
学更迎合人的本性,
传统文学则无意屈从于人的善良愿望。
所以网络文学是一种轻松消遣的
文学,传统文学是一种严肃的文学。
理想的写作也有其鲜明的美学特征,
它们满足了人们关于美好、善良、
正义、
理性和瞭
望未来的愿望,
弥补了现实主义的冷酷。
现实主义与浪漫主义的结合,
可以同时改变两种文
学的样态。
(摘编自胡平《刍议现实主义与浪漫主义》)
1.
下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(
3
分)
A.
现实题材创作比历史题材和未来题材创作更直接地介入现实生活,更容易作用于社会现
实。
B.
国家自信的表现之一,就是肯定现实主义创作正视现实、不回避现实、如实地反映现实
生活。
C.
新时期以来,我国的主流文学创作形式是现实主义,取得了巨大的成就,被国际社会所
注目和赞誉。
D.
近年来具有浪漫主义特点的大众文学、网络文学,获得了比现实主义作品更多的受众,
成了主流文学。
2.
下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(
3
分)
A.
在反映当代社会的全面发展和普通百姓的生存状态这两个方面上,现实主义创作具有浪
漫主义创作无法比肩的巨大优势。
B.
现实主义创作与浪漫主义创作都是文学发展的样态,但是现实主义创作更集中地显示了
“以人民为中心”的创作方向。
C.
现代人以更成熟的目光审视世界,
重视事实,
习惯独立思考,
因而现实主义主张客观地、
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c33b8a05aa114431b90d6c85ec3a87c240288a06.html
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