人人通实施方案

发布时间:2022-12-23 15:50:41   来源:文档文库   
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-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI_JINGBIAN
吾山小学网络学习空间人人通实施方案为了更好的落实国家《教育信息化十年规划》,进一步促进我市中小学教育信息化应用的普及与深化,以教育信息化应用创新带动教育创新,推动网络环境下传统教育模式的变革,完成教育局下达的人人通计划,即到2015年底前,人人通实现率100%,特制定我校网络学习空间人人通实施方案。一、正确认识网络学习空间人人通的实施意义网络空间是教师和学生基于网络环境下的基本学习空间,可以自主学习,也可以互动学习,是教学新模式,也是未来发展的重要方向,突破传统的教学模式的时空限制和教学方法限制,可以利用碎片时间,促进教与学、教与教、学与学的全面互补,既可以提高教师的水平,也可以提高学生的水平,既有知识的学习,也有能力的提高。网络学习空间使每个管理者、教师、学生,基本实现每人拥有一个实名的网络学习空间和环境,把信息技术和教育教学的深度融合,落实到日常的管理、教学和学习中。网络学习空间人人通是教育信息化重要的探索领域,实现全市中小学教师跨校际、跨城乡、跨区域的网上教研研修,实现师生互动、生生互动、家校互动,实现优质数字教育资源师生共享,必将对教育方式产生革命性影响,对继续教育、学习型教育和终生教育都有重大意义。二、目标与任务:公共云+私有云模式,形成教育的新模式,素质教育人人通平台,与全体的教师、家长、学生和专家互动共享,推进素质教育、构建泛在学习的网络环境、促进终身学习体系和学习型社会建设。三、组织实施:

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/c369e7ed5cf7ba0d4a7302768e9951e79b8969ad.html

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