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下雨了中班语言故事教案
下雨了中班语言故事教案
发布时间:2022-12-21 10:22:39 来源:
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屈老师幼儿园教学活动计划表
班级:
中班
教师:
屈老师
时间:
月
日
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活动领域
语言
活动主题
下雨了
设计意图
活动目标
1
、在看看说说的基础上,初步了解故事的内容。
2
、认识词组:蘑菇
树叶
荷叶
手帕
重点难点
重点:在看看讲讲的基础上,初步了解故事的内容
难点:鼓励幼儿大胆想象大胆说,可以用很多办法来解决躲雨。
活动准备
图加文图片一幅
目的词组:蘑菇
树叶
荷叶
手帕
故事录音
活动过程
一、引入主题
1.
教师模仿“滴答、滴答”的声音,问这是什么声音?
2.
下雨拉,
我们小朋友上幼儿园、
或是和爸爸妈妈一起去外婆家玩,
那该怎么办?(幼儿自由讲述)
3.
教师简单小结:小朋友的办法真多,有穿雨衣、雨鞋、撑伞、戴
帽子等出门就淋不到雨了,你们真聪明。
二、出示图加文图片,初步了解故事内容。
1.
师生一起欣赏故事。
2.
刚才我们一起听赏的这个故事和我们平时学习字宝宝时有什么
不一样?
屈老师教案网专业提供幼儿园各领域公开课教案
3.
教师小结:以前,我们小朋友认字宝宝时,都是只有字宝宝而没
有图片的,今天老师给我们小朋友看的这幅图既有很多的字宝宝,
还有很多漂亮的图片呢,这种内容叫图加文故事。
4.
教师一边念故事一边插问,帮助幼儿了解故事。
(
1
)看看有哪些小宝宝都没有带雨伞呀?
(
2
)指点图片兔妈妈,问这是谁呀?对呀指念兔妈妈。
指点图片兔宝宝,问这是谁呀?指念小白兔。
指点图片蘑菇,
这是什么呀?指念蘑菇并出示目的词组:
蘑菇。
(
3
)用相同的方法认识:树叶、荷叶、手帕。
5.
认读词组:蘑菇、树叶、荷叶、手帕
三、游戏:哪个字宝宝不见了
1.
复习今天所学的词组。
2.
教师总结,引起幼儿下次学习的兴趣。
(
出处
:
屈老师教案网
活动延伸
活动反思
温馨提示:屈老师教案仅供学习参考,建议修改完善后使用,以最终教学方案为准!
屈老师教案网专业提供幼儿园各领域公开课教案
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c391a63206a1b0717fd5360cba1aa81145318f1b.html
《下雨了中班语言故事教案.doc》
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