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三字经》经典导读

发布时间：2023-05-25 12:01:49 来源：文档文库

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三字经》经典导读
《三字经》经典导读【学情分析】《三字经》对一年级的孩子来说，虽然理解起来有难度，但只要读熟了，记住了，就能为今后更好的理解、领悟、印证打下基础。【设计理念】让孩子走近《三字经》，初步感受中华传统文化的丰富内涵，并以此为起点，开始对传统经典的追寻，进而了解祖国优秀的文化遗产，弘扬中华民族传统文化。并凭借此课，体现校本经典特色。【教学目标】 1(能够正确、流利、有感情地读文背文。 2(学习经文中的积极之处，学会简单地运用三字经。 3(激发学生吟诵《三字经》的兴趣，初步感受中华传统文化的丰富内涵。【课前准备】学生:背诵“人之初„„不知义”部分。

教师:课件。【教学过程】一、游戏导入小朋友们，我们来做个游戏——请你跟我学。请你跟我拍拍手; 请你跟我拍拍肩; 请你跟我跺跺脚; 请你跟我来吟诵——《三字经》人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。二、学经文诵经文 1.小朋友们真能干，短短几天，就记住了这么多的三字经。这几天，读着读着，有没有发现《三字经》有什么特点吗,

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