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发布时间:2023-12-01 08:21:08   来源:文档文库   
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如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载! 《老人与海》
----海明威
第一课时
一、导入新课,展示目标 (一)导入
“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”海明威这样评价《老人与海》,今天我们就走进这部伟大的名著。
(二)教学目标 1.知识与能力

了解海明威及其创作情况,学习小说三要素。 2.过程与方法

梳理小说的脉络,并提炼主题;
仔细研读重点段落和人物的内心独白,揣摩小说的语言和行文特点。 3.情感态度与价值观

学习老人永不服输的顽强精神,树立积极向上的乐观的人生观。 二、设疑激探,自主学习 1.走近作者

如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载! 海明威(1899-1961,美国作家。早期作品表现了第一次世界大战青年一代的彷徨情绪,以“迷惘的一代”的代表著称。
主要作品:除中篇小说《老人与海》外,还有长篇小说《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等。《老人与海》获1954年诺贝尔文学奖。
冰山理论:海明威曾经以冰山来比喻创作,说创作要像海上的冰山,八分之一露在上面,八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象,隐藏在水下的是思想感情,形象越集中鲜明,感情越深沉含蓄。
2.生字生词:
鲭(qīng )鲨 两颚(è) 脊(jǐ )鳍(qí 攮(nǎng yáo )鱼 舵( duò )柄 嗜( shì )杀 黏(nián )液 蹂(róu)躏(lìn 戳(chuō )进 榫(sǔn)头 残骸(hái 桅(wéi)杆 、合作讨论,共同探究 简要概述本篇课文主要讲了什么?
《老人与海》的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续84天没捕着一条鱼。后来,他独自一人出门远航,在海上经过三天两夜的搏斗,终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而,在归途中,一条条鲨鱼陆续围了上来,尽管老人奋力拼搏,但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻,等他回到海岸时,大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/c41b3fd95d0e7cd184254b35eefdc8d376ee1489.html

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