美丽县城实施方案

美丽县城实施方案

吉山小学“建设美丽县城、创立文明学校”工作

实施方案

为了全面贯彻落实党的十八大精神和巩固文明县创立成果，大力培育健康向上的文明风尚，着力提高全体师生文明素质和社会文明程度，推动美丽县城建设工作深入开展，确保我校在建设美丽县城工作中有所作为，按照县教育体育局和学区的部署，结合我校工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，以“让生活更美好、让县城更美丽”为主题，努力办人民满意的教育，以提高师生思想道德素质，科学文化素质、公民文明水准和社会文明程度为目标，认真开展美丽县城建设工作，把建设美丽县城的各项任务贯穿到学校教育改革和发展工作中，努力打造教育良好形象，为全面建成小康社会和“建设幸福美好新清水”作出应有的贡献。

二、目标任务

以建设美丽县城为目标，在学校牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，实现以思想道德修养、民主法制观念为主要内容的师生素质显著提高，以积极健康、丰富多彩为主要内涵的校园文化质量显著提升，以干净整洁、优美舒适为主要要求的校园环境显著改进，以创造优美环境、优质课堂、优化管理打造平安校园、文明校园、诚信校园、美丽校园为切入点，以围绕改进校园环境、强化师生道德修养、提高师生文明素质、培养师生良好行为习惯为主要任务，以“师德师风”建设和“十佳最美教师”评选活动为契机，积极开展文明教职工、文明学生、文明班级、文明学校创立活动。在全学区统掀起美丽县城建设热潮。

三、工作内容

（一）以建设美丽县城为契机，积极开展文明教职工、文明学生、文明班级、文明学校创立活动。

县城是县域文明的标志，是全县经济、政治和社会生活的中心。建设美丽县城，对于进一步提高居民生活质量，打造城市品牌，提升文明程度，构建和谐社会都具有重要意义。各学校一定要充分认识到此项工作的重要性，站在讲政治的高度，以此为契机，各校要制定切合本校实际的实施方案、创新工作思路、丰富活动载体，以积极开展文明教职工、文明学生、文明班级、文明学校创立活动为抓手，形成美丽县城建设工作长效机制。

1、文明教职工标准：具有坚定正确的政治方向，忠诚党和人民的教育事业；依法从教，热爱本职工作，关心集体，有高尚的道德情操；为人师表，教书育人，关爱问题生，受人尊敬和爱戴；爱岗敬业，不计名利，任劳任怨，有奉献精神；钻研业务，勇于争先，不甘落后，有开拓精神；团结协作，真诚友善；不讽刺、挖苦、歧视学生，语言平和，平易近人；不体罚或变相体罚学生，态度和蔼，方法得当；不为学生代购课外辅导书籍、习题、音响等。不接受学生家长吃请、礼品、礼金；不在任何场合参与任何形式的赌博活动；不在工作日内饮酒；不搞任何形式的有偿家教；不在校园内抽烟或乱扔烟蒂。

2、文明学生标准：学生在学校勤奋学习、成绩优异、尊敬师长、乐于助人、善于合作；在家庭勤劳俭朴、孝敬长辈、关心亲人、热爱劳动、身心健康；在社会遵纪守法、恪守公德、文明礼貌、诚实守信、奉献爱心。成为热爱祖国、理想远大、品德高尚、博学多能、求实创新、文明健康、乐观向上的新时代学生。

3、文明班级标准：创立团结、向上、乐观、进取的班集体，坚持行为规范养成教育，使班集体成为自主学习、自我教育和自我管理的教育主体。培养和谐向上、团结互助、求实进取的班级精神；提高创造创新能力，使学生学会做人，学会求知，学会生存，适应社会发展需要。

（二）大力开展校内外环境卫生整治活动，促进师生良好行为习惯的养成。

1.开展校园卫生整治活动。整洁优美的校园环境是学校发展风貌的重要体现，是优化育人环境，创立美丽县城的必然要求。各学校都要认识到学校环境卫生在美丽县城建设工作中的重要作用，召开动员会议，制定方案，细化任务，开展校内外卫生整治活动。并建立长效环境卫生管理机制，落实责任，加强管理，确保活动有序合理进行。

要以操场、院子、厕所、宿舍、办公室等为重点进行全面彻底的清扫，清除宿舍、厕所、校园的杂物，做到地面干净，无垃圾，无烟蒂；墙面洁净，无灰尘；门窗明净，无乱涂乱画，无乱张贴；清理教室死角。还要搞好学校周边环境卫生。负责教师要严格执行，在保证正常教育教学的基础上，学校卫生实行每天清扫、定期督查、确保成效。

2.经过各种途径，促进师生良好行为习惯的养成。思想靠教育，行为靠养成。各学校要充分发挥黑板报、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“爱清洁、讲卫生”教育。 在日常工作和生活中要求老师做到：注意好个人卫生、细化对学生卫生教育的方法和措施、发挥好示范引领作用；要求学生做到：不带零食入校、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等。使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为；教育学生积极开展志愿服务活动。以“学雷锋、讲文明、树新风”志愿服务活动为重点，开展各种形式的志愿服务行动，培养学生奉献爱心，服务社会的责任意识；还要教育学生爱护花草树木、不乱涂乱画、损坏公物等，积极投身到美丽县城建设活动中去。

负责教师要在学生当中不定期进行学生个人卫生抽查，每月进行一次全校学生个人卫生大检查，促进学生树立“讲卫生光荣，不讲卫生耻辱”的新风尚和树立“捡一次垃圾，净化一次心灵”高尚情操，自觉养成“六不、三主动”的卫生习惯。“六不”即：不吃不清洁食品、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不损坏卫生设施。“三主动” 即：主动宣传“清洁城乡、美化家园、爱我清水”活动、主动清洁校园环境卫生、主动制止有损公共卫生的不良行为。

（三）深入开展未成年人思想道德教育。

1、开展未成年人理想、道德、法制、健康教育进课堂活动，保证未成年人思想道德教育“四有”，即有教学内容、有教学目标、有教学措施、有课时保证。

2、以德育为核心构建学校、家庭、社会三位一体的思想道德教育网络。深入开展未成年人德育教育教研工作，进一步完善家庭与学校的联系制度。经过“小手牵大手，共建美丽县城”承诺，经过学生带动家庭成员广泛参与，进而提高家长对有关建设知识的知晓率，并积极投身到建设工作当中，形成工作合力。

3、大力弘扬“爱国、守法、诚信、敬业”的社会主义价值观和“宁在苦中干、不在苦中熬”的清水精神，积极开设“道德讲堂”，在全体教师、学生中开展以师德教育为主要内容的社会公德教育、职业道德教育、文明礼仪教育。大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，进一步提高师生公德意识。

4、加强理想信念教育。充分利用法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日等有特殊意义的重要日子，依托电教网络设施开展多种形式政策教育、国情教育、国防和国家安全教育。引导广大青少年学生树立民族自尊心、自信心和自豪感。

5、开展“做一个有道德的人”主题道德实践活动。经过一系列道德实践活动，提升师生文明素质，规范师生文明行为，阻止公共场所不文明现象发生，公共场所秩序良好，交通行为规范，公共设施得到精心维护，着力增强城市主人翁意识。

（四）以各项教育活动为载体，积极开展美丽和谐校园创立活动。

1、深入开展“知礼仪、讲荣辱、谋发展、促和谐”、“知礼仪、讲文明、树新风”、“共铸诚信”主题实践活动。全体教师要讲究师表礼仪，穿戴要得体，讲话要文明，举止要大方。要认真落实《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强学生的文明礼仪、行为习惯的培养和教育，逐步形成学礼仪、懂礼仪的社会氛围

2、开展“美丽校园”建设活动。经过行为规范示范班和行为规范示范生的德育评比活动，对学生进行文明公民的养成教育。实现校园环境“四化”（绿化、净化，亮化、美化），彻底解决卫生“脏、乱、差”问题，根治“四乱”（乱贴乱画、乱停乱行、乱倒乱扔、乱堆乱放）。以清理卫生死角、整治校园乱扔垃圾等现象为重点，进一步进行环境卫生集中整治活动。

3、进一步加强校园文化建设。依托我县独具魅力的文化资源，组织开展“四个主题”活动。即举办以“美丽县城创立、我爱清水”主题征文活动，举办“讲文明、树新风、知礼仪”主题演讲比赛，开展“创立美丽县城我该如何做”主题板报宣传活动，开展“弘扬轩辕文化，营造书香校园”主题书法、绘画展览活动。各学校每月安排一次主题报告会、组织一次学习讨论会、开好一个主题班会。积极开展校园文化建设年活动，充分挖掘校园文化资源，大力弘扬传统文化和历史文化，营造生机勃勃、积极向上、健康文明的文化氛围，促进学校内涵发展。

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