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【部编语文】语文五年级下册试题阅读训练带答案解析
【部编语文】语文五年级下册试题阅读训练带答案解析
发布时间:2023-01-11 09:35:57 来源:
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【部编语文】语文五年级下册试题阅读训练带答案解析
一、部编版五年级下册语文课外阅读理解
1
.
课外阅读。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着一只在晴空中越飞越远的断了线的风
筝。
“
你俩要是带翅膀的小天使就好了!
”
“
快变成能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!
”
几个过路人见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“
对,人为什么不
能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?
”
一个
“
飞
”
向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌
发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会
“
飞
”
的
玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞行的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。
1903
年,世界上第一架飞机诞生
了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是
20
多年前,奋力追赶飘荡在空中的断了线的风筝的那
两个美国孩子
——
莱特兄弟。
(
1
)世界上第一架螺旋桨飞机诞生于
________
年,发明者是
________
。
(
2
)
“
几个过路人见到这番情景
”
中的
“
这番情景
”
指的是
________
。
(
3
)请仔细地读短文,把描写莱特兄弟努力把自己的幻想变成现实的语句用
“________”
画
下来。
(
4
)读了短文,你想对当初挖苦莱特兄弟的过路人和莱特兄弟分别说什么?请写下来。
对过路人说:
“________”
对莱特兄弟说:
“________”
解析:
(
1
)
1903
;莱特兄弟
(
2
)两个孩子猛追着一只在晴空中越飞越远的断了线的风筝
(
3
)从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会
“
飞
”
的玩
具。他俩长大后,仍然继续研究飞行的原理。
(
4
)你们不应该嘲笑他们。;我要向你们学习敢于实践、为理想不懈努力的精神。
(
答案
不唯一
【解析】
【分析】(
1
)本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题,需要仔细阅读短
文的内容,然后结合前后句
(
或题目提供的信息
进行补充填空即可。
(
2
)这是考查指代性词语指代的内容。感知文本内容,从文章中提炼和概括信息,结合语
言环境,联系上下文,找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话,找
最近的一句话。
(
3
)解答时要带着问题读短文整体感知文章内容,再按要求找到答案。
(
4
)谈自己的看法时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识,言之有
理,没有语病。
故答案为:(
1
)
1903
、莱特兄弟
(
2
)
两个孩子猛追着一只在晴空中越飞越远的断了线的风筝
(
3
)
从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会
“
飞
”
的
玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞行的原理。
(
4
)你们不应该嘲笑他们。我要向你们学习敢于实践、为理想不懈努力的精神。
(
答案不
唯一
【点评】(
1
)这道题是按短文内容填空,一定要理解短文,边读边思考,才能填好每一
空。
(
2
)此题考查对指代性词语指代的内容的把握。
(
3
)此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息的能力。
(
4
)开放性试题,答案不唯一。言之有理即可。
2
.
阅读短文,回答问题。
今天,我想跟大家谈一谈
“
合作
"
的话题。
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。你
是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;
;你是军人,就要和战友
一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国
……
总之,不论你从事什么职业,也不论你在何
时何地,都离不开与别人的合作。
什么是合作呢
?
顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只
有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功
之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,
,
。这是非常宝贵的人生道
理,我们应该牢牢记住。
怎样才能卓有成效地合作呢
?
你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算
得上是人与人合作的典范了。你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师
的嘴唇边、指缝里倾泻出来.流向天宇.也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师,
数十种不同的乐器合作得这样完美和谐
?
我想,这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现
这个目标每个人必须具有的协作精神。
这里还有一个小故事,也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做
了一个小实验。一个小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这只瓶子代表
一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在规定的时间内逃出来的人才有可
能生存。他请学生各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶口提出。实验即将开
始,所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了。七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里拿了
自己的彩球,总共,才用了
3
秒钟
!
在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说:
“
真了不起
!
真了不起
!
我在许多地方做过这个实验,从未成功,至多逃出一两个人,多数情
况季几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。
”
可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情.而且还要心中想着别
人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。作为
一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。
(
1
)什么是合作
?
在文中用横线画出。
(
2
)请你用最简洁的语言概括第五自然段小故事的内容,这个小故事告诉我们的道理是什
么
?
主要内容:
________
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c452a8d669d97f192279168884868762cbaebb78.html
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