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最新初中家长会老师的发言稿
最新初中家长会老师的发言稿
发布时间:2022-12-17 16:03:02 来源:
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初中家长会老师的发言稿
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、
看法或汇报思
想工作情况而事先准备好的文稿。
下面是我为大家带来的初中家长会老师的发言
稿,希望能帮助到大家。
尊敬的各位家长:
首先感谢大家能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,
虽然我们今天来的家
长,有着不同的成长环境,身兼不同的社会职业,秉持不同的教育理念,但是我
们拥有一颗相同的心,
一颗关心、
爱护孩子的心,
是啊,
孩子是父母生命的延续,
是父母的未来和希望,
每位家长都望子成龙、
望女成凤,
我们也希望家长一定要
坚信:世界上除了父母,就只有老师,做梦都盼望自己的学生,人人进步、个个
成才
.
今天我们的家长,能推辞外界的各种应酬,坐在这里
,
就最有力的证明了
,
你们对孩子的爱,
和对我们工作的配合与支持,
所以容我真诚地对大家的到来说
一声谢谢!
各位家长的到来,
无疑是对孩子的又一次激励和鼓舞。
我们的家长都希望在
座的每一位孩子,在双语的有限时光里,能如愿以偿的将自己的梦想变成现实,
将家庭的梦想变成现实!
无数的事实告诉我们,
家校的精诚合作是孩子成功的保
障,父母和老师间的坦诚、理解、信任与支持是孩子成才的必备条件!走进这个
门,我们就是荣辱与共的一家人;孩子的成人成才,就是你我的最高任务!
孩子进入初二。虽然通过短信、电话、见面,我和一部分学生的家长,交流
了孩子在家、在校的情况,但与绝大多数的家长交流很少,甚至没有交流,所以
我们召开这次家长会,
目的就是通过交流,
更清楚的了解孩子升入初二以后在校
或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,同时促使家长也能够一如既往地,
继续积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标是一致
的。
同学们,
今天我们召开的是家长会,
应该是老师和家长互相交流,
商讨让你
们快速进步的办法,但是,前途命运是你们自己的,你们才是自己命运的主人。
老师着急,家长着急,比不上你的着急;老师努力,家长努力,代替不了你的努
力。所以本次会议,既是家长会,同时也是一次班会。目的是让家长、老师和同
学三方携起手来,形成合力,让合力出状态,让状态出成绩。
一、班级整体情况介绍
无论是同学与同学之间,
还是老师与同学之间,
我的感受是,
只要有一颗真
诚待人的心,
那么随着时间的推移
,
我们相互间的关系就一定会越来越融洽
,
也会
越来越亲密的。
我是信奉“严师出高徒”的,
但我更“信奉身教胜于言教”,
只
有当老师的对工作一丝不苟认真负责,
对学生一腔热血,
满腔热忱,
在学生中树
起威信,你的话学生才会听,才会从内心深处积极配合你。在班级管理过程中,
我特别感谢所有代课老师,
他们与我密切配合,
齐抓共管,
付出了很大的心血和
汗水,
在教给孩子文化知识的同时,
我们每位老师都利用课余时间给孩子们做思
想教育工作,更多的是引导孩子如何做人做事,如何与人相处,如何懂得感恩,
如何乐于奉献,
如何勇于担当。
当然作为班主任思想教育更是首当其冲,
利用班
会课、晚检和一切教育契机,培养孩子们的诚信责任意识,渗透励志教育,渗透
理想教育。例如:
10
月初参加了学校的体育运动会,同学们一开始报名不积极,
后来我给他们讲了体育的重要性,
特别是与中考的关系后,
同学们积极参与,
踊
跃报名,经历了比赛的过程,体验了成功的喜悦和失败的沮丧,锻炼了体魄,磨
炼了意志,
他们的拼搏精神和不服输的精神,
值得我们每个人学习。
表现突出的
有等。
当然,
一日常规中我关注更多的是课堂,
关注课堂上同学们参与的状态,
关
注课堂上知识的落实情况,
关注课堂上的学习效率,
关注课堂的有效性,
我还关
注无声自习时同学们的学习状态以及学习效果等;
班级各项考核管理都向学习方
面倾斜。下面我将期中考试情况分析。
二、期中考试情况分析
1
、初二新增了物理学科,孩子们学生任务更重了,时间更紧了,而且初二
各科的难度也都加大了。
本次考试太原教研室都认为物理、
历史试题偏难。
这次
期中考试评卷判得严格,
学校有意严格,
绝不会因家长会而放水,
我们不像某些
学校那样,
为什么统一严格呢?初一严格,
是为了让孩子们知道初一和小学不一
样了;初二严格是因为,初二是学生的分化期,过渡期,出的题难,物理新学科
更不能掉以轻心,
为的是引起孩子们的重视。
初三是因为要参加中考,
更得引起
足够的重视,精益求精。
班里代课老师集中进行了班级考试教情分析,又对全班同学进行了学情分
析。
在学情分析时,
我们将学生以组为单位进行分析,
各科老师特别认真、
辛苦,
一个一个不厌其烦、
有针对性地对不同类的学生进行了分析。
我感觉分析以后同
学们都有了明显变化,
现在课堂上坐姿端正,
听课专心认真,
而且还积极主动问
同学问题。
2
、我们还采用师傅带徒弟的形式,以四人小组为单位,小组中语、数、外、
物理四科分别选出一个优势学科的人作为本科师傅,负责带其他三个徒弟
,并
且平时的学习成绩也好,
量化考核也好,
排名都要师徒绑定,
这样师傅会尽心尽
力帮徒弟,在帮的过程中也巩固了自己的知识,而徒弟怕拖师傅后腿也很努力,
同时这样做也增进了同学间的友谊。
是的,
每当看到孩子们点点滴滴的变化,
看
到班风、学风的不断进步,我都感到非常的满足、快乐、自豪。我是幸运的能遇
到这么善解人意的孩子,
我是幸运的能搭上这么优秀的各科老师,
我更是幸运的
能遇到这么配合支持我工作的各位家长。
三、给家长的建议
1.
人们常说“初一不相上下,
初二两极分化,
初三天上地下”,
可见初二在
初中阶段的重要性,初二学科增多了,难度加大了,竞争加剧了,就极容易会出
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c54ec6175222aaea998fcc22bcd126fff6055d98.html
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