家电维修培训

家电维修培训

家电维修培训是职业培训学校举办的非学历教育家用电子产品维修技术培训教育。家电维修培训是职业培训学校更具有针对性学时较短注重现代家电产品维修技术服务领域的培训教育，学员结业后即可去家电维修售后服务中心就业，也可以在家电维修技术服务领域自己创业。

家电维修培训的举办（出资）：

公立（由人力资源和社会保障局举办）的家电维修培训学校通常类似学历学校的教学和管理。私立的或者是说民营的家电维修培训学校是经劳动与社会保障局批准成立的职业培训机构，这种学校一般是以家电维修技能培训为主。课程设置和培训内容会比较接近当前家电维修市场的需要,课程安排教学内容是随市场变化的。

家电维修培训层次分为四类：

1、电子技术扫盲培训：扫盲培训一般针对刚毕业的初中生，以基础课程为主，就业方向为一般电子电器公司基层技术工人。如电子产品与调试技术培训课程就是培养有电子技术的家用电器生产一线的技术工人。

2、家电设计开发高端培训：高端培训针对在专业上有一定基础的人士，是在基础上进行更进一步的理论和实践培训，培训后可以直接进入电子信息产品企业中高技术层，具有强劲的发展潜力，如嵌入式系统开发工程师课程班就是培训电子电器产品企业工程部的产品开发人员。

3、大型院校的综合培训：综合培训学校包含上述两种培训模式，如广州白云技师学院的电子系的综合培训课程，涵盖了与电子信息技术相关（如通信、计算机、智能家居、家居安全监控等）的大部分专业课程，就读人员从普及到提高都有。

4、政策性培训（免费培训）：是地方政府为了提高劳动者的职业素质，具备一定条件的人员都可以参加财政补贴的技能培训，如广州的培训券、双转移、跨省农民工的免费政策性培训家电维修培训、手机维修培训课程。

家电维修培训教学模式：

家电维修培训学校主要采用理论实践相结合的一体化教学模式，加强学生实际动手解决问题的能力，培养与电子电器技术发展接轨的应用性人才。现代家电维修培训要进行系统的电工电子基础、模拟电路、数字电路、单片机技术和各类电子设备原理的学习，在正规家电维修学校学习不是把每个家电设备都学一遍，而是学电路原理、维修思路和解决问题的方案，像维修公式一样，这样才能应对千变万化的新设备。

家电维修培训部分实操设备：

基础实操室：台式万用表、数字存储示波器、频谱仪、编程器、数字电源、信号发生器、毫伏表、频率计、电工实验箱、模拟电路实验箱、数字电路实验箱等。

精密焊接实操室：BGA返修台，用于大型电路板BGA芯片的拆装。

单片机实训室

嵌入式实训室

液晶电视维修实训室

电子设计实训室

家电维修培训所发证书：

中华人民共和国职业教育法第第二十五条规定：接受职业学校教育的学生，经学校考核合格，按照国家有关规定，发给学历证书。接受职业培训的学生，经培训的职业学校或者职业培训机构考核合格，按照国家有关规定，发给培训证书。学历证书、培训证书按照国家有关规定，作为职业学校、职业培训机构的毕业生、结业生从业的凭证。

职业资格证书：家用电子产品维修工初级、中级、高级、技师、高级技师。

毕业证书（只有三年至五年学历教育的学校的才有，普通小型家电维修培训机构没有国家承认的毕业证书）：数码电子产品维修技术、电子信息工程、电子信息工程与电器技术技工学校(技师学院)毕业证书

家电维修培训就业服务：

一般小型家电维修培训机构不提供就业服务或只是简章的把学员介绍到一些家电维修档口当学徒。

大型正规的家电维修培训学校就业服务很完善，有很多校企合作单位，这些合作单位涉及电子电器产品的生产、销售、安装、调试、维修岗位，任学员挑选。

家电维修培训的发展：

八十年代，家电维修培训只能教一些简单的电子技术，而家电维修档口也只能做像修理洗衣机、电饭煲、收音机、录音机、电视机这些简单的家用电器，这些工作就是一个家电维修师傅的全部业务了，那时家用电器技术含量低，基本都是简单的模拟电路，所用的家电维修仪器工具也简章，一块万用表、一个电烙铁、一支电笔再加改锥钳子就OK了。家电故障所需更换零配件也简章，常用的也就是那些保险管、开关、电源管、高压包之类的。

现代家用电器的各类繁多，像平板电视，家庭影音中心，各类电脑，智能手机，智能白色家电等等，技术含量已经不同以往了，就拿一个电饭煲来说，控制系统已经用单片机了，更别说液晶电视、电脑、智能手机这些高端家用电子设备所用的高新技术了，至少它们都有CPU，都用程序控制运行。

家电维修培训的教学也不能像过去那样让学员用一块万用表测测电压、量量对地电阻这些方法，现在的家用电子设备故障要根据设备运行原理来分析故障范围，分析之后还需要用仪器去测试家电设备的信号是否正常再判断具体的故障点，这就需要教学员要家用电器的电路原理，并且还要教会使用相应的仪器去测量运用原理进行家电故障分析才行，所以现代家电维修没什么诀窍，而教学也是让学员凭对理论的理解加有序实际的操作。

如何选择家电维修培训学校：

中华人民共和国职业教育法第二十四条职业学校的设立，必须符合下列基本条件：1、有组织机构和章程；2、有合格的教师；3、有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备；4、有必备的办学资金和稳定的经费来源。

选择家电维修培训学校着重点要放在考察这个家电维修培训学校的办学资格、办学层次、师资力量、实操场地和实操设备、其电子技术专业在社会的影响力这几项。就广东来说，大大小小的家电学校到处都是，但真正能符合以上要求的并不多，要进行实地考察，多走多看再做决定：

1、看家电维修培训学校的办学资格：

首先，要找有电子信息专业的大型学校去考察。考察过后，就需要对考察过的学校进行实力对比，从而进行最终的选择。首先看学校是否按照主管部门批准的办学范围和层次招生，是否有行政主管部门颁发的办学许可证，学校招生简章、文件是否有行政主管部门的批准号，是否有物价部门颁发的“收费许可证”。

2、看家电维修培训学校的办学层次：

办学层次从低向高依次为小电子维修培训机构、普通电子技术学校、省部级重点综合技工学校、国家重点综合技工学校、国家重点高级技工学校（技师学院）六个档次。学校要想申报为高一级院校，其办学时间必须在３年以上，还要达到其他相应的要求，才可能审批成功。这个问题，可以从所在省劳动厅每年的年未评选出的技工学校竞争力排名做参考就可以了，排名在前的基本都没问题。

如果即想在家电维修培训学校学到技术拿到职业资格证又要获得学历拿到大专、本科文凭，最先选择真正有自己的本科、大专办学层次有技师学院的技工学校，一定错不了，在加读成人大专时，成大是本校名额，指标不用外借，一切都方便。其次选择有技师学院办学层次的技工学校，也可以放心。但一般技师学院的家电维修技术在电子信息专业中，并且专业名字不会直接叫家电维修，而是命名为“电子信息工程”、“数码电子产品维修技术”、“电子信息工程与电器技术”等。

3、看家电维修培训学校的师资力量和实训课：

要对比家电维修学校的师资力量和实训情况。师资水平是最重要的因素，但实际情况是，就算这个家电维修学校全都是教授、博士上课，对家电维修这种技能型人才培养来说也未必有用，因为技能教育和大学素质教育层次不一样，不是培养电子研发人才，而是注重培养动手解决家电故障问题的能力。所以重要的是家电维修专业所在的系部设立时间要长，就会有成熟的家电维修教学理念和教学方法。教学理念必须务实，教学内容有用为准，教学深度以够用为准，以发展的眼光培养学生的学习能力和创新能力最重要。家电维修学校的授课老师要双师型，即有理论水平又有实际经验。最好能走出招生处，到课堂和实操室去听听看看，有二十分钟就能了解个大概。

家电维修培训学校所培养的是家电维修技能型人才，所要学习的就是技能、动手操作的能力。能不能掌握实用技术是关键问题。其实很多家电维修学校就差在理论教学课程和实操课程不实用，教学效率低，培养的学生满足不了上岗需要。所以，对家电维修学校进行实力的对比是做出最终决定的关键。

这一点有技师学院牌子的都没问题，但一般普通家长和学生是没办法真正深入了解的，一般只能看家电维修学校招生简章宣传，听招生人员讲解，这个通道未必真实，最低你也要亲自考查一下实操室情况，看这所家电维修学校的电子实操室的设备和规模情况，是不是经常使用，而不是美观样子好。粗算一下学生人数和实操室数量和工位数量是否匹配，至少每周三天实训，每个学生一个工位，如果达不到的话，就不能保证实训量， 或者一大群学生挤到一个工位，只能看不能亲自动手操作，根本学不到技能。

技能培训学校主要看实操，而实操成本高，很多学校不愿意开那么多的实训课或者实训课只做成本低的项目，没有几个学校会买几十台大尺寸液晶电视放在实训室让学员去拆、去测、去修的。

一般情况，学校只领家长学生看几个装修豪华、工位又少的实训室，显然不真实，因为一个班的学生从入学到毕业，从基础到专业要经过多个不同种类实训室才能完成，不能这个实训室多那个实训室少有瓶颈。

4、学习家电维修，所选学校长项专业最重要：

报读技师学院或技能培训学校，最重要的是选择电子技术强项的学校，每个技工学校都有它自己的特长，这通常和办校单位和办校初衷及后来发展方向有关。主要看这所学校电子专业课程的设置是否系统与实训设备是否完善。

五、家电维修学校位置和分校问题不容忽略：

很多人不在意学校位置这个问题，认为学习的地方越偏远越安静，要知道，技工学校不是搞学术的，不是学数学物理，是学习家电维修技术或家电生产过程中的技能。如果你在偏远山区，学生接触专业技能的机会少，感受少，见识少甚至学了一年不知道用在哪里，越学越迷茫，所以要经常接触企业一线。例如：学机电专业的，学校最好在工业城市；学电子专业的，因广东是电子大省，学校位置最好在广州、深圳，这样学生可接触最新的专业信息和电子专业市场的行情，对将来就业创业大有帮助。

家电维修培训一般课程：

1、电子产品与调试技术（从零开始的电子技术培训），学期2个月。

2、电子电器维修工程师中专课程培训班，（从零开始的电子技术培训，涉及电视机维修培训，音响维修培训等）学期5.5个月。

3、电子电器产品维修技术大专课程班，（从零开始的电子技术培训，涉及一般电子产品维修培训，电器维修培训，平板电视机维修培训，音响维修培训、手机维修培训、数码相机维修培训，数码摄像机维修培训等）学期10个月。

4、智能家电维修工程师培训班（高档智能白色家电维修培训），学期1个月。

5、平板电视机维修技术培训班（适合有一般家电维修基础的学员），学期1个月。

6、家用电子产品维修技师/高级技师考证班（适合正在家电维修服务岗位工作人员报读），业余班，学期共15天。

大型综合院校家电维修培训相关领域扩展课程：

银行自动柜员机维修工程师培训班（柜员机维修培训），学期2个月。

电脑硬件维修技术培训班（电脑主板维修培训，液晶显示器维修培训），学期1个月。

电脑维修大专课程班，（电脑主板维修培训、电脑显卡维修培训、显示器维修培训、硬盘维修培训，硬盘数据恢复培训、打印机、复印机维修培训）学期10个月。

电子设计工程师培训班，全国EDP班，（电子电路仿真培训、电子电路设计培训、线路板制版培训、单片机培训、CPLD/FPGA培训）。学期1个月。

PCB板设计工程师培训班（PCB板、线路板设计培训），学期1个月。

单片机设计工程师培训班（单片机编程培训），学期0.5个月。

单片机工程师高级班，（单片机设计培训，单片机编程设计培训）学期1.5个月。

嵌入式系统开发工程师课程班（嵌入式系统开发培训，硬件平台接口设计培训，Linux内核移植、Linux驱动程序开发培训）学期3.5个月。

通信与广播电视线路施工技术员培训班（通信线路施工培训，综合布线培训，通信工程施工培训）中级班，学期1个月。

通信与广播电视线路施工技术员（通信工程设计培训，通信工程概预算培训，通信工程监理培训）高级班，学期1.5个月。

移动电话机中/高级考证班（移动电话机维修员高级工考证培训）学期10天。

手机维修工程师培训班（移动电话机维修培训）学期3.5个月。

智能楼宇系统管理师培训班（智能楼宇系统设计培训、智能楼宇安全防范培训、楼宇消防联动培训、视频监控培训、楼宇自控技术培训）学期1个月。

安全防范系统及维护工程师培训班（安防工程培训，视频监控安装培训，防盗报警安装培训、出入口控制安装培训）学期0.5个月。

安全防范系统评估师培训班（安防工程评估培训，安防工程管理培训）学期1周。

家电维修及相关专业学历教育：

三年制中级技工招生专业

1、数码电子产品维修技术（从零开始，先学电子技术，再学电子电器，家用电器维修技术）

2、现代通信与电子技术（从零开始，先学电子电器维修技术，再学手机维修技术）。

四年制预备技师+成人本科双学历专业

电子信息工程与电器技术（从零开始，先电子技术，再学电子电器产品、智能家电、智能家居设计生产技术）

三年制高级技工+成人大专双学历招生专业

1、电子与信息工程（从零开始，先学电子电器技术及单片机技术、自动化控制技术，再学各类电子电器设备原理、工程安装调试及信息网络技术）

2、移动通信与3G网络技术（从零开始，先学电子电器技术及单片机技术，再学智能手机维修技术及3G网络测试与优化、网络监控与维护技术）

3、楼宇智能化技术（从零开始，先学电子技术，再学智能家居、楼宇智能设备，安全监控设备、信息设备的工程设计、安装、调试、维护技能）。

广州技师协会电子信息技师分会

广州白云技师学院

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c554a11d6bd97f192279e961.html