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给《出师表》一课写评语

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给《出师表》一课的课堂教学评价

乔老师讲的《出师表》这节课教学目标明确，教学重点突出，教学设计思路清晰，教学过程完整。整节课以三条建议贯穿始终，用“为什么要提出三条建议”、“分别是什么建议、那条是核心建议”、及三条建议的作用和影响“三个问题引领学生的思考和讨论。课堂上学生在讨论那一条是核心建议时，同学们讨论热烈，能联系当时时代背景及相关历史知识去分析，使讨论更深入，也体现了学科迁移效应，课堂气氛达到高潮，最后得出结论可谓水到渠成。
整节课，教师讲解分析不多，大多数问题皆由学生讨论分析、总结出来，学生的主体性得到充分体现。当然，教师的适当点拨也必不可少。教师课堂用语简练准确，板书设计简洁，书写大方漂亮，显示了教师扎实的基本功。这节课的教学效果比较理想。

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