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学做丝网花教案
学做丝网花教案
发布时间:2024-03-31 16:10:01 来源:
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让每个人平等地提升自我
学做丝网花
(教案)
基本信息:
设计者
手机
马晓红
所在学校
西岗中学
授课年级
教材版本
八年级
自主开发
一、教学分析
(一)教材分析:
丝网花最早起源于日本,
由于制作丝网花的基本材料是普通的丝袜,
也被
称为
“丝袜花”
。
丝网花以五彩铁丝及丝袜纯手工制作而成,
具有极强的质感,
花形逼真犹如鲜花一般,
欣赏及装饰效果颇佳。
而且色泽多样可根据个人要求
进行选择搭配。不易褪色,历久如新,清洁起来亦相当方便。本课程利用废弃
的尼龙丝袜面料为原料,
经过巧妙构思创作,
制作出简便易得的丝网花卉。通
过学习丝网花卉培养了学生的艺术修养,
提高了学生的劳动技能,
增强了学生
的对环境的保护意识,
从而也进一步的拓宽了学生的视野,
给学生提供了增长
才能的渠道。
教材编写按照先了解丝网花的装饰效果,
了解丝网花的基本制作方法,
学
会比较复杂花的制作技巧、
各种各样的丝网花艺术作品、
汇报与展示、
评价与
反思、
拓展与创新这几个过程,
教材的设计和知识呈现的方式,
按照由浅入深、
由易到难、
循序渐进的原则进行,
符合课程标准的要求,
符合研究性学习的操
作程序,
有利于学生实践活动的顺利进行。
通过制作丝网花的过程,
体验劳动
的快乐和辛苦,获得成功的乐趣。使学生在过程中学习,在过程中成长、在过
程中获得体验与感悟。
(二)学情分析
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让每个人平等地提升自我
八年级学生认知水平一般但动手能力较强,
对丝网花可能见过但是不很熟
悉,丝网花的制作和技巧更是无从谈起。大部分同学对做丝网花非常有兴趣,
也有少数学生担心自己做不好看,
不敢动手等;
对丝网花制作技巧认识不够全
面和深刻。
对丝网花的做法掌握不熟练,
实际动手操作能力还有待进一步提高。
所以,
教学中我从丝网花装饰作用和发展开始,
以丝网花的制作方法和技巧入
手,循序渐进,学生易于接受。这样充分调动学生学做丝网花的兴趣,乐于实
践,
达到快乐学做丝网花的目的。
对如何更好地组织综合实践课,
如何根据组
员特点对研究方案进行合理分工还存在一定难度。
并且,
现在的学生接触生活
少,对丝网花的做法缺乏实际的动手能力。
二、教学目标:
知识与技能目标:
1
、了解丝网花对我们的生活起哪些美化作用。
2.
通过动手动脑、
手脑并用,
学会制作丝网花,
掌握做丝网花的基本技能。
过程与方法目标:
通过观察、分解实物,小组讨论与合作,自主探究的学习方式,培养学生
创新精神和团结协作的意识,提高学生的动手能力。
情感态度与价值观目标:
1.
通过本课的学习,激发学生制作兴趣,培养学生耐心细心的劳动态度,
为以后的学习打下基础,同时渗透心中有他人及美的教育。
2.
通过动手制作丝网花,感知、体验各类“花”的自然美和艺术美,培养
学生热爱生活的情感与合作意识,提高学生的审美能力和艺术修养
。建议学
生用废弃的材料做原料,培养学生的环保意识和创新意识。
教学重点:
通过动手动脑、手脑并用,学会制作丝网花,掌握做丝网花的基本技能。
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c5c1ca43f424ccbff121dd36a32d7375a517c6ee.html
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