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正在进行安全检测...
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发布时间:2023-10-03 19:15:39 来源:
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精心整理
教师的作用
靳村乡杨坪小学尚圆圆
朱永新先生近些年积极推进新教育,有很多思考和实践行动,为便于大家了解
他的教育思想的精华,朱永新将自己这些年发表的教育观点、箴言汇聚起来,编辑
成了《朱永新教育小语》一书。读了这本书后,我对教师的定位有了全新的认识,
以下是我的读后感:
有人将教师比喻成园丁,朱永新认为这样的比喻并不恰当。园丁每天辛苦地浇
灌、修剪,为的是整个花园的美观,以及带给自己感官的愉悦和工作的成就感。但
在整个过程中,花无法影响园丁。教育过程是教师与学生互相作用的过程,教师影
响着学生的成长,学生对教师的影响也是巨大的。教师自己本身就应该是一朵美丽
的花。
有人将教师比喻为春蚕,朱永新认为这样的比喻并不恰当。首先春蚕只在春天
里生长,而教师的生命在每一个季节里;其次春蚕最终“作茧自缚”
,这样的结果太
过凄凉,教师的生命始终是鲜活的,在成就学生的同时也在发展自己。
有人将教师比喻为蜡烛,朱永新认为这样的比喻并不恰当。把教师看成是点燃
自己照亮别人的红烛,是把学生发展的前提建立在牺牲教师的基础上的。教师是一
盏长明灯,在温暖孩子的心灵,为孩子指引道路的同时,也照亮着自己,激励着自
己奋力前行。
朱永新认为:教师与学生是一门硬币的两面,是两面一体:没有教师,学生的
学习无从谈起;没有学生,教师的存在失去意义。教育中遭遇的所有问题,既是学
生的生命难题,也是教师面临的生命难题。
一个理想的教师,应善于认识自己、发现自己。生活中有一些人为什么丧失了
精心整理
激情?因为他发现不了自己的可爱之处和伟大之处。一个人永远不会超越他追求的
目标,同样,一个人也永远不会超过对自己的评价。
真正的教师,应该让自己和学生在跨越重重困难以及怀疑之后,仍然能够建立
起对于世界、对于人类、对于自我、对于存在的根本信任乃至于信念。这种信任、
信念乃至于信仰,是成为一名教师的基石。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c5cbfc892ec58bd63186bceb19e8b8f67c1cefbe.html
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