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中学教师个人工作总结
中学教师个人工作总结
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怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期
即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱
的教育事业上,倾注于每一个学生身上。中学教师个人工作总结,欢迎阅读。
中学教师个人工作总结一
我热爱党、热爱人民,忠诚于党的教育事业。本着无私奉献、敬业爱岗的精神,在教师这
个领域中,认真履行自己的职责。认真学习江总书记
“
三个代表
”
重要思想,深入贯彻党的
“
十七
大
”
会议精神,充分发挥党的思想政治优势,紧紧围绕教学中心工作,团结和带领全组教职工,
切实转变观念,投身于教育改革实践。认真学习,加强政治思想理论的学习。现将一年的工作
作如下总结。
一、思想政治方面:
二、德育工作方面:
xxxx
年下半年,我承担了
xxxx
届高一
(5
的班主任工作。在这期间,我能严格按照班主任
常规条例做好每一项工作。虽然周常规工作繁琐,但却是班主任工作的基础。只有做好了基础
的工作,才能做好月常规、学期常规等工作。经过一个学期的努力和对班干部的培养,我们班
已走上正轨。在上学期的多次考试中成绩突出,有不少同学进步很大,尤为突出的是王璐同学,
刚进我班时是年级第
25
名,在期末四区联考中跃居年级第
2
、市局第
6
名。整个学期,我班
未发生违规、违纪现象,班干部各行其责,班风、学风蒸蒸日上。
在做好本职工作的同时不忘探究,使班主任工作既有可行性又充满幸福感:首先我学会了
“
偷懒
”
,凡是班干部能解决的,决不动手。既培养学生的自我管理能力,又减轻自己的工作负
担。其次,学会欣赏学生。我们应该学会欣赏每一位孩子,这不光是为我们自己的身心健康着
想,也是为孩子的健康成长着想。第三,充分理解学生,与学生交友。不论发生什么事、多大
的事,都要保持冷静的头脑,先设身处地为学生着想,再考虑处理的意见,尽量不要激化矛盾,
这样既可以解决问题又使学生与我的关系进了一步,为今后的德育工作铺好路。
本着既教书又育人的原则,作为班主任要做好班级管理工作。考虑到学生比较重视班主任
的课,作为地理教师,也要对所带班级进行班级管理,把德育工作深入课堂,融入教材。只有
这样,才能拉近学生与老师的关系,使其他班级的学生感到地理课就象是班主任的课,自然就
重视起来,有利于成绩的提高。
三、教学工作:
上半年,我带高一
4
个班的地理课。针对面临会考的学生,我广泛吸取经验,寻找最新的
信息,在考虑整体的基础上,下功夫培养尖子生。有很多个晚上我都是陪着一些学生一起学习。
值得庆幸的是:
xxxx
年的地理会考,我们取得了市局第
2
、平均分在
80
分以上、及格率也超
过了
98%
的好成绩,顺利完成了学校下达的任务。
本学期我带高一
5
、
7
、
8
三个班的地理课。由于班额大、学生多,因此在教学过程中遇到
了不少困难,但我坚持做到尽快熟悉每一位学生,掌握他们的动态,将学生分为不同层次,因
材施教,采取多种教学方法,提高整体教学水平。同时与本组同课头的两位老师团结、协商,
不断优化教学方法。做到了能以教学为中心,扎实开展工作,使教学稳定有序进行。关注教学
反馈,坚持启发式教学原则,以教师为主导、学生为主体,加强师生互动。在上学期学校组织
的四次大考中,我所带的班级的综合绝对评价水平两次第一、两次第二。
在市教育局组织的全市范围内的教学能手大赛和优质课调讲、研讨活动中,我的《气候资
源》一课获得优质课。
在新疆地理知识竞赛暨全国奥林匹克竞赛新疆选拔赛中,我所带的学生有三个荣获一等奖、
两个荣获三等奖。
四、教研组工作
作为学科组组长,学期初制定了切实可行的教研工作计划,我带领本组成员积极参加市局
教研所以及我校教研室所组织的各项学习和教研活动。协助市地理教研员完成了假期高中新课
程培训、泥火山调研、自治区地理教研简报、地理教师简笔画培训等全市范围内的活动,还完
成了本组内的公开课题听课及评课。加强教学检查力度,工作重点抓常规教学的规范性。规范
教学行为,突出教学质量,从严要求,发现问题及时反馈,把问题消灭在萌芽之中。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c6231ee2a01614791711cc7931b765ce04087a5c.html
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