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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-21 09:06:43 来源：文档文库

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楚州中学2013-2014学年度第二学期高三年级语文学案编者：吴海燕沈静审核：张桂勇NO:3050分析理解作者的思想感情【教学目标】1、感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力。2、理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。【教学重点】1、文学作品阅读鉴赏，注重审美体验。2、理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。【考点透视】作者的思想感情是作者通过人、事、景等外在的事物表达出的内涵，也就是散文的中心思想，它是散文的核心。分析作品中作者的思想感情，实际上就是分析概括文章中作者对所写的人、事、景、物等表现的情感倾向，是对散文的核心内容和思想情感的整体把握。至于作者的这种思想倾向是否合理，则是属于考点“分析评价作者的思想观点”的考查内容。江苏卷在2009为年的考查中没有涉及到对作者思想情感的考查，但在其他省市的高考试卷中，每年都有多个省市的试卷中涉及到该考点的内容。有的是结合文章中的一句话来分析文章的
楚州中学2013-2014学年度第二学期高三年级语文学案编者：吴海燕沈静审核：张桂勇NO:3050主旨，有的是从某一段来看作者的思想感情，而有的则直接让概括全文的主旨，尽管问法不一，但考查的点都是相同的。【典型题例】阅读下面的文字，完成试题。走进腾格里（节选）学群①这是我第三次走进沙漠。每一次，沙漠总是让我变得跟一个小孩子似的。②先是骑在骆驼上往沙漠里走。就这样，沿着沙地的起伏一路走下去，把身后的那个世界远远地甩在沙漠以外，甩掉人身上一切多余的东西。③晚餐就在沙地上进行。两只馒头，一瓶水，再加上一点取自沙漠的野菜，就这几样＿东西。面包、水和盐，人的生活，最基本的无非就这几样东西。几千年几万年直正支撑起人类历史的．也就是这几样。④晚饭之后，夜色渐渐从沙地的低凹处爬上来，漫过沙丘，将天空也浸入其中。这不是一般涂抹在物体上的黑色，这是幽邃深远的晦暗，是亿万光年的未知领域。满天星光在闪烁。多少年不曾见过如此繁浩的星光，仿佛天空把这么多年的星光一齐拿到这里来闪耀。

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