首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-14 05:50:00 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

第三课时(总第二十四课时
上课时间：月日课型：新授课
教学内容：欣赏：《愉快的梦》教学目标：
1.通过学习歌曲《愉快的梦》，指导学生用轻柔连贯的声音进行歌唱，表现歌曲美丽恬静的意境，感受八六拍轻盈、摇荡的节奏特点。 2.了解八六拍的含义，并能在歌唱时突出节拍的特点。 3.进一步学习二声部的合唱技巧。教学重点：
能用轻柔连贯的声音表现歌曲恬静优美的意境。教学难点：
巩固二声部的合唱技巧。教学过程：一、组织教学师生问好。二、导入
1.聆听《摇篮曲》和《小白船》
2.师：这两首歌曲都是描写了什么时间的故事啊？那么你有什么感受呢？

3.师：是啊，听着这么柔和的音乐，大家都想甜甜的入睡了，那么同学们你们做过梦吗？都做了些什么样的梦呢？三、新授
师：有一个日本小朋友，在一个宁静而美丽的夜晚，听着这首优美的音乐
也进入了甜甜的梦乡，而且他做了个神奇而愉快的梦，那么他梦到了些什么呢？让我们闭上眼睛，伴随着优美的音乐一起走进他的梦乡....... 1.初听歌曲，说一说他都梦见了什么？

2.复听歌曲，感受歌曲的情绪。 3.师：这首歌曲是几拍子的，你知道吗？

交流八六拍，表示以八分音符为一拍，每小节有6拍。 4.配乐朗诵歌词。
师：这首歌曲不光旋律美，歌词也很美，让我们跟随优美的音乐用轻柔的声音读一读歌词吧。 5.学唱歌曲
6.完整并有感情的演唱歌曲
7.聆听二声部合唱，并能尝试演唱二声部旋律。四、拓展
师：刚才，我们用优美的歌声表达了对这首歌曲的喜爱，那我们还可以用什么样的方式来表达这首歌曲呢？
请同学们想一想，你喜欢用什么样的方法来创造、表现这首歌曲？（学生考虑、、讨论，并纷纷说出自己喜欢的方式：朗诵、舞蹈表演、打击乐器伴奏、画画等）
五、课堂小结

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c64ac7ecbeeb19e8b8f67c1cfad6195f302be856.html