保护环境爱我家园
-------五（3）中队主题队会
一、活动目的：
1、通过表演、讲故事和讨论的形式，使学生意识到保护环境的重要性，我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏。
2、让学生在故事中清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。3、在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。二、活动准备：收集相关资料图片
三、参加人员：五三中队全体队员、中队辅导员四、活动过程：
（一）、全体立正，报告人数。
（二）、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕。）（三）、唱队歌。五、活动过程：（一）小品表演：
内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建环保小队,制止了两起破坏环境的行为……
总结：由小品引出今天的活动主题，所以我们今天的活动主题也是关于环保。
（二）主题活动
活动一：“环保小故事”
由学生上台讲环保小故事，备选故事如下：1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。2．小实验
生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3．《明天怎样植树》
21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
大约到2005年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，
湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。
小结交流：学生根据这些资料自由发言，说说自己的想法。（每个故事结束都根据他们的反映问相关问题）活动二：“环保大家谈”1、美丽校园大家谈
你认识学校的哪些地方？你觉得校园里哪些地方最美丽？哪些地方是你所喜欢的？2、美丽家乡大家谈
谈谈你的家乡，最美丽的地方是哪些？哪些地方是你所喜欢的？3、建立雏鹰环保假日小队
经过今天的活动和讨论，大家觉得什么叫做环保呢？大家心目中的环保是怎么样的？说说自己打算怎样保护周围环境？
备选题目如下：下列哪些行为是没有环境意识的表现？为什么？1.不讲究清洁生产，任意排放生产污染物。2.大吃大喝，浪费粮食，食用珍稀野生动物。3.追求高消费的生活方式。4.讲究豪华包装。5.大量使用皮革制品。
6.使用稀有木材（如高档红木）家具。
7.使用一次性木筷和一次性餐具。8.浪费纸张等木原料制品。9.践踏绿地，不爱护树木。10.浪费能源。11.浪费水。
12.不善待野生动植物。13.解决途径：
14.使用省电的电器，节水的洗衣机。使用低污染的绿色产品。15.使用手巾而不用纸巾。16.利用纸张的两面。
17.将废纸、塑料、玻璃、金属罐等可循环再生的废物与普通垃圾分开收集，送去回收。
18.选用再生纸和其它用再生资源来生产的产品。19.外出时尽量乘坐公交车或骑车。20.自备购物袋、菜篮子购物。21.避免购买过量包装的商品。22.避免购买使用后不能回收的商品。
