[四清导航]2020春七年级语文下册 第四单元(16-20课)早读手册 新人教版

发布时间:2020-03-29 18:07:32   来源:文档文库   
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第四单元(16-20课)早读手册

16.社 戏

家长或小组长签字:1.______ 2.______ 3.______

生难字。

(pō)     慢(dài)   散(mí)

(xù dāo) (cuō) 水(fú)

潺(chán) 藻(yùn) 蹿(cuān)

(duó) 辈(hánɡ) 家(juàn)

(dàn) 归(xǐnɡ) 葛(jiū)

(xiànɡ) 着(zhào) (cuān duo)

多音字、形近字。

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词语积累。

归省:出嫁的女儿回娘家看望父母。

惮:怕畏惧。

絮叨:翻来覆去地说。

撺掇:从旁鼓动人做某事。

委实:实在。

依稀:隐隐约约。

⑦弥散:弥漫消散。

⑧自失:(听得出神)忘了自己。

漂渺:通常写作“缥缈”或“飘渺”隐隐约约若有若无。

纠葛:纠缠不清的事情。

宽慰:宽解安慰。宽,使宽心。

犯上:触犯长辈或者地位比自己高的人。犯,冒犯。上,长辈或尊者。

作家作品。

鲁迅(1881~1936)原名周树人字豫才浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》;论文集《坟》;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《热风》《华盖集》等。

难点解析。

写夏夜行船是怎样烘托急迫心情的?

作者写起伏的连山如奔兽以静写动烘托出“我”急迫的心情。听到歌声料想到发自戏台心里更是迫切。而宛转、悠扬的笛声使“我”沉静反衬出此前着急的心情。

17安塞腰鼓

家长或小组长签字:1.______ 2.______ 3.______

生难字。

铿锵(kēnɡ qiānɡ)  暗(huì)  困(juàn)

仁(tónɡ) (chuí) 然(jiá)

(zhuó) 奋(kànɡ) 绊(jī)

加(yù) 静(tián) 杂(rǒnɡ)

(fù) 漓(lín) 雨(zhòu)

(pánɡ bó)

多音字。

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词语积累。

亢奋:极度兴奋。

恬静:安静、宁静。

冗杂:繁杂。

磅礴:气势盛大;充满气势。

⑤羁绊:缠住不能脱身,束缚。羁,约束。

⑥叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。

⑦戛然而止:声音突然中止。

⑧惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。

难点解析。

品味“好一个安塞腰鼓!”在文中多次出现的作用。

此句为全篇确定了基本的精神走向。在文章中多次出现抒发了作者对安塞腰鼓强烈的赞美之情。

18竹 影

家长或小组长签字:1.______ 2.______ 3.______

生难字。

(zhàn)   意(qiè)   口头(chán)

(cēn cī) 一(lǚ) 暗(yōu)

(shuò) 丰子(kǎi) 密(shū)

(shā) 赵孟· (fǔ) 水门(tīnɡ)

多音字。

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词语积累。

惬意:满意称心舒服。

罗:包括(指大范围)。

③参差不齐:长短、高低、大小不一致。

④口头禅:今指经常挂在口头的词句。

作家作品。

丰子恺(1898~1975)原名丰润浙江崇德人我国现代著名画家、散文家。其散文在我国新文学史上也有较大的影响。主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。

难点解析。

文中的孩子们有怎样的天性?爸爸是个怎样的人?

孩子们有天真烂漫的童心和好奇心;爸爸和蔼可亲不仅精通艺术更精通教育尊重孩子们的兴趣从兴趣中进行引导教育。

19.观舞记

家长或小组长签字:1.______ 2.______ 3.______

生难字。

咿哑(yī)    然(càn)   (pín cù)

(chì zhà) 视(chēn) 端(nínɡ)

数(xiè) 尽态极(yán) (chóu chànɡ)

(mán sǒu) 本色当(háng)

多音字。

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词语积累。

颦蹙:皱着眉头形容忧愁的样子。

粲然:笑容灿烂的样子。

嗔视:生气地看。

叱咤风云:形容威力极大。

浑身解数:全身招数。

高视阔步:形容气度不凡或态度傲慢。

尽态极妍:使仪态和丽质最充分地显示出来。

息息相通:呼吸相关联比喻关系密切。

本色当行:做本行的事成绩十分显著。

离合悲欢:泛指团聚、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。

作家作品。

冰心(1900~1999)现当代女作家儿童文学作家。原名谢婉莹。生于福建省福州市。著有小说集《超人》诗集《繁星》《春水》等作品多以“母爱”或“人类之爱”为解决社会人生问题的理想。另有《寄小读者》《再寄小读者》《我们把春天吵醒了》《樱花赞》《拾穗小札》《小橘灯》以及《冰心小说散文选》等。

难点解析。

为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中她忘怀了观众也忘怀了自己”?

卡拉玛的舞蹈非常优美好像“飞动”起来但是仅有“飞动”还是不够的还要有心灵的完全投入才能达到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分身心浑然一体超越形式的载体而进入自己飞动的境界。

20口 技

家长或小组长签字:1.______ 2.______ 3.______

生难字。

(zhàng)  顷(shǎo)  犬(fèi)

语(yì) (chì) 声(hōu)

舒(shāo) 中(jiàn) 屋(yè)

许声(hǔ) 欲先走(jī) 絮(xù)

重点词语解释。

京中有口技者(擅长)

宾客大(适逢正赶上恰好;举行宴会)

屏障中(只;听见)

妇抚儿(喂奶)

妇拍而之(指轻声哼唱着哄小孩入睡)

毕备(妙处)

宾客意(稍微;伸展、松弛)

正坐(渐渐)

力拉崩倒之声(夹杂)

不能其一端(指明)

不能其一处也(说出)

袖出臂(捋起)

战战(大腿)

几欲先(跑)

通假字。

寂然无敢哗者(“坐”通“座”座位)

一词多义。

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古今异义。

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屏障中抚尺一下 闻316de23971ce2653a94d45845a234010.png

人有百手 虽ce2c84f6effea9f62d07e7364234933b.png

战战 股719482ead3071d84d8c90e0bd449905d.png

几欲先 走790e0608ad9579b7cec103998edb4eea.png

宾客大宴 会c9f717c0e748c7ae4a418b43f557bb33.png

宾客意舒 少4b0573df22ae8c79f0fafd05d7e8034c.png

词类活用。

不能其一处也(名词作动词说出)

会宾客大(名词作动词举行宴会)

闻深巷中犬吠(形容词作状语远远地)

妇抚儿(名词作动词喂奶)

拍儿声(名词作状语用手)

备(形容词作名词妙处)

毕绝(动词作名词响声)

重点句子翻译。

京中有善口技者。

京城中有一个擅长表演口技的艺人。

但闻屏障中抚尺一下满坐寂然无敢哗者。

只听见屏风中醒木拍了一下全场静悄悄的没有敢大声喧哗的人。

宾客意少舒稍稍正坐。

宾客的心情稍微放松了渐渐坐正了身子。

人有百口口有百舌不能名其一处也。

(即使)人有一百张口每张口有上百条舌头也不能说出其中的一个地方。

于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走。

在这种情况下所有座位上的宾客没有不变了脸色离开席位捋起袖子露出手臂两腿发抖几乎想先逃跑。

凡所应有无所不有。

凡是应该有的声音没有一样是没有的。

重点句子默写。

文中描写口技表演道具之简单的句子是一人一桌一椅一扇一抚尺而已

描写声响的多杂盛赞表演者口技之“善”的句子是虽人有百手手有百指不能指其一端人有百口口有百舌不能名其一处也

写口技表演的以假乱真、观众惊慌欲逃的句子是于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走

总写失火的声音之逼真的句子是凡所应有无所不有

烘托口技人表演技艺高超的句子是于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走;或撤屏视之一人一桌一椅一扇一抚尺而已;或满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝

文中最能体现口技人模拟效果的句子是众妙毕备

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/c67396df571810a6f524ccbff121dd36a32dc4e2.html

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