语文版三年级语文下册短文阅读(带答案)一、 阅读语段,完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不(适应 适宜。长期以来,它(适应 适宜了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 1.用“√”选出文段括号内恰当的词语。
2.文段中加点的“它”指( ),“它们”指( )。 A.昙花 B.那些需要昆虫传播花粉的花 3.文中画“ ”的句子以昙花为例,其作用是( A.说明昙花的美丽与可爱。 B.说明昙花开花的时间。
C.说明昙花开花的时间的确受温度、湿度、光照的限制。
4.不同的植物为什么开花的时间不同?下列原因分析不正确的一项是 A.温度 B.湿度 C.光照 D.土壤 E.昆虫的活动时间 5.借助关键句概括这段话的大意。 __________________________________________________________________________________________________________________________
二、 阅读短文,回答问题。
两粒种子
春天到了。两粒种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一粒种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人.头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
.第二粒种子说:“我没你那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若 1 / 19
用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会.被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。.我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是,第二粒种子继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这粒种子就这样进了母鸡的肚子。
1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。 2.在括号里填上合适的词。 (_____)的泥土 (_____)的茎叶 (_____)的春天 3.从文中找出下列词语的反义词。 强壮——(_____) 危险——(_____)
4.文中的第一粒种子____,最后它会_____;第二粒种子____,结果它___。 5.这个故事告诉我们( ) A.我们要尽情享受生活的美好 B.只有等安全的时候才能生长
C.只有你付出了努力,才会有美好的未来 D.努力或不努力结果都一样
三、 课内阅读。
铺满金色巴掌的水泥道(节选
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
1.根据短文内容填空。 水泥道像_____________。 梧桐树的落叶像____________。
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棕红色的小雨靴像____________。
2.从哪里可以看出院墙外的水泥道的美?在短文中用“_____”画出来。 3