七年级上册《走一步,再走一步》课文

发布时间:   来源:文档文库   
字号:
七年级上册《走一步,再走一步》课文
走一步,再走一步
那是在费城,一个炎热的七月天——直到56年后的明天,我仍能觉失掉那股灼人的热浪。和我在一同的五个男孩子曾经厌倦了玩弹珠,以及用透镜在干树叶上烧洞等游戏,正在寻觅其他好玩的事。
一脸雀斑的小内德说到:〝嗨!我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。〞
〝我们走吧!〞有人附和着。然后他们动身了,气喘吁吁地一路小跑,就像一群迷路的小狗。
我犹疑了。我盼望像他们一样英勇和生动,但是在八年岁月中,我绝大局部时间都是一个病弱的孩子,并将妈妈的正告牢记在心——我不像其他孩子那样强健,而且不能冒险。
〝快来呀!〞杰里冲着我大喊——他是我最好的冤家,〝就由于你过去生病,所以就要当害怕鬼?这没道理。〞〝我来了!〞我喊道,然后跟在他们前面跑。
我们穿过公园,进入树林,最后离开一块空地上。在很远的另一边,有一道悬崖,像一面几近垂直的墙突兀的屹立在岩石中,四面都是土坡,下面长着良莠不齐的矮树丛和臭椿树苗。从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘,只要60尺左右,但是对我来说,这是严禁和不能够的化身。

其他的孩子一个接一个地往上爬,在突出的岩石和土层上找到放手和脚的中央。我优柔寡断,直到其他孩子都爬到了下面,然后我末尾满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿,脚踩在那儿,我的心在衰弱的胸腔中怦怦地跳动,我努力往上爬着。
不知何时,我回头向下看了一眼,然后吓坏了:悬崖底下的空中看起来十分悠远;只需滑一下,我就会掉下去,撞上悬崖,然后摔到岩石上,摔个粉碎。
但是他们曾经爬到了距离悬崖顶部三分之二的岩脊上,那里大约有五-六英尺深,15英尺长。我努力向他们爬过去。我缓慢地爬着,尽能够贴近外面,紧紧地扒住岩石的外表。其他的孩子那么站在接近边缘的中央这种情形让我感到反胃,我偷偷地抓住面前的岩石。几分钟后,他们末尾继续往下爬。〝喂,等等我。〞我哑着嗓子说。
〝再见啦!看你就像诙谐画里的小人儿。〞他们中的一个说到,其他的那么捧腹大笑。
〝但是我不能。。我。。〞这句话抚慰了他们,他们末尾讪笑我,收回嘘声,然后继续向上爬,这样他们可以从崖顶绕道回家。在他们分开之前,他们向下盯着我看。内德讪笑说:〝你可以留上去,假设你想的话。〞〝全看你自己了。〞杰里看起来很担忧,但是最后还是

和其他孩子一同走了。
我往下看,但是却感到阵阵晕眩;一股无名的力气似乎正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上,觉得天旋地转。我相对下不去。这太远,也太风险了;在悬崖的中途,我会逐渐感到虚弱、有力,然后松手,掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高、更陡、更变化莫测;我一定上不去。我听见有人在哭泣、嗟叹;我想知道那是谁,最后才看法到那就是我。
时间在渐渐地过去。影子在渐渐拉长,太阳曾经没在西边低矮的树梢下,夜幕末尾来临。周围一片寂静,我趴在岩石上,神情恍惚,惧怕和疲劳曾经让我麻木,一动也不动,甚至无法思索怎样下去,平安地回家。
暮色中,第一颗星星出如明天空中,悬崖下面的空中末尾变得模糊。不过,树林中闪烁着一道手电筒收回的光,然后我听到杰里和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么?他是个细弱的中年人,他爬不下去。即使他爬下去了,又能怎样?爸爸远远地站在悬崖脚下,这样才干看见我,他用手电筒照着我然后喊道:〝如今,上去。〞他用十分正常、抚慰的口吻说道:〝要吃晚饭了。〞
〝我不行!我会掉下去的!我会摔死的!〞我大哭着说。〝你能爬上去,你就能上去,我会给你照亮。〞〝不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!〞我咆哮

着。
〝听我说,〞爸爸继续说,〝不要想有多远,有多困难,你需求想的是迈一小步。这个你能做到。看着手电光指的中央。看到那块石头没有?〞光柱游走,指着岩脊下面的一块突出的石头。〝看到了吗?〞他大声问道。我渐渐地移动了一下。〝看到了。〞我回答。〝好的,如今转过身去,然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点。你能做到。不要担忧接上去的事情,也不要往下看,先走好第一步。置信我。〞这看起来我能做到。我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地觉得着岩石,然后找到了。〝很好。〞爸爸喊道,〝如今,往左边下面一点,那儿有另外一个落脚点,就几英寸远。移动你的右脚,渐渐地往下。这就是你要做的。只需想着接上去的这步,不要想别的。〞我照做了。〝好了,如今松开左手,然后抓住前面的小树干,就在边上,看我手电照的中央,这就是你要做的。〞再一次,我做到了。
就这样,一次一步,一次换一个中央落脚,依照他说的往下爬,爸爸强调每次我只需求做一个复杂的举措,历来不让我无时机停上去思索下面的路还很长,他不时在通知我,接上去要做的事情我能做。
突然间,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部混乱的岩石,扑进了爸爸强健的臂弯里,抽噎了一下,然后令人

惊讶的是,我有了一种庞大的成就感和相似自豪的觉得。我还惊讶地看法到,在我生命中有很多时辰,每当我遇到一个高不可攀、令人惧怕的情境,并感到惊慌失措时,我都可以应付——由于我回想起了很久以前自己上过的那一课。我提示自己不要看下面悠远的岩石,而是留意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步、再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到完成了自己想要完成的,到达了自己的目的,然后再回头看时,不由对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和自豪。
«走一步,再走一步»知识点1、标题的含义:
外表上是指在父亲的引导下,我一步一步地走下了悬崖。实践上是指在人生路途上,困难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,定能打败一切困难。
2、暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这是什么描写,有什么作用?答:这是景物描写,烘托了我无助孤独,极度恐惧的心思。
3、它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只要二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。
答:这是景物描写,突出了悬崖的高不可攀,为下面写我的恐惧做铺垫。4、赏析下面的句子。

(1〝我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它〞,这个句子里为什么用〝探〞这个词?答:这个词有〝试探〞的意思,(这句话是举措描写,作者用这个词是表达下石架时举措的小心慎重和惶恐、紧张的心境。(2我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
答:这是心思描写,我〞鼓足勇气往上攀爬时内心的恐惧。(3找出〝我〞下石架时心思变化的词语,并说明其作用。
有决计、决计大增、发生庞大成就感;正面表现了父亲的引导给〝我〞心思上带来的庞鼎力气,说明父亲教育方法的恰当。
5、第14段说我听见有人啜泣,第22段说我先是啜泣了一会儿。两个啜泣的意思一样吗?为什么?
答:不一样。前一个写出了这一句写出了我身处绝地,上不能上、下不能下的极度绝望,恐惧到了极点,(反而遗忘了自己的存在,致使于听到哭泣声居然不知是自己正在啜泣。后一个啜泣写出了〝我〞打败困难,脱离险境之后悲喜交集的心境。一方面,他为自己曾经遇到的风险而哭泣,另一方面,他为自己打败了险境、打败了勇敢而自豪激动的心境。
6、本文的宗旨句是什么?
要着眼于那最后的一小步,走了这一步再走下一步,直

到抵达我所要到的中央。
7、找出〝我〞下石架时心思变化的词语,并说明其作用。
有决计、决计大增、发生庞大成就感;正面表现了父亲的引导给〝我〞心思上带来的庞鼎力气,说明父亲教育方法的恰当.
8找出文章中的伏笔(前后照应的两处。
答:我不时有病瘦骨嶙峋的伏笔与小冤家都能爬上悬崖,而我却困在岩石架上相照应。当小冤家讪笑我时,杰利看来似乎有些不担忧的伏笔与前面杰利带着父亲来找我相照应。
9、课文中的父亲是一个什么样的人?请结合文章内容简明剖析。
答:父亲是个教子有方的人。剖析:在儿子遇险时,父亲没有爬上悬崖救助,而是引导鼓舞儿子,让他经受一次历练,增长勇气,学到阅历。
10、阅读下面资料,联络生活实践,谈一谈你的看法。有一位美国的老教育家来中国调查。这位老教育家选了三个少年儿童停止心思实验:一个是两岁的女孩,一个是六岁的男孩,一个是十二岁的女孩。她把一个瓶子作〝井〞,用三个小球区分代表这三个孩子,让他们各自用绳子牵着小球。然后讲了游戏规那么:〝你们正在枯井里游玩,突然枯

井冒出大水,你们必需在三秒钟内逃离险境。〞游戏的结果是:最小的女孩最早逃出〝井〞口,六岁的男孩其次,最大的女孩最后分开险境,所用时间没超越两秒钟。这个实验结果让这个老教育家感动得热泪盈眶。由于,异样的实验在别的国度都失败了。
答:资料反映出中国青少年具有祖先后己、铁面无私的高尚质量,这是成功的关键要素;表现了勾搭协作的肉体,这是成功的前提条件;遇事冷静冷静,慢条斯理,这是成功所必备的心思条件。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/c67eaee6edf9aef8941ea76e58fafab068dc4478.html

《七年级上册《走一步,再走一步》课文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式