大班主题活动：摘核桃

发布时间：2019-08-01 10:30:35 来源：文档文库

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大班主题活动：摘核桃
作者：王维明
来源：《教育》2016年第33期

主题活动由来

又到了核桃成熟的季节，班里学生文博拿来一个小树枝，上面有叶子还有青核桃，小朋友们围过来一边看一边说：“这是什么，绿绿的果实和我的拳头差不多”“叶子是椭圆的，边上还有齿呢”这时文博说：“这都不知道，这就是我们吃的核桃啊！”“我吃的核桃是硬硬的”“我吃的核桃不是这个颜色的”“核桃树那么高，你是怎么够下来的？”……看到孩子们对核桃这么感兴趣，我们决定开展摘核桃的系列活动，以满足幼儿的好奇心和求知欲。

主题活动目标

一是通过观察，大胆猜测，敢于表达自己的想法。

二是积极探索摘核桃的方法，感受劳动的喜悦。

三是探索哪种存储的方法最科学，培养幼儿做事的持续性和专注力。

主题活动实录

看到孩子们对核桃这么感兴趣，笔者想这是一个引导孩子主动探索的好机会。于是对孩子们说：“你们想不想去看看长在树上的核桃什么样啊？”“想”孩子们异口同声地回答。笔者又问孩子们：“小朋友们你们知道摘核桃之前都要做什么呢？”孩子们的讨论可激烈了，有的说：“我妈妈去摘核桃的时候都穿的破的长衣长裤。”有的说：“我爸爸去摘核桃的时候带上吃的和水，因为天太热了，不喝水要中暑的，也得吃点东西，不然就该饿了。”有的小朋友说：“我奶奶去的时候每次都戴上手套，因为核桃皮会把手染黑。”……看来孩子们对摘核桃前的准备还是有一些经验的，于是笔者又把这些经验迁移到了孩子自身，进一步引发幼儿“如果我们要去摘核桃，需要做什么呢？”锐锐说：“我们要一个跟着一个走，不能走丢了。”鑫鑫说：“不能在山上跑，因为山上有杂草和石头，容易摔倒。”铂涵说：“有我妈妈保护我，我就安全啦。”浩天说：“我想去核桃林看看。”浩天的提议引发了幼儿的一致赞同，都想去核桃林里去看看。