正在进行安全检测...
发布时间：2024-01-09 14:08:41 来源：文档文库
小
中
大
字号：
《机械识图》教学设计课程名称授课人教学对象一、教材分析《机械识图》第五章第2节组合体三视图本课程每周只有一次课，每次两节课，而且是两节课连续上的连堂课。上课的对象是中等职业学校汽车运用与维修专业学生。学生从基本体三视图过渡到画出组合体三视图，是简单到复杂的画图过程，开始体会画图的精髓，是画图水平的质的提高，学生对这个内容会感觉既熟悉又新鲜，可以激发学生对学习的挑战性，画完图之后能获得很强的成就感，为学会认识零件图奠定了基础。但是，由于学生的几何知识基础薄弱，为了保证本次课有充足的时间给学生跟着老师体会画图，在本次课前，先把这节课程里的组合体形体分析、视图方向选择、比例等知识点先讲授完，老师在本次课就可以更好的把控住学生画图的速度和质量。二、教学目标及难重点（知识与技能，方法和过程，情感态度与价值观）教学目标：1、能够用形体分析法，按照一定的画图方法和步骤，正确画出组合体视图。2、养成严肃认真、细心耐心、一丝不苟的学习态度。教学重点：1、三视图的画图顺序2、把同一形体的三面投影联系起来一起作图，正确、准确的画出形体的表面分界线。教学难点：正确处理各形体之间的表面连接关系三、教学策略选择与设计教师演示法、启发法，学生练习法。利用课本的典型实例，先用多媒体演示零件的立体形状和画好的三视图。然后，教师在黑板上逐步三视图，重难点地方的按照每一条线段演示和讲解。学生随堂跟画，可以随时进行提问和讨论。老师边画边讲解，并巡回指导学生画图，检查重难点内容学生是否能掌握。最后在总结时，再次提醒重难点的掌握方法，学生跟画过程中遇到的问题，鼓励学生课后继续做好练习册的作业，掌握好画图技能。四、教学环境及设备、资源准备教学环境：装有多媒体设备的汽车运用与维修专业班级教室学生准备：复习、预习，图纸、铅笔、圆规、三角板等画图工具教师准备：研究教材和学生实际情况，圆规、三角板等画图工具教学资源：用多媒体演示支座的轴测图和画好的三视图例子。五、教学过程教师活动媒体设备学生资源应用活动分析《组合体的三视图画法》一年级学校名称科目机械识图课时安排2课时教学过程
一、复习引入根据提供的零件图，进行形体分析，并说说组合体三视图的方法和步骤？复习、思考显示前面学习过的基本体的立体图和三视图提问、回答提示认真听讲二、新课内容任务：把课本第60页图4.7支座三视图在图纸上画出来。如下图讲解分析板书(一、组合体三视图画法过程注意事项1、先主体，后局部；先大后小；先实线，后虚线；2、把同一形体的三面投影联系起来一起作图； 