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班主任培训的感悟与收获4篇

发布时间：2023-08-19 06:06:50 来源：文档文库

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班主任培训的感悟与收获4篇班主任培训的感悟与收获第1篇伴着绵绵的细雨，我们相聚在钱塘实验小学，迎来了又一次的新教师培训，有幸聆听了杨老师的一堂班主任培训课，给我们这些刚踏上工作岗位的学员们带来了颇多的精神食粮，杨老师从如何走进自己的心灵，如何走进学生的心灵，如何走进家长的心灵三个方面给我们诠释了如何做好一名班主任。我们七组成员受益匪浅!大家来看看吧!走进自己的心灵1.接纳愉悦地接纳班主任工作，当我们心情愉快时，工作自然就变得愉快了!2.梳理处理繁重、琐碎的班主任工作时，应该学会梳理学年、学期、每月、每日工作日常。3.目标为自己设立小目标，有目标，有动力，朝着目标不断前进。4.学习1
班主任工作需要技巧，技巧来源于我们对教育学、儿童心理学的学习和运用。因此，工作中要汲取前辈们的养分，让自己不断成长。5.完善当班级规章制度不适合本班学生情况时，需要做出及时的修改与完善。6回望如果我们每天实实在在、踏踏实实地做好班主任工作，当我们回望这一路走来的历程，必当是收获满满的!丹枫实验小学宣艳走心心会暖：暖，是每日不经意间孩子们一句甜甜的老师好;暖，是孩子们满怀笑脸地扑向我的怀里;暖是一个个喜欢，暖是一双双发光的眼睛教育之暖，足以抚平工作之疲。我想，走进孩子的心灵，暖的是孩子也是我们自己。俯下身躯的高度，提升师生的温度，不管是内向的孩子，或是极具个性的孩子，用爱的土壤养育他们，他们终会闪光片片。钱塘实验小学张铁晨听了杨老师的讲座，感触最深的是做一名手持戒尺，眼里有光的班主任。作为一名班主任，既是带领孩子走进知识殿堂的严格师傅，又是孩子们的守护者、倾听者。世界上没有两片相同的叶子，孩子亦是。走心的班主任尊重每个孩子的个性。班级里每天都会发生很多小故事，作为班主任我们要在点滴中，渗透教育，关注孩子内心的声音。根据孩子不同的成长轨迹，量身定制专属的成长秘方。钱塘实验小学黄媛媛慢慢来，会好的2

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