校园景观设计方案 - 计划方案 doc

发布时间:2020-06-07 07:58:57   来源:文档文库   
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校园景观设计方案_计划方案

校园景观设计方案(一)

为更好地展现沈阳城市建设学院的文化底蕴,提高校园景观品质,学校拟在校园绿地广场建校园景观雕塑,把学校的城市精神、历史沿革、文化元素以雕塑的形式展示出来,激发广大师生的认同感、归属感和自豪感,让更多的师生、家长认知我校、记住我校。现特组织开展沈阳城市建设学院校园景观雕塑设计方案征集活动。现将有关事项公告如下:

一、参加范围

我校建筑学、城乡规划、环境设计等设计专业学生、设计教师、雕塑创作爱好者等艺术创作团体和个人均可参。

二、征集时间

自发布之日起至**710日止。

三、总体设计要求

(一)设计要充分展现我校文化内涵,体现地域文化特征和我校近几年所取得的成就。

(二)要按照雕塑所在点位雕塑主题和周边场地环境进行设计创作。(雕塑主题及场地环境参见各点位介绍资料)

(三)每个设计单位或者个人可选择一个或多个征集点位进行设计创作。

(四)设计方案要做到主题鲜明、内涵丰富、具有视觉冲击力和艺术感染力,创意独特,构思新颖,力求雅俗共赏;校门浮雕要做到层次丰富,相互协调呼应,功能性与整体性强。

(五)设计须原创,此前未以任何形式发表和公开使用,拒绝模仿雷同。作者应保证其作品未侵犯他人权利,也不存在任何法律纠纷,否则,由此引发的责任概由作者承担。

四、设计点位

(一)北校区教学楼间广场绿地。(主题内容能体现校园文化特色的标志性雕塑)

(二)一食堂北侧绿地。(主题内容与师生生活、学习密切相关,以温馨、静态、柔美为指导思想)

(三)学校3号大门入口浮雕设计。(主题内容与建筑相关,体现建筑文化)

五、设计方案提交

(一)所有设计方案须同时提交A2彩色幅面平面打印原件稿和三维电子方案,并附明确的设计理念说明,注明作者姓名(或单位名称)、联系电话。

(二)来稿请寄:

1、沈阳城市建设学院第二教学楼建筑与艺术系303办公室

联系人:温唯一电子信箱:********

联系电话:*******

六、评选方式及奖项设置

(一)组织专家的方法,对设计方案进行评选。

(二)每个点位设计方案分别设立一、二、三等奖各1名。其中:一等奖奖金3000元人民币;二等奖奖金2000元人民币;三等奖奖金1000元人民币。

(三)获奖公告将于**9月初在学校公布。获奖者应在公布后1个月内与学院雕塑方案征集工作组联系,逾期视为自动放弃。

七、注意事项

(一)凡投稿均视为同意本公告的所有内容并受其约束。

(二)获奖的设计方案所有著作权均归沈阳城市建设学院。所有作品原稿一律不退,请作者自留底稿。

(三)本次方案征集工作相关事宜由雕塑方案征集工作组负责解释。

校园景观设计方案(二)

一、项目位置及规划范围

本项目位于江苏省徐州市铜山新区上海路101号,占地面积约100公顷。校内有一条玉泉河,主要建筑物分布河的两岸,校区环绕青山,地势高差明显。

泉山校区规划调整及拟建设项目均在已建成的教学区、学生宿舍区、预留用地等校园内。具体规划范围详见本项目邀请招标公告附件:徐州师范大学泉山校区平面图。

二、规划设计要求

1、功能构成

泉山校区为研究生和本科生教学主校区,校行政机关、学院、研究机构均在该校区。总体规划应考虑现代高校发展趋势,体现方便学生,一切为了学生的理念,重在规划调整。挖潜、完善校园功能,梳理校园的交通,利用新建项目整合现有建筑群,美化校园环境,提升校园品质。

规划要求校园与青山山体有机融合,实现校园与山体的无间隔。山坡上的树林中可适当规划建筑小品、便道,给学生营造安逸、舒适、优美的学习交流环境。

可适当考虑现有建筑的位置调整及现有建筑的外形调整,规划各自方案。

考虑钟楼外立面改造。

考虑各区功能基本要求,特别是重要建筑的基本功能,色彩和谐。

考虑与该校园相连的道路、交通、大门等因素。

2、拟建项目

本次规划拟在泉山校区新建设11个项目,名称和建筑面积分别为:

1)国际交流教学中心2万平方米(其中国际留学生宿舍1万平方米);

2)图书馆4万平方米;

3)校医院0.3万平方米;

4)分析测试中心2万平方米;

5)教学综合楼2万平方米;

6)行政办公楼1万平方米;

7)学生宿舍楼5万平方米;

8)大学生活动中心1万平方米;

9)科文实验楼2万平方米;

10)植物博物馆(生物基因馆)0.5—0.8万平方米;

11)植物园50亩左右(校外围山坡地)。

3、建筑布局:

充分考虑学校历史文脉和校园现状肌理、功能分区、环境、现有建筑等因素,规划好功能分区,处理好现状建筑与新功能的关系。

4、建筑风格与体量:

新规划建筑风格、体量应与现有建筑相谐调。

5、开敞空间:

对建筑物的内外开敞空间、环境进行综合设计,营造丰富多彩、尺度宜人的空间环境。

6、交通组织:

合理考虑图书馆、国际交流中心、行政办公楼等建筑及周边人流和车流,合理设置道路、出入口。按照项目规模要求配置机动车非机动车停车场,并与现有的道路系统协调。

7、竖向设计:

泉山校区玉泉河两岸等地块地势相对较平坦。()西北侧山脚下预留地块、大学生公寓地块、科文学院地块存在较大高差,应做竖向设计。

8、其他:

应提供建设方案经济分析。

三、成果要求

1、设计说明:

方案设计构思、功能布局说明、技术经济指标、工程造价估算。

2、图纸

现状图,规划总平面图,局部规划调整图,建筑设计图(平、立、剖面图),鸟瞰图、夜景鸟瞰图,主要视角建筑效果图、夜景效果图,主要景观环境及小品设计图、效果图。

图纸应能体现建筑及其周边环境。

3、多媒体汇报文件:

应采用多媒体方式介绍方案。提供2张光盘,采用VCD或其他影音文件方式,播放时间不少于10分钟。

文件中不得以任何形式(包括图像、语音等形式)出现设计单位或责任人的任何信息(如名称、标记等)。

四、投标文件要求

1、投标文件用语与标识:

1)投标文件应采用中文书写或打印。

2)投标文件中任何地方都不应该出现足以透漏投标单位名称的任何标识。

2、投标文件提交的份数:

1)正本一份。

2A3缩印本图册副本8本。

3)电子文件光盘2份(内应包含多媒体文件、A3缩印本及相关建筑设计的DWG格式电子文件)。

4)投标文件正本副本不一致时,以正本为准。

3、其他说明

1)投标文件应由不褪色墨水书写或打印,其中不得出现增删和涂改。

2)投标文件应装入信封内并封口。

3)保密:招标方收到投标方案后,为该方案分配一个新的编号。投标单位编号与上述新编号码的对应关系是保密的。除相关人员外,评审委员会专家或其他任何机构、成员均无法获知。

在本项目招标结束前,未经招标方许可,任何单位或机构都无权以任何方式披露、展示和公开投标方案的全部或部分内容。

4)版权:由招标方提供的本次招标活动所涉及的所有资料,包括文字、图纸及电子文件,均受中华人民共和国有关版权法的保护。任何未经授权、对上述内容的复制、改变、发布或其他方式的使用,都会承担相关法律责任。

招标方授权投标单位,有权复印及使用上述文件内容,此授权仅限于本次活动中投标单位的相关工作范围。

投标方案中所有内容均须是投标单位的原创,投标单位保证其提交的方案中不包含任何可能涉及或侵犯第三方知识产权的内容和资料。

招标方有权对所有投标方案内容进行部分或全部复制、展示、印刷、出版或其他形式的使用或发布。



校园局域网设计方案_计划方案

校园局域网设计方案(一)

某校需要建立校园网,主要有以下机构组成:校机关、8个学院(校机关在1号楼,8个学院分别在29号楼),学校还有一个网络中心,位于10号楼。各单位离网络中心的距离在1000米以内。

1、现在计划与校网络中心为中心,建立一个覆盖全校的校园网,为全校师生员工提供校园内部的电子邮件、以及INTERNET接入等服务并要留有一定的扩展余地……

2、校网络中心和各系的计算中心、,校机关、各系办、各教研室合在一起作为一个子网。(需要划分子网或做VLAN

3、网络中心要建立一个www服务器,一个ftp服务器。

各单位的微机配置情况如下;

校机关有20个单独的机房,每个机房配1台微机;网络中心有一个大机房,配有100台微机;各系部均有一个计算中心,配50台微机。

课程设计的基本要求:

本课程设计的目的在与全面复习和巩固前面所学的专业理论知识,综合运用所学理论知识,解决工程上的实际问题,锻炼学生综合运用学过的理论知识解决实际问题的实际动手能力,达到学以致用、理论与实际的统一

本课程设计主要包括计算机网络设计和网络互连两个方面。

1、网络设计包括网络规划、网络总体设计、网络拓扑结构的选择、子网划分和IP地址分配的原则与方法、网络设备的选型与比较和网络的具体实施。

2、网络互连及其实现技术包括局域网络设计中的传输媒质、中继器、网桥、集线器(HUB)的实际应用和大型网络中子网的划分、路由器、网关等的实际应用,提供网络服务的各类服务器的硬件和软件配置与设备,以及局域网与广域网的互连,还包括远程网络互连及其实现技术,以及远程接入的实现方法和技术手段。

局域网组建课程设计任务要求

一、课程设计(论文)文本结构规范

1.课程设计(论文)题目、摘要、关键词

2.课程设计(论文)目录

3.课程设计(论文)正文

二、正文内容要求

1

概述

2

设计方案

3

设备选型、设备清单、经费预算

4

子网的划分和IP地址的分配

5

实施方案

6

参考文献

教育型中小局域网系统组建方案

网络中心刘凯

摘要:本文主要介绍校园机房系统组建步骤及组建过程中的注意事项。最终通过网络应用软件的设置,使客户端计算机和远程服务器相互配合,尽可能地满足教育的需求。

一、模本系统制作

模本系统是机房系统的根本,它的好坏直接影响整个机房的服务运行。所以制作模本系统除了要求制作者具备良好的技术、优秀的软件,还需要有安装完美系统的信念。

模本系统制作过程中的注意点:(以Windows

XP为例)

1.格式化为了保证集群系统克隆后的稳定性,在安装系统前格式化驱动器命令切忌使用format

c:/q

2.升级补丁系统完成安装后首先有选择地更新当前系统补丁,但是关键补丁一定要全部升级;

3.驱动为了避免集群系统克隆后有部分计算机跳出新硬件安装向导,所以在安装驱动之前,需要将某些计算机特有的硬件转移到模本计算机当中,例如USB键盘、摄象头等等;

4.软件认证在安装认证系统比较复杂的软件后,不要急于对其进行认证。建议将其认证工具放到系统桌面或相关开始菜单。否则集群系统克隆后,这些软件会因为硬件系统的稍变而再次提示认证;

5.权限设置组策略和注册表设置过程中

管理员应该准确记住它们之间锁与被锁的顺序,并于设置之后利用管理软件的客户端设置权限禁用。也就是说,在不抛弃管理员权限的同时还要保证其安全性。而这个权限禁用的解除方法,只有管理员具有;

6.网络设置填写IP后,设置网络共享的同时切记添加IPX协议;

7.系统优化及美化开机速度优化、进程优化、服务优化、内存优化、功能优化、界面美化、添加OEM信息。最后清理系统临时文件和cookies,即执行以下批处理命令:

8.BIOS设置及优化为计算机系统安全,切记关闭光驱启动和从其他设备启动,最后设置BIOS

Admin密码并对BIOS进行优化。

为尽可能避免操作失误,以上每几个步骤完成时建议及时备份。

二、集群系统克隆(以还原卡小哨兵为例)

系统克隆需要注意以下几点:

1.软件频道小哨兵软件安装需要指定服务器与客户端连接频道,软件频道近似密码,管理员应该妥善保管和使用;

2.IP策略(假设为60台计算机)

网关:192.168.18.1(不可自主设置)

网关:192.168.18.250(可自主设置)

这样做保证了绝大多数计算机名称和IP地址一致,不仅便于集群管理(例如远程开机),还大大减轻终端路由负担,因为计算机无需路由DHCP分配IP、无需路由MAC地址绑定IP。所以在集群系统克隆时,小哨兵网络拷贝发送端的设置就无需使用DHCP了;

3.硬件连接为防止克隆完成后系统IP始终无法获取绑定等情况发生,请将网卡安装在与模本系统计算机网卡相同位置的PCI插槽。也就是说,计算机硬件与硬件的连接必须遵循模本系统计算机硬件的连接方法,否则还可能出现USB键鼠不能正常使用等等情况;

4.IP间断如果需要在克隆过程中需要跳过某个IP或微量IP段,可以使用小哨兵网卡MAC地址登陆网络拷贝发送端,待计算机名称和IP生成后,强行将其断电。

三,服务器构建

1.硬件要求因服务器的网络数据吞吐量大且频繁,所以服务器除了CPU、内存、硬盘的性能要要比一般客户端计算机卓越,还要配备专业网卡。一般网卡在使用中可能出现数据传输延缓或中断,严重的还会导致服务器死机;

2.FTP

FTP作为服务器的基本服务,其搭建需要考虑文件夹目录,及每个目录的读写权限;

3.VOD

搭建VOD服务器要考虑用户的点击率,对于点击率高的媒体文件建议将其多复制几份并发放地址,否则多个访问同时集中在一个媒体文件上时,将出现特别严重的访问延时;

4.杀毒软件及防火墙有条件使用网络版杀毒软件和防火墙不需要设置病毒库更新,使用单机版的杀毒软件和防火墙应该及时更新病毒库;

5.链接服务对于考务、竞答、在线书库、网络检索以及其他服务器提供的一切有链接地址的服务,频繁使用的链接可以做成快捷方式放在客户端的桌面,对于偶尔使用的链接可以使用数据同步的方法,将新链接地址的快捷方式发送到客户端的桌面。

四,数据同步更新(脚本同步)

同步脚本包含两个文件:同步文件、配制文件

在同步的过程中,同步脚本会对本地目录与远程目录下的文件属性进行比较对于文件中任何一个有差别的属性该文件将被替换。即本地目录下文件的MD5若与远程目录下的文件MD5值不一样

本地目录下的异常文件将在同步过程中被替换。对于本地目录下MD5值相同的文件,同步过程不会对本地目录下已经有的文件进行任何操作。所以同步过程可以节省大量的文件复制时间

将同步脚本作为客户端的启动项目,而同步脚本的目录指向为服务器当中的的一个共享文件目录,这样就可以使客户端计算机在启动的时候就具有服务器共享文件目录下的文件。

五,集群监控

管理软件客户端与P2P网络控制软件配合控制,不仅可以使客户端计算机不能运行指定程序,还可以对客户端的网络访问和网络下载进行限制。而这些控制既可以针对性的控制某个计算机,也可以批量控制多个计算机。

利用管理软件客户端不仅可以对用户进行进程监视、屏幕监视、远程关机等等操作,甚至可以实现远程开机。

P2P技术可以使网络用户不受任何限制地交换文件和意见,这是对传统大众传播方式的一种叛变。从用户的角度来说,这是一个非常优秀的网络传输技术,但是它如果出现在一个网络带宽相对狭窄的局域网下,它的使用势必对其他用户造成威胁,所以使用一款P2P控制软件就显得异常紧迫。目前流行的下载工具、网络电视等等软件基本都支持P2P协议,P2P控制可以把这些软件的网络数据访问限制在一个稳定的数据值内,这样也缓解了其他用户访问网络数据难的矛盾。

六,升级与维护

升级与维护不同于前期系统模本制作和集群克隆,这是一个漫长的临床实验期。伴随计算机使用过程中暴露出来的问题一个接一个的解决以及计算机软件和硬件的不断更新升级,局域网系统组建方案的变更必将促使更加完备、更加人性化的方案得以实施。但是新技术必将带来新的问题,我们不断的追求它有益的一面更锋利,同时也在不断的努力使它不利的一面朝着相反的方向转化。科学技术永远是一把双刃剑。

MD5

MD5的全称是Message-Digest

Algorithm

5,在90年代初由MIT的计算机科学实验室和RSA

Data

Security

Inc发明,经MD2MD3MD4发展而来。

Message-Digest泛指字节串(Message)的Hash变换,就是把一个任意长度的字节串变换成一定长的大整数。请注意这里使用了字节串而不是字符串这个词,是因为这种变换只与字节的值有关,与字符集或编码方式无关。

MD5将任意长度的字节串变换成一个128bit的大整数,并且它是一个不可逆的字符串变换算法,换句话说就是,即使你看到源程序和算法描述,也无法将一个MD5的值变换回原始的字符串,从数学原理上说,是因为原始的字符串有无穷多个,这有点象不存在反函数的数学函数。

MD5的典型应用是对一段Message(字节串)产生fingerprint(指纹),以防止被篡改。举个例子,你将一段话写在一个叫

readme.txt文件中,并对这个readme.txt产生一个MD5的值并记录在案,然后你可以传播这个文件给别人,别人如果修改了文件中的任何内容,你对这个文件重新计算MD5时就会发现(两个MD5值不相同)。如果再有一个第三方的认证机构,用MD5还可以防止文件作者的抵赖,这就是所谓的数字签名应用。

P2P

P2P就是英文Peer

to

Peer的意思,中文叫端到端技术。应用该技术,个人电脑无须通过服务器就可以实现互相访问、交换文件资料等。联网计算机之间没有主次之分,各自具有独立的网络自主权,因此也称之为对等式网络连接协议

校园局域网设计方案(二)

整个校园综合安防系统,主要包括以下部分:视频监控系统、防盗报警系统、一卡通门禁系统、通信传输系统。此外,还可以加入智能分析系统,能够将校园安防子系统无缝整合在一起,化被动监控为主动监控,能够极大的提高视频的利用效率,提升监控系统的整体性能。

视频监控系统

据现场情况,将校园内所有需要安装监控监控摄像机的点统计后分析,再给出定义。比如常见校门口出入口、教学楼出入口、走廊、楼梯、图书馆出入口、阅览区、宿舍楼出入口、走廊、教室、实验室、校园操场、公共区域、校园周界等视频监控点,具体划分为ABC类。A类区域,不仅设计大范围监控的全局监控摄像机,而且配合高清快球监控摄像机做关键点特写联动,项目实施方采用最新的鱼眼联动高清快球的方案,达到完美监控的效果。A类区域作为最重要监控区域,需在学校的保安值勤点设置分区监控点。B类区域则无需接入到分区监控点,保安工作由监控中心统一指挥调度。C类区域相对面积广阔,则只需做大范围监控。

防盗报警系统

根据现场情况可以分为校园周界红外对射报警区、重要建筑周界及出入口三鉴探测报警、声光报警和紧急按钮区域等报警探测区域。

通讯传输系统

通信传输系统分为视频网络传输和报警信号传输两部分。对于学校来说,传输网络部分将全部使用学校现有校园计算机网络,将各考场监控摄像机及相关联的报警传感设备通过一根网络双绞线直接与校园网接入层交换机直联,充分利用学校现有网络资源,实现视频、音频、报警、数据等信息在IP网络上的有效传递和交换,节约用户系统投资。一般情况下校园局域网完全可以满足视频监控系统需要的带宽,同时可以避免重复建设。此外,校园实时视频监控图像通过3G网络可以实现手机监控。

智能分析系统(可选)

智能分析系统是对上述各个系统功能的补充和加强,它基于对视频的一系列分析,从视频中提取运动目标信息,发现感兴趣事件,根据用户设置的报警规则,自动分析判断报警事件,产生报警信号,从而可以在许多场合替代或者协助人为监控。

此外整个校园安防系统可对外提供平台接口,实现与上级教育主管部门和公安部门的系统对接,让各部门共同参与应急事件并进行协同指挥。同时,视频监控系统可与考场视频监控系统完美融合教室监控也是安防监控系统的重点防范区域,对于高考考点的学校,需要建设考场、保密室等处的国家教育考试网上巡查系统,本系统的建设须考虑能与国家教育考试网上巡查系统的无缝融合,避免重复建设,造成资金的浪费。在考点级安保监控中心和考试巡查监控中心(可合可分)要能同时对考场、保密室、学校大门、主要通道、重要场所、围墙、各建筑物出入口等处进行统一的监控,同时在上级平台也可灵活调用考场、大门口等处的监控视频。

本系统中的视频监控系统采用全数字化产品。视频从前端图像采集设备输出时即为数字信号,并以网络为传输媒介,基于国际通用的TCP/IP协议,采用流媒体技术实现视频在网上的多路复用传输,并通过设在网上的网络虚拟(数字)矩阵控制主机(IPM)来实现对整个监控系统的指挥、调度、存贮、授权控制等功能。此外报警、门禁、巡更等前端设备输出的数字信号也可由多网合一的方式通过网络复用进行传输并在同一平台上进行管理与控制。

前端一体化:监控系统前端一体化意味着多种技术的整合,嵌入式构架,适应性更强,以及不同平台间的整合输出,为系统集成化奠定了基础;

传输网络化:视频监控系统的网络化意味着系统的结构将由集总式向集散式系统发展,集散式系统采用多层分级的结构形式,将使整个网络系统硬件和软件资源以及任务和负载得以共享,这也是系统集成与整合的重要基础;

处理数字化:信息处理数字化意味着信息流的数字化、编码压缩、开放式的协议,具有微内核技术的实时多任务、多用户、分布式操作系统,以实现抢先任务调度算法的快速响应,硬件和软件采用标准化、模块化和系列化的设计,系统设备的配置具有通用性强、开放性好、系统组态灵活、控制功能完善、数据处理方便、人机界面友好以及系统安装、调试和维修简单化,系统运行互为热备份,容错可靠等功能;

系统集成化:系统集成化正是由于构建系统的各子系统均实现了网络化和数字化,特别是使视频监控系统与弱电系统中其它各子系统间实现无缝连接,从而实现了在统一的操作平台上进行管理和控制。

需求分析

按照监控目标的重要性,对监控区域划分为三类,便于对所有图像采集区域进行管理。

A类重点区域:大门出入口、校园周界、宿舍楼周边、数据监控中心。要求使用高清晰度视频采集设备,其中校园大门出入口和安防监控中心尤为重要,需确保24小时工作。

B类次重点区域:数字实验室、生态博物馆、多媒体教室、机房、演播室、图书馆、大型电子阅览室等建筑出入口和内部。室内监控为主,可以选用网络高清半球监控摄像机。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/c6c656c2fe00bed5b9f3f90f76c66137ee064fa4.html

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