写人作文之摘抄写人的作文
发布时间：2020-07-20 来源：文档文库
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写人作文之摘抄写人的作文
摘抄写人的作文
【篇一：写人的开头和结尾】
写人的开头和结尾 差不多”小子
开头：家里的人都把我叫做 差不多”，因为我的口头禅就是 差不 多”。课文背得差不多，考试考得差不多，吃饭吃得差不多，玩也玩 得差不多。 结尾：看来， 差不多”会造成 差很多”。所以，我们做事情还是要 处处求精，那样才能成功。我要争取尽快把 上摘掉。 抠门”老爸
开头：我有一个十分抠门的爸爸，不信，你来评论评论吧！
结尾：你觉得我的爸爸小气吗？我现在觉得这不是小气，而是中华 民族的传统美德-----勤俭节约。爸爸是个节俭的人，我为有这样的好
爸爸而备感自差不多”的帽子从自己头
家。
爱吃醋”的妈妈
开头：我的妈妈是一个爱 吃醋”的妈妈。同学们，那可不是你们想 象的能吃的那种酸酸的醋，而是另一种醋。要想知道她吃的什么醋， 还得听我慢慢说来 ...........
结尾：当我坐在书桌前拿起笔时，心想：妈妈，是您让我写您的，手下留情了。这不，就写出了这篇《爱
平凡的姥姥 就别怪我吃醋”的妈妈》 不
生活中让我敬佩的人很多，可是让我最敬佩的人却是我的姥姥，因 为 我的姥姥已经60多岁了，还要含辛茹苦地伺候我的太姥-----太姥已经
80多岁了
结尾：我的姥姥虽是个平凡的人，可她的身上却有许多不平凡的闪 光之处让人敬佩。 如此球迷
开头：好球，又进了！ ”坐在电视机前的哥哥连声喝彩，拍手称好（ 准是中国足球队又进了一个球。”我连忙从屋里走出来。果然不错， 荧屏上出现了中国队队员单枪匹闯入对方的禁区，一脚劲射，球应声 入网的镜头。 结尾：我悄悄地推开了哥哥的房门，只见哥哥下凝视着他床前挂着 的那幅画：《腾飞吧，足球健儿》，久久沉思着 ................. 我们班上醋意浓
开头：那天早读课上，老师拎着个袋子，满面春风地走进教室。袋 子沉甸甸的，里面装的好像是瓶可乐。我们知道老师爱喝可乐，因为 他时常借用可口可乐的广告词，鼓励我们要
活出真精彩，学出真精
彩” 结尾：这时，大家的目光再次对准了老师，看看老师到底如何 用醋来 剿灭”那些可恶的感冒病菌，只见老师熟练地架起铁架台，放 上烧杯，倒进酸醋，最后点燃了酒精灯。大家尽情地呼吸着这独特的 味道。这时不知谁冷不丁冒出一句：
同学们，让我们一周 闻出真精
彩吧'”哈哈哈 ............. ”欢笑声一下子蹦出了我们的教室，连 同那醋的浓香久久不散。 赵老师的口头禅
开头：升入五年级，教我们语文的是新来的赵老师。他四十多岁， 讲一口很流利的普通话，而时常响在我耳边的是他的两句口头禅。 尾：亲爱的赵老师，我永远忘不了您的口头禅。
朝三暮四”的同桌
结
开头：我的同桌是个对任何事都容易产生兴趣的人，怎么说呢，我 最近学的一个成语 朝三暮四”最能概括他了。 结尾：你看，我的同桌是不是一个 擦皮鞋的小女孩
开头：那天，我和妈妈到市里办事。在电影院门前，一位与我年龄 相仿的小女孩拦住了妈妈： 小姐，擦皮鞋吧！ ”声音怯生生的。
结尾：啊！擦皮鞋的小女孩，你的自立精神让我惭愧。我永远忘不 了你，祝你妈妈早日康复，祝你早日重返校园！ 我是这样一个人
开头：耳朵里塞着小喇叭，躺在被窝里看漫画，虽然我还在象牙 塔 .......... ”每当我耳边回响起这首《酸酸甜甜就是我》时，就 会情不自禁地问自己： 我真的说得清自己吗？ ”今天，我就让大家认 识一下我，请听----（小土匪”和文静”（文学之梦）（多愁善感） 结尾：我就是这样一个既活泼又文静，做着文学之梦而多愁善感的女 孩，是不是平凡而又与众不同呢？ 不老的爷爷
开头：我的爷爷七十出头，但一点儿也不老。 （人不老 心不老 爱不老） 结尾：希望爷爷永远不老！ 方老师是我最爱读的书
开头：人们都说， 老师是父母”老师是园丁 ”我觉得老师更像 一本书，我们方老师就是一本我最爱读的书。 （百科全书 幽默哈哈大全 战国策 思想品德书）
朝三暮四”的人？
结尾：方老师，是我最爱读的书。 擦皮鞋的小女孩
那天，我和妈妈到市里办事。在电影院门前，一位与我年龄相仿的 小女孩拦住了妈妈：
小姐，擦皮鞋吧！ ”声音怯生生的。
我不由得仔细打量起她来：瘦瘦皮包骨头，一双布鞋已有四五个洞 了，衣服虽破旧，却也整洁，手上到处是鞋油，可见她已经接待过许 多客人了。 妈妈从皮包里拿出5元钱，递给她。谁知，她却不肯要，并说： 妈说过，要钱就得自己挣，不然这手长着就没用了。 ” 我听了觉得这 小女孩真不错，挺有自立自强的精神。妈妈便坐下来，让小女孩给她 擦鞋。
她擦鞋还挺熟练的，她飞快地从鞋箱里拿出一支鞋油，麻利地挤出 一些涂在妈妈的鞋子上，然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作，都是那 么仔细、专注，看来她干这行已经有一段时日了。我问她： 一块干布，用劲打磨皮鞋，发出
擦皮鞋挣钱。等妈妈病好了。我还想上学！ 走了。
虽然只有短短的一面，但那个小女孩留给我的印象却十分深刻。不 接受别人的施舍，用自己的双手挣钱给妈妈治病，在艰难的生活中挣 扎，还一心想着上学。这真是一个有志气的小女孩！
啊！擦皮鞋的小女孩，你的自立精神让我惭愧。我永远忘不了你。 祝你妈妈早日康复，祝你早日返回校园。
难道你
噼啪”的响声。好久，她才低
”我转过头去，
不上学吗？ ”她听了，抬起头来，眼睛里泪花闪动了两下，又低下头 去，用声告诉我： 爸爸去世了，妈妈也不幸病倒。为了给妈妈治病，我退 了学，靠不忍心看她那枯枝般的小手，泪珠从我脸上滚落。妈妈付完钱后，我
们默默地妈
【篇二：人物细节描写片段】
人物细节描写片段
★瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛
下闪着一
双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵 活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并 不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字 雷雨点，雷打不断！
★她的对手现在是她的老对手，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地 耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令 人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：
发球吧！ ”那个黄色的
啪”地一下
小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊， 脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。 对手直接一个
