[自主招生自荐信范文(10篇)]自主招生优秀自荐信
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［自主招生自存信范文（10篇）］自主招生
优秀自荐信
自主招生自荐信范文（10篇）（篇一） 有目标的人生才是有 意义的人生，一个人若没有目标，就如同迷失了方向的船只，随波逐 流，永远没有温馨的港湾。我的目标，就是求新务实地创造，以成果 回报社会，以人格魅力影响世界！而我最向往的北京大学，也将成为 我生活的契机。
王国维曾提到人生的三个境界，我的过去就是“昨夜西凤凋碧树， 独上**，望尽天涯路”。因为一直都是非常优秀的学生，因此对自己 的要求也很严格。记得那是小学五年级的期末测试，不知是换了考场， 还是题目的角度难度不合我的口味，我一向引以为豪的数学在那次考 试中只有区区80分。老师们不好严厉地批评我，毕竟我平时的专注 有目共睹；
父母却是非常失望地将我“软禁”起来，不能出门，不能碰电脑，甚 至于“新闻联播”都成为禁忌。
我后悔自己太不认真，但是这又有什么用呢？！在被关在家的时 间里，我就把那张试卷翻来覆去地看，我看错的题目，重新做它们， 继续寻求更快更好的解法。这种开拓初次尝试是很累的，阿拉伯数字 围成紧箍咒，向我的头上套去。
直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法” ，才
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了解“不认真”是过于笼统的概念。其实在不知不觉中，无论谁都会 进步，譬如我并没有刻意去琢磨那些错题， 而错题于我就像是甘甜的 乳汁，有着汲取不尽的养分。后来当听到有人评价我认真、仔细、“肯 钻”、“坐得住”时，我并没有多大的感觉。静下心进而回顾，已经在 长年累月中成为习惯，岁月的流逝虽会将锋芒磨尽，但遗留下来的却 是至宝。
而“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了。 每天往返于学校家庭间，尤其是进入高三，重复单调的生活让人产生 厌倦。可是我明白我所要追求的是什么，我为“伊”而憔悴，但却“终 不悔”。这是希望的作用：当我看见新的药物治疗病人、新的材料用 于生活、新的设备提高产率，看到人民的生活美好，我就会感到由衷 的喜悦，这也就成为支持我继续奋斗的力量。
我看小说，我看其中所反映的社会现象，或者作者所要表达的美 好愿望；
我看动漫，我看其中所展现的美好人性，或者享受作品本身带给我精 神的放松。我把我的感受写进博客，我为自己创造发泄的条件，于是 有人评价我冷静、客观、“有思想”，于是有人说我赶得上潮流，有创 新意识。其实这些都是一家之言，自己怎么样，只有自己最清楚。
我曾不太善交际，从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。 但是看到同学回家都有伴儿，遇到困难都可以向死党寻求帮助， 我便 也感到孤单与落寞。可是社会毕竟是自己的社会，个体的生存几乎都 是靠个体的力量，没有谁会一直陪同自己走下去：父母会先于自己逝
去，配2
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偶则必须在成人后在“对的时间”遇到，朋友更不可能如影随 形。我意识到了，也就尽力让自己融入生活圈，竟发现其实一切很简 单，需要的只是善意、友好和坦诚。
我在高中遇到很多天资聪颖的人，在感叹的同时也逐渐发现其实 “上帝在厚重的墙上开了一扇小窗”。“穷则独善其身，达则兼济天 下”，虽然现在是一个人，但也必须从完善自我做起。在“修行”的 途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。
我嫉妒过竞
赛优异的人，并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入 眠。但等到冷静下来细细分析，其实自身还有非常多的漏洞：气氛紧 张时容易先入为主，遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响 思维。我努力克服它们，并且见贤思齐。
当然如果进入北京大学，那里将肯定是我展示自己的平台了。 在 理想的指引下，我将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法， 继续 贯彻全面发展，努力在各方面都让自己满意；
在生活上也必须更加照顾自己了，虽然现在也是一人，但远在他乡， 当圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。 未来的生活有许许多多的变 数，可以是充满激情，也可以是颓唐无奈，生活会有非常多的诱惑， 但是我必须坚守住心灵的净土：无论怎么改变，我所追求的理想不变！ 我希望为科学研究竭尽心力，我希望为国民思想精神的升华奋斗终 身！不仅仅是大学，进入社会、开始工作，无论怎么改变，必将始终 为了崇高的事业奋斗，向着理想奔驰！我相信在未来的某一天，当我
“蓦然回首”时，我的梦想，已经在“灯火阑珊处”。这也应该是我
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人生的最后一个境界了。
我享受挑战，勇于尝试没有把握的事，我知道绚烂的未来需要靠 自己创造。我一直幻想自己是名英武的骑士，驾着名驹，在广袤的历 史田野中，向着理想奔驰！
（篇二）尊敬的**大学招生办领导、老
师们： 您好，我叫齐峻，是**省**市**中学高三文科（11）班的一名女生， 非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。 我知道，一封短信无法全面 地展示自我，但我仍然会坚持实事求是，尽量言简意赅。
当我以一个孩童的视角捕捉到“ ** ”这个字眼时，只觉得她是一 个好听的名字，大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。 随着年 龄的增长，对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的 感觉。愈了解她的历史，愈觉文化之博深； 愈了解她的精神，愈觉人性之纯朴； 愈了解她的宗旨，愈觉前路之浩荡。“自强不息，厚德载物”这信奉 了十年的座右铭一直伴随着我，铺开了我的成长之路。
自强不息篇 我由衷地热爱生命，感谢生活孕育出我乐观、开朗、 坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风，她却给了我整个春天！于是, 我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力，用钢琴叮咚的乐声为她伴 奏，用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空 虚，我为生命自强不息！ 从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴 趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我 迷醉。曾经，对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万 有引力”，然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科 学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待
理科并尝试从哲学的4
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高度去思索时，我豁然开朗了：原来文、理科中 居然蕴涵着如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人类为了方便研 究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起，我立志做 一个文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐 拥蓝天，笑看云起云落，我也为自己选择**这样一所工科见长的大学 里攻读文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遥远的苍穹，而我对于学习尤其是哲学的质疑 与思考似乎在不断丰满着我的羽翼。我曾私下翻阅了《西方哲学史》 等书籍，粗略地了解了一些哲学流派，提出了一些毫无顾忌的观点， 并且坚持追求我的“真理”。徜徉于学海，我为学习自强不息！
厚德
载物篇 