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小班区域活动教案
小班区域活动教案
发布时间:2021-05-16 来源:
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小班区域活动
【活动目的】
1
、能在各种材料的吸引下积极参加活动,和同伴共同协商解决活动中出现的问
题。
2
、爱护图书,不撕扯毁坏,能安静看书。
3
、
喜欢与同伴交流,能一起合作游戏。
4
、认识红、黄、蓝三种颜色,能按图形进行粘贴花朵和叶子。能较好使用胶水
。
【活动准备】
娃娃家:餐具和厨具、娃娃。
语言区:图书、字卡。
美工区:画好的花朵图形、各种颜色的花瓣和叶子。
科学区:带数字的手、海绵纸制作的戒指。
【活动过程】
一、引入:
小朋友们,
大家都有一双灵巧的手,
你的手会做些什么?幼儿说一说。
现在让我
们用灵巧的手开始好玩的游戏吧。
二、认识各区
1
、玩玩乐:大家一起看,在娃娃家中,老师为大家准备了很多好玩的餐具和厨
具,有小锅小勺,杯子水壶,大家商量好自己当什么,可以当爸爸妈妈,可以当
爷爷奶奶,还可以当小娃娃。注意,用完的东西要放回原处哦。
2
、读读乐:现在我们来到了读读乐,这里有很多图书和字卡,老师听说小朋友
可爱看书了,咱们轻轻翻,慢慢看,安静地,不打扰别人好吗?
3
、套套乐:这里来了好多的手宝宝,看看手指上都有什么?有有数字宝宝,你
认识这些数字吗?能给她戴上戒指吗
4
、
贴贴乐:
花园里的花开得真鲜艳,
这些花都是什么颜色的
?
我们一起做一做好
吗?
三、幼儿取卡进区活动,教师提要求:小朋友们看见这么多好玩的,已经跃跃欲
试想玩了,让我们赶快取卡进区吧。注意,不要喊,不要挤。要互相谦让。
四、幼儿活动,教师指导五、讲评,展示作品六、活动结束,整理材料
四、
集体操作,教师巡回指导师:在试之前,老师有几个要求:
1
.
等会你们自己选择一张桌子操作,
如果发现篮子不够了,
你就选择其他
的桌子操作。
2
.
每个小朋友一篮水果卡片,你们要把水果分到桌子上的水果篮里面。
3
.
听到老师拍手的声音后马上回到位置上。
教师讲解:
我们来看看这组小朋友分好的水果卡片,
分对了吗?谁来说一说
你是怎么分的?
五、
游戏结束—水果宝宝分类排队师:
小朋友都已经学会分水果的本领了,
那现在我们准备出发去兔小姐的水果店帮忙啦!
请身上贴着苹果图案的小朋友站
在这里,贴着香蕉图案的小朋友站在这里,我们出发吧!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c844369203f69e3143323968011ca300a7c3f676.html
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