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李清照如梦令教案

发布时间：2023-04-10 20:53:40 来源：文档文库

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李清照如梦令教案引导语：作为中国古代史上少有的女作家，其作品中所体现的爱国思想，具有积极的社会意义。下面是她的如梦令，欢迎大家阅读学习。教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文。2、通过诵读、情景再现，理解领悟词的内容和意境，揣摩作者情感。3、初步了解词的有关知识。教学重点：品读字词，想象词所展示的画面，领悟词的感情，并能用语言表达出来。教学难点：想象词所展示的画面，领悟词作描写的意境。教学理念：引导学生依托文本展开想象，绘出文字的画面，倾听文豪孤声音，品尝文字的味道，并初步学会对的品读、吟诵。教学方法：启发式，讨论式，教学准备：多媒体课件教学过程：
一、谈话导入，激发兴趣1、在平时的经典诵读活动中，同学们积累了大量的词，谁能起来背一首给大家听听?2、你能说出词有哪些特点吗?根据学生回答，总结：(1词的有长有短，又称长短句。(2词讲究押韵，有时也有对偶，如：风雨送春归，飞雪迎春到。(3词都有词牌，可以配乐歌唱，如：卜算子，虞美人，等。3、欣赏歌曲《月满西楼》。在宋代，有一位女词人，她的成就居婉约派之首，她就是李清照。这节课，老师将带领大家一起走进李清照的——《如梦令》(屏显整首词(板书：如梦令【设计意图：由背诵诗词导入，温故知新，并在对比中了解词的特点。再辅以优美的音乐，能使学生更快地入情入境。可谓：未成曲调先有情。】二、初读感知，学会概括1、请同学们自由读读这首词，看谁能很快地把它读正确、读流利。指读后，问：你觉得读好这首词应该注意什么?2、教师指导朗读。要把一首词读好并不难，如果你能把握住词的节奏，读起来就更有韵味了。大多数情

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