暑假如何查漏补缺 看看老师们怎么说

暑假如何查漏补缺 看看老师们怎么说

老师们无不提到关于初中初中偏科的学生，一定要利用好初中升高中的暑假，进行薄弱学科的弥补。因为高中科目多，难度大，一旦出现某一科目跟不上，想在高中阶段进行弥补将非常困难，会直接影响到未来的高考成绩。所以如何利用暑期差缺不漏，来看看老师们怎么说。

家长要着重辅导孩子的“非优势学科”

西安高新第三中学地理老师王增产说，学生偏科不只影响考试总成绩，还会造成学生对某一学科的厌学情绪。有些学生很聪明，成绩也很好，但是偏科往往会使他们与名校失之交臂。

首先要激发孩子对“非优势学科”的兴趣。许多孩子语文不好主要表现在写作不好，此时家长可为孩子购买一些文学名著，订阅一定数量的文学报刊、杂志，加强阅读，扩大知识视野；鼓励孩子写日记，模仿一些名篇的布局结构，参加一些作文竞赛，向报社、杂志社投稿，逐渐提高孩子学习语文的兴趣。

高中的知识学习是一个掌握规律和方法的过程，所以对即将进入高中阶段的初中毕业生来说要从基础做起，可通过这个暑假的提前学习以了解高中特别是高一知识特点和体系，对偏科适当予以加强。同时要重视预习并长期坚持，在预习中就可以理解大部分的基础知识。

老师讲解是针对大部分学生的，要善于钻研、积极提问，并制定个性学习计划。若遇到因为对老师喜恶而导致偏科时，建议及早做心理疏导，避免学习兴趣下降，学科成绩下滑。若因为相对先天弱势的原因导致的偏科，不仅仅是要靠学生自己的努力，更要找到相应的老师或家长进行方法和思路上的指导。

最后对家长要说的是纠正孩子的学习偏科要有耐心，这个过程不会一蹴而就。家长要热情地辅导孩子的“非优势学科”，指导一些学科学习方法，善于发现孩子的点滴进步，及时予以肯定和鼓励，激发孩子对该学科的兴趣，增强信心。长期坚持下去，学习偏科的问题就会逐渐得到解决。

高分学生间对决输赢往往都在语文、英语

西安交通大学附属中学航天学校，化学中心主任、全国化学竞赛银牌教练陈波老师介绍，要想很快适应高中生活，暑假就需要针对自己的弱科进行强化，值得借鉴的方法有以下两类：

一、语言类学科薄弱的学生，如语文、英语。对于弱势学科，养成良好的学习习惯，培养兴趣。

1、重视语文、英语的学习。高分学生间对决往往输赢都是在语文、英语上。

2、利用假期多阅读几本名著，并摘抄其中优美的语言或段落描写，落实到笔头上，才能刻在心里，有所提高。

3、多写才能写出好文章，可选取一本作文书，每日选定某个题目，先自己写，再与原作对比,找到写作的真正弱点并进行针对性提高。坚持一个月，孩子的阅读速度就能有所提高，语言或词汇的储备就能增加。

二、高中理科的关联性比较强，因此学生一定要先“还清旧账，再学新知”。

1、梳理初中这三科所学知识，以化学为例，先整理初中所有方程式、画常见反应装置图、总结实验和计算两大难点的常考题型。

2、预习高一第一学期数理化的部分内容，可以先阅读课本，再做课后题，最后完成教辅资料上的练习题。针对自己模棱两可的题目，要仔细查看解析、学习命题人的分析方法，最终形成自己在该科目上的解题能力与学科思想。

另外，暑假做一份科学的自主学习时间安排表也非常重要。学习时间安排包括：①严格“生物钟”时间起床。②“记忆时间”用于背诵各科记忆问题。③“自主学习时间”用于某科集中学习，不可中断，或用于自测。④“归纳整理时间”晚上时间一定用于错题整理比对和分类：如A.记忆漏洞；B.基本概念、原理不清导致出错；C.易错题、难题。

找到合适的学习方法提前锻炼自学能力

西港花园高级中学中小学高级教师贾丽说，作为一个高中班主任，想和过暑假的初三毕业生聊聊高中学习与生活，希望你们能为即将开始的新征程做好充足的准备。

第一，调整好心态，树立高目标。高中的学习生活不同于初中，表现为节奏更快，知识深度难度明显加大，学习方法、老师的讲课方式改变，同学之间的竞争更加激烈。如果你还想沉浸在给自己放松一下的小喜悦中，那么很有可能更多的同窗超越你。往往有些同学放松了高一的学习，使自己陷入被动，所以把握高一，在中考的动力中，继续开动小马达，勇往直前，容不得半刻放松，树立合理的目标是升入高中后应最先努力做到的。

第二，复习旧知识，预习新知识：利用假期时间，把初中的知识再系统消化一下，特别是有偏科的同学，更应及时强化弱势学科，理科偏弱的，建议多做题，专注于思考，从题目中积累科学知识和生活常识；文科偏弱的，应该增强自己的背诵记忆能力，累积丰富的文科素养，所谓厚积而薄发，在高中的各学科试题中，对阅读能力都有相当高的要求，在这个假期，找到合适的学习方法，轻松的心态下或许会有小惊喜哦。接下来，可以自己预习一下高一的新知识了，提前锻炼你的自学能力。

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