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正在进行安全检测...

发布时间：2023-12-30 22:19:51 来源：文档文库

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《学弈》教学实录
一、课前热身
师：孩子们，今天是我们六一班值得骄傲的日子。因为上天为我们安排了一段40分钟的时间，〔点击课件：天时〕让我们有机会站在群力小学这方最敞亮的舞台上，向全区的教师们做学习方面的汇报和展示。这份机缘，我们师生都得珍惜。可教师心里又有些担心，因为这节课上课的地点不是很有利。〔课件出示：地利〕它不是在我们自己班的教室，这个环境我们都很陌生，在陌生的地方上公开课大家会不知不觉的生出局促的心理，如果我不小心再把课讲得沉闷了，那同学们很容易高高挂起，在课堂上来个沉默是金了。古语有云：“天时不如地利，〞〔课件出示：天时不如地利〕我们占了天时可惜没有地利，所以我担心，谁能为我排解一下呢？
生：教师，还有“人和〞啊，我们有“人和〞就行了。
师：大家跟我真是心有灵犀啊！想起它的下半句我真就豁然开朗了，谁来说它的后半句？
生：“地利不如人和〞
师：说得好，“地利不如人和〞。人和至关重要，只要我们师生齐心合力，就什么困难都能克制，只要我们师生上下同心就一定能创造属于这节课的无穷无尽的精彩。所有的外界因素都不是问题，大家说对不对？〔对〕那咱们一起来读一下这句话。
生：齐读
二、交流孟子资料
师：这句话真厉害，读完了这句话大家看来比刚刚更自信了。而教师前一分钟还忐忑的心，转瞬间也云淡风清了。这么有哲理的话是谁说的？
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word 生：孟子
师：答对了，谁听说过孟子，怎么听说的。生：学生介绍
师：〔课件补充出示〕孟子名轲，字子舆，战国中期邹国人，我国古代著名思想家、政治家、教育家。是继孔子之后的儒学大师，被尊称为“亚圣〞。后世将他和孔子合称为“孔孟。孟子和他的弟子合著了《孟子》，全书共有七篇，分别是《梁惠王》《公丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》〞
师：其实我们五年级的时候就积累过《孟子.告子》中的一句话，谁还记得？
生：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。〞
师：孟子生活的年代虽然离我们很遥远，但是关于孟子的一些典故我们却是耳熟能详的。比如孟子小时候，母亲非常疼爱他，曾经为了替孟子找一个舒适的学习环境而三次搬家，这就是我们熟知的三字经中的一句——
生：“昔孟母，择邻处〞。师顺势课件出示此句
师：还有，孟子小时候很贪玩，有一次逃学回家，孟母便剪断织机上上未织完的布，以此来告诫孟子学习要持之以恒，半途而废就会像那匹布般变成一团废物。这个故事后来就演变成了————
生：“子不学，断机杼〞。师顺势课件出示此句
师：这样看来，我们同学对孟子的了解还真不少。我们一起来读一下这几句话。
生：齐读这四句：
“天时不如地利，地利不如人和〞
“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。〞
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