2020成都高考分数线

2020成都高考分数线

一、普通类

(一)本科

文科：本科第一批540分;本科第二批480分。

理科：本科第一批532分;本科第二批453分。

(二)高职(专科)

(三)藏、彝文一类模式

1、本科

藏文专业：文科：274分;理科：226分;

彝文专业：文科：426分;理科：433分。

本录取控制分数线根据考生高考实考成绩划定，考生以实考成绩参加录取。

2、藏、彝文一类模式本科预科、专科、专科预科录取分数线在本科录取结束后，根据招生计划、考生志愿及成绩分别划定。

二、对口招生类

(一)职教师资班(本科)：

农林牧渔类613分;土木水利类610分;

经商贸类634分;信息技术一类609分;

信息技术二类603分;加工制造类552分;

(二)高职班(专科)：

农林牧渔类507分;土木水利类333分;

信息技术二类270分;加工制造类311分;

旅游服务二类415分;轻纺食品类367分;

医药卫生一类297分;医药卫生三类364分;

材料类301分。

误区一：一门心思奔名校

正解：“名牌”大学并非所有专业都是优势专业

有考生父母打算为孩子只在本科一批只报考一所心仪“名校”，其他志愿放弃。笔者认为，这种填报志愿方式欠缺考虑，风险较大。如果考生分数不够，本科一批只报考了一所名校，如果没被所报院校录取，就失去了就读其他一本院校的机会。不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越。能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。因此，填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，要走出非“名校”不报的误区。

误区二：不仔细看招生章程

正解：高考志愿别冷落了招生章程

误区三：志愿之间不用拉开梯度

正解：不同志愿填报方式要区别对待

同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲，基本分两种情况：一种是实行平行志愿，在拉开梯度这个问题上，风险有所减小，但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时，可以使用“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的原则。第二种志愿模式是顺序志愿，院校梯度就非常重要了。个人认为要把握两个方面。首先，第一志愿最关键。其次，第二志愿应该重点考虑往年报考人数不足，曾经招过非第一志愿考生的学校或对二志愿有预留计划的高校。

误区四：全部填报热门、紧俏专业

正解：“冷热”结合对考生更为有利

首先，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。

误区五：只凭学校(或专业)名称来选择，不关注学校实际情况、专业内涵

正解：有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异

考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是，喜欢凭着专业的名称来选择专业，而对专业内涵不了解。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c9da33813d1ec5da50e2524de518964bce84d2f6.html