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幼儿园大班第二学期的安全工作总结
幼儿园大班第二学期的安全工作总结
发布时间:2023-05-24 21:09:01 来源:
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幼儿园大班第二学期的安全工作总结
幼儿园大班第二学期的安全工作总结
针对幼儿年龄特点,在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强
对幼儿的安全教育,培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体,创设教
育环境,结合实际将安全教育内容纳入教学计划中,以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等
幼儿喜欢的形式,让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。其次,我们还创设良好的
心理环境,以民主、平等的态度对待幼儿,体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为,给
幼儿以安全感和信任感。
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境
中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:把平时常
用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时
经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;
对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了
一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。
我们面对的是一群三四岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理
有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过
各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看
法,讨论并总结应当注意些什么。
幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在
头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,
于是,我们就教会孩子正确的搬法。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保
证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。
三、引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。
孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活
中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。
哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还利用情景表演,将
自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。这些
事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时,不可慌乱,要动脑筋,想办法采取有效措施,
把危险降低到最小限度。
四、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划,有的放矢,将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的
日常生活之中,并制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上,以五大领域的教
育活动为蓝本,增加了有关自我保护的课程,增强安全意识。通过情境表演《我不认识
你》、《我家的地址和电话》等活动。教育幼儿不要随便离开集体,要和在家在一起。
如果万一走失,要胆大、心细,记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c9dece3d7e1cfad6195f312b3169a4517623e553.html
《幼儿园大班第二学期的安全工作总结.doc》
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