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高中班主任的工作计划(共10篇)
高中班主任的工作计划(共10篇)
发布时间:2023-03-02 09:01:04 来源:
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.
篇一:高中班主任工作计划
高中班主任工作计划
一、了解班级学生基本状况:
1
、排出特殊学生名单(家庭贫困学生、单亲家庭学生、学习成绩差的学生、自控力差的
学生等),对这些学生多关心、多帮助。
2
、合理安排班级干部,增强班级凝聚力,也便于掌握班级同学现状。
二、加强道德教育:
1
、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉“五旗知识
的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。
2
、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及
把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事
负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育
.
3
、创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展
“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父
母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育活动,让学生树立远大理想,培养“我能
行,我一定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人。
三、学风建设
:
1
、
经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
2
、
.
做好后进生转化工作。
3
、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活
动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
4
、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。
四、加大家庭学校联系力度:
本学期召开一次全体家长会,每月一次小型家长会,平时多与家长多沟通,家校携手,
共谱教育教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注
学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重
大作用。
五、具体安排:
1
、每周一次主题班会。
2
、开创值日班长制度,好人好事坚持天天记,天天通告制度。
3
、培养良好的卫生习惯,坚持每天三扫。
4
、加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚持每周的健康教
育。
5
、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。
6
、对期中考试进行分析总结
,
对有进步的同学要表扬、鼓励
,
对成绩不理想的同学
,
要调整
他们的学习方法
,
提高他们的学习兴趣。此外
,
对学生进行集体主义教育
,
积极参加校园艺术节活
动,为班级争光添彩。
7
、做好期末考试动员和结束工作。
篇二:高中班主任实习工作计划
班主任实习工作计划
一、基本情况
精选文档
.
本班高一()班共有
位同学,其中男生
人,女生
人,住宿生
人(男生
人,女生
人),走读生有
人。总体来看,本班同学都很活跃,上课气氛不错,班风是积极向上的。但
是,同学们的学习效率不高,还没有适应高中比较多科目的学习,因此引导他们找到合适的学
习方法至关重要。部分班干部能够非常负责地完成自己的工作,对于协助班主任工作起着非常
关键的作用。但是,他们的工作效率有点儿低,大概是因为工作方法有待改进。甚至有些班干
部不能自制,连自己的行为都无法约束。还有部分同学不服从班干部的领导,部分同学不愿意
搞清洁,不喜欢劳动。因此,帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。也希望在我们
共同的努力下,能够将我们班打造成一个团结、积极、求学的班集体。
二、工作原则
1
、协调好与原班主任的工作关系
2
、对学生要宽容
3
、对班干部要信任,但也要给予适当的指导
三、奋斗目标
1
、帮助同学们为理想插上翅膀
2
、提高本班的学习氛围
3
、培养一批能干的班干部,帮助他们树立威信
4
、增强班级凝聚力
5
、帮助同学们养成良好的日常行为习惯
6
、留心观察特殊学生,进行特殊教育
四、具体安排
1
、第一周(
11.8--11.13
)熟悉班级的整体情况,了解班级主要日常工作以及各个时间段
班级的工作安排。制定实习班主任工作计划,并进行修订。
2
、第二周(
11.14--11.20
)做好主题班会的方案及课件,并和原班主任老师进行协商,完
善主题班会的准备工作。
3
、第三周(
11.22--11.27
)开展第一次主题班会,并与班干部讨论“班干部应该怎样
做”,与各科代表讨论如何提高本班学习氛围。
4
、第四、五、六周(
11.28--12.18
)协助原班主任做好工作,辅导学生,并对特殊学生进
行特殊教育。
5
、第七周(
12.19--12.25
)开展第二次主题班会。
6
、第八周(
12.26--12.31
)做好交接准备,完成工作总结。
篇三:实习高中班主任工作计划
实习班主任工作计划
高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个重要阶段,学生对高中学习、生活
等方面的适应能力各有差异,尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增,从而对
高中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的
发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定
实习期间的工作计划如下:
一、
班级情况分析
班主任工作实习班级——高一(
20
)班的各方面情况来看,本班总体还是不错的。全班
共有
56
位同学,其中男生
28
人,女生
28
人;借宿生共有
22
人(男生
11
人,女生
11
人),
半走读生(在校寄餐的学生)
10
人,走读生
24
人。班风积极健康,学生积极团结,班干部的
工作能力较强,责任心较强,能协助班主任处理班级大小事情,同学服从班干部管理,卫生工
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c9f8fac8fd4ffe4733687e21af45b307e971f93a.html
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