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最新《唐诗宋词三百首》阅读指导课教案
最新《唐诗宋词三百首》阅读指导课教案
发布时间:2022-12-17 12:33:46 来源:
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《唐诗宋词三百首》阅读指导课
教学目标
1
.知识与技能目标:
(
1
)让学生走进唐诗宋词,感受中华诗词源远流长的历史风貌。
(
2
)积累古诗词,提高学生文化素养。
2
.过程与方法:自主合作探究。
3
.情感态度与价值观:培养学生对中华诗词的兴趣与爱好,提高对民族文化的热爱之情;培养学生学
习古诗词的兴趣,陶冶情操,提高审美情趣与文化品味。
教学重点:学生通过诵读,多积累一些古诗词。
教学难点:培养学生对诗词的感悟理解。
课前准备:
1
.背诵唐宋著名诗人的诗词。
2
.搜集唐宋诗人的故事。
一、导入:
一段乐曲,会牵动我们无尽的情思;一道风景,会使我们留连忘返;一幅好画,会让我们心驰神往。好
诗,就像是一组立体的画,一道永恒的风景,一曲流动的歌,
定格在我们的心田,
牵引我们心中无限的感慨。
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今天,让我们走进唐诗宋词,去感受古典诗词优美的意境,丰富的情感;去品味古典诗词和谐的音律,
精妙的语言。
二、走进唐诗宋词,你吟我诵
1
.我最喜欢的一首唐诗宋词(小组推荐,激情朗诵。
)
杜甫的《登高》
李之仪《卜算子》
王维的《山居秋暝》
辛弃疾《青玉案
?
元夕》
贺知章《回乡偶书》
李清照《声声慢》
2
.我最喜欢的一句唐诗宋词(自由发言,抒写感悟。
)
我最喜欢的一句唐诗:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”。那是一幅男子汉的形象,正因为是一种
“沙场在前,美人与后”的境界才显得和谐与壮烈,令人感叹遐想不已。
“大漠孤烟直,黄河落日圆。”
古朴,平实,平生最爱朴实。
陈子昂的《登幽州台歌》
。“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”令人顿觉天
地虽大,万物虽众,自己却是来时来,去时去,生来孤独,死也孤独。心境好时读它,只觉得淡淡的惆怅;
而心境不佳时读,可是觉得无边的寂寞了。
岳飞的《满江红》
。“莫等闲,白了少年头,空悲切”。这句话发人深省,与“少壮不努力,老大徒伤
悲”的意思相同,反映了作者积极进取的精神。我们每个人都不要空将青春消磨,碌碌无为,要趁大好年华
奋发进取,为国作出贡献。
3
.我最欣赏的唐宋诗人(抓住特色,勾勒个性。
)
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2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ca143d8373fe910ef12d2af90242a8956becaa2f.html
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