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高二班主任德育工作总结
高二班主任德育工作总结
发布时间:2023-12-16 11:49:22 来源:
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K1+568
段左侧片石混凝土挡土墙
2017-2018
学年第一学期班主任德育教育工作总结
临高中学高二(
17
)班
刘益志
本学期,我担任高二
(17
班班主任。在学校领导的支持下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在
从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就
本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开
展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育
意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,使学生行有可
依,激发学生的上进心。
(二)注意班干部的培养
进入高二以后,班干部重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队
伍。对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,
“各守其位,各
司其职,各尽其责”
。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。
1
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(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别
人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或
引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是:
1
、加大学习、执行《中学生守则》
、
《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛
等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》
,并且配合学生科执
行《一日常规》
,严格要求学生佩戴校徽,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。
2
、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。
”榜样的力量是无穷的。人微言轻,班
主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主
任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。
二、严格的要求是最大的尊重
教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡
连珂的一句名言:
“严格的要求是最大的尊重”
。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才
能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。
”高二
17
班有几个调皮的学生,在教育转化他们的时候,
我曾有过失败的教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我
产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后,我改变了方法,对他
2
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ca7180e84935eefdc8d376eeaeaad1f34793113c.html
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