我的大学 - 回顾与展望

我的大学

——回顾与展望

一、 回顾

三年的大学时光即将逝去！不管前面做得怎样，记忆有多模糊，我想都应该整理一下思绪，做个总结，从而更好地为即将步入大四的自己做一个规划。下面我主要是从课程学习、社团活动、社会实践以及生活等方面分别谈谈自己对过去三年的认识。

（一） 课程学习

我对自己在专业课程上的学习是非常不满意的。也许是中小学时代习惯于服从，中规中矩，按照老师的要求完成学习任务，在当时来说确实是好的。然而，到了大学依然如此，问题就来了，主观能动意识不强导致在没有课的时候不知道该干什么，上课似乎成了一个归宿，课外阅读也很少，不知自己的兴趣点在哪里！但大学的课堂与中小学的又有不同，课室不固定了，师生接触少了，同学多了、陌生了，感觉课堂内容听得没劲······曾经对自己的承诺——要尊重老师，尊重老师的劳动成果，要认真听课就逐渐疏远，上课经常是人在心不在，常处于神游的状态。却也说不出自己究竟都在“深思”什么！因而，三年下来，对于所学的课程，如果真要问我哪门课究竟是讲什么的，我真的答不上来。

平时不认真也就算了，很多同学也是如此，但他们到期末的时候却会非常用功地复习，被要考的知识点。然而，我却没有那股热情。按理来说，选政治的人，在高三时要背的真是太多太多了，我竟是例外！因为在我看来，那些题目主观性并不强，很多模式都可以套用，所以答题的时候我都是用自己的话回答。很显然，我的这一做法是不太妥的，因为我的政治科从来都不高分！但到了大学，我还是持同样的观点，认为那些知识不用背，只要多看几遍，答题时能写出大概意思就行了······由于我的不上进，每学期的成绩都不怎样。甚至还出现了挂科！这真的是对自己的不负责任！

直到后来评优时，我才发现成绩的重要性！然而，已经有点晚了，因为那时我已经有一科需要重修了。因为有了重修这一污点，我对评优也不抱任何期望了。课程学习更是不怎么上心。

我认为对于课程学习，我之所以会是这样“不思进取”，主要是目标不明确！其一，在以前，应试教育的模式下，各科平时都有阶段考核，都有分数要求，而且老师也看得紧，所以自己也会有意识或无意识地进行“题海战术”，正所谓熟能生巧嘛，同样类型的题多做几遍就会了，即使还未能理解其内涵！但大学的课程学习不同，一学期就期末考一次，上课神游，平时有没有练习加以巩固，很没有针对性，完全找不到感觉。自己又不愿意下功夫去背、去理解！其二，以为大学就是终点站了，接下来要干什么完全没概念。以为上完大学就能“找一份好工作！”现在看来这真是痴人说梦，然而，曾经的自己，却真是这样想的！我想，如果目标明确的话，就不会显得那么迷茫了。

还有一个很重要的原因就是对信息的不了解，没有主动向师姐或老师了解专业发展方向的相关信息，甚至都没有考虑过类似的问题！我在想，如果我一开始就知道成绩好可以保研，成绩好有奖励（也许这在其他同学看来是自然而然的，但我当时确实没有想到！），我是否会更加努力读书以争取相关奖励？我想，我会的！因为，我常常希望自己能经济独立，解决自己的生活费用，以减轻家里的负担。因而，我常常在物色兼职，希望从中赚取生活费用，但又不让家里人知道，以免他们担心！只是，我考虑的犹太少了，没从知识资本上下功夫，没有关注成绩好所带来的利益。从而也错失了很多，既有知识层面的，也有经济层面的！只是，三年的时光不会再来！

而对于专业以外的书籍，我也很少涉猎。由于没有特殊的兴趣爱好，中小学一直看的书籍除了课本还是课本，很少看课外书！这三年，相对来说还看了一些书，只是阅读量相较于其他同学来说还是很少的，知识面也很窄。看的多是讲为人处事的道理方面的说教书。

（二） 社团/校内活动的参与

校园社团名目众多，然而我却只参加了一个，并且是中途就退出了。想起当初报名加入社团时的信誓旦旦、凌云壮志我就感到羞愧万分，因为我没有守诺，当经济利益与社团活动双方冲突时，我选择了经济利益。原因有二：其一，我希望自己能解决自己的生活费用；其二，我觉得在那个社团并不能给予我锻炼，在或者不在那个社团对我似乎都没有什么影响。综合考虑，我选择了退出所在的社团。

学校每学期举行了很多大大小小的活动，刚开始还有去参加，玩一玩，乐一乐，但越往上，越没兴致了，路过也不瞄上一眼，甚至直接绕路过去。

我认为，之所以会对社团活动表现得如此漠然，主要是自己不感兴趣，还有就是面子问题。因为有少部分活动自己还是蛮有兴致参与的，但考虑到形象问题或者说害怕别人的眼光而放弃参加的机会。其实就是胆怯。

另外，我感觉社团也犹如一座小“围城”，在外面的人想进去，而里边的人则想出来！我就是其中之一！参加了社团之后，并没有好好锻炼自己各方面的能力，还停留在自我的世界；没有“走出去”，从而提高自我！

（三） 社会实践

关于社会实践，相对来说还参加的比较多的了。到目前为止，做过的兼职有家教、派单员、网络编辑助理、送餐员、燕塘牛奶代理、电话接听员、接单员、华信物业管理公司的宿舍管理员、中宏保险公司的实习生，还参加过广州“双引号”的课程培训。

纵观所做的兼职，大多属于服务性的，没什么技术含量的，甚至是出卖劳动力、出卖时间的工作。但是，从中也收获了不少。在派单的过程中我从胆怯、害羞不敢发给经过的同学到大方、面带笑容地宣传，我学会了保持微笑的重要性，也懂得了派单也是一份工作，并不是什么可耻的，不需要害怕，也无须在意别人的眼神。在送外卖中，我学会了更礼貌地待人。每到一间宿舍敲门时，我就会喊“你好，外卖到了”优势，当我在这边喊时，另外一间宿舍也会有人探出头来张望，当我们目光相遇时，我们都笑了。在送牛奶中，我既是代理人又是送奶员，这一双重身份让我倍感责任之重大，在师姐的指导下一次次地摸索、改进，使工作绩效终于有了起色，但考虑到六月学习上的紧张，不得不“急流勇退”了。由于我所做的兼职都是服务性很强的工作，因而这也提高了我的服务意识，尊重他人、服务他人、微笑待人、礼貌待人、宽以待人······这些都是我很受用的。我也很感激同学们——我的顾客朋友们对我的工作的支持。现在，每次在楼梯口见到脸熟的同学、师姐，即使不熟识，我也会报之以微笑。

然而，尽管忙忙碌碌，但我还是感到很迷茫，不然也就不会花将近两千块钱参加广州“双引号”的课程培训！这是我学习生涯中第二次参加校外培训（第一次是转学到深圳时参加了英语暑假补习班！）。正因为不知道未来该往哪儿走，才会想着寻找外援。说实话，与讲师长达3个小时的谈话让我说出了自己的困惑；由于都是发自内心的话，所以那一次对着陌生的讲师，我甚至哭了。接下来两天一夜的封闭式学习也让我感觉很好。然而，我真的是太天真了，以为自己的问题可以交给培训机构解决！直到后来，培训机构希望我能转班（即交钱升级！）我决定不再继续“烧钱”了，我也没有更多的资本来支付！也真正看清培训机构始终是利益至上的！

（四） 生活上

大学，是我第一次远离家人，寄宿。也许是太自由了，我感觉自己的自制能力下降了，很多时候总在放纵自己，而不是严加约束自己！刚开始每一笔开销都还会登记清楚，每个月做一次月结，并提醒自己哪些是必需的，哪些是不必要的。但越往后，由于很多开销都是放纵自己的结果，所以虽然也会记录开销，但却不再作总结。自制力实在太差了！

与人相处方面，还算融洽吧！从某种程度上来说，我已习惯了独立自主、独来独往，所以平时也不好交际，同学之间因为未深交话也不多。所以基本上也不会与人发生冲突的情况。总的来说，我是属于那种不愿管他人他事的！我很少与同学吐露心声，尤其是自己的烦恼、伤悲，因为我觉得这些事只有身临其境的人才能了解，说给旁人听非但不能使问题得到解决，反而会增加朋友的负担，因为你使他/她也跟着烦恼了！与其如此，还不如让时间去解决！有句话说得好“时间能抚平一切”！既然不愿意谈自己，当别人谈自己的烦恼时，我也表现不了多少耐心去倾听。这也是我认为自己做的很不好的地方——不能做一个很好的倾听者！因为每次听到同学的诉苦时，我都不能用同理心和同情心去给予安慰，而经常觉得他们所烦恼的都只是一些鸡毛蒜皮的小事，没有必要为之烦恼······

达则兼济天下，穷则独善其身！我想我奉行的是后者，即“独善其身”。我会尽量提醒自己按要求办事，并经常反思自己的行为，也从其他同学的言行举止中学习、吸取教训。但对别人的事，我还是显得比较漠然，因为我认为不管别人做得怎样，始终是个人的事，我没有权利甚至没有资格去干涉（因为我可能也犯过同样的错误！）所以，我觉得做好自己，管好自己才是最重要的！

二、 现状

（一） 关于考研

三年就这样过去了，即将步入大四！记忆中从大一到现在，已经历了N次迷茫期，然而对于未来我依然感到迷茫！看着一部分同学早已踏上看眼奋斗之路，我也动心了，虽然不知道自己究竟想读什么，项研究什么，但就是想加入其中，有事可忙！因为我感觉自己现在成天无所事事，茫然不知所措！

前段时间，在与研究生师姐的交流中，感觉对外汉语教学这一专业还不错，可以考一下专硕，就读两年的。我的复习开展得及其缓慢，专业书不用说，就是英语复习也是断断续续的。

我感觉自己离考研这条路似乎越来越远！虽说对于我作何选择，家里都应该是没有问题的，我曾经提起过考研的意向，家人也没有反对，但是妈妈在电话中总说“再辛苦多一年，就······”也就是在她的思想观念中我读完大学就可以工作了！我在想，是不是在潜意识中，妈妈想的和我一样——大学时学习的“终点站”？

（二） 关于就业

不知道自己想做什么，能做什么，将要做什么，这是很大的问题！或者说，对于很多事，我都还只是停留在“想想”的层面上，而没有采取具体的行动！或者说，是由于我的畏难情绪太重、惰性太大！

一直以来，我都说我想做老师，但我又觉得自己的性格似乎不太适合当老师，能力也相差太远！而且现在非师范生要在珠三角地区当老师，竞争之激烈是不言而喻的！如果说到偏远地区任教，家人会同意吗？爸妈那么辛苦把我们带到城市接受较好的教育，难道是为了我们将来回到农村去任教？肯定不是！那么我该怎么做？还是很迷茫！

套用某同学的签名“人在最痛苦的时候，在你身边的只有你自己”！所以，所有的迷茫、难过、大几，最终都只有自己扛过去，一个人扛过去。仿佛上帝造人时就决定了人应该为自己的缺点承担所有的后果似的。当你陷入不良状态时，你痛苦时，没有人能够了解你，没有人知道你痛苦到什么程度，甚至没有人能看出你是痛苦的！就像陀思妥耶夫斯基所说“仿佛连痛苦都是一种荣誉似的。”所以，路很长呢，路很难，路上的所有都只有自己扛，但也不能让自己扛的太多，必须把有些东西看淡。比如外在的、不可抗拒的因素！转而关注自己能改变的、可控制的内在因素——自己的努力，能力、素质的培养！不能只顾着幻想、神游，应该活在当下！

三、 展望

职来职往中的嘉宾杨石头说过“理想和理想化是两个不同的概念”！我们要有理想，却不能把生活、事业看得太过理想化了！有许多不可控的因素在相互作用。

就我个人而言，我还是想做老师！也许现在离真正的、优秀的老师还有很长一段路要走，但我还是向往这一方向努力。因而我报了名参加顶岗实习。只要能通过面试，就获得了锻炼的机会——到偏远农村去支教！诚然，有得必有失，但我艰辛，如能有幸入围，带给我的将会使更多的收获！而是否能在深圳工作，那是后话了。就像老师说的“离开，是为了以后更好地回来发展！”

在平时，我也要加强在教师能力方面的培养、学习才行！如阅读相关方面的书籍。提高阅读量，拓宽知识面。

对于考研，我想，我还停留在“为考研而考研”的迷糊状态，而不是出于自己的兴趣、对专业的热爱！那样，肯定是对自己不利的！但书已经买了，又岂能就此作罢？浪费？我认为那些书籍也还是要认真看的，即使真的不考研了，这段学习的过程，知识的学习总会有所收获的！知识是永远不会太多的！学海无涯！

我觉得有时候自己真的是太悲观了！其实，那都是没有必要的。前进的道路那么远，前方的路那么云雾迷蒙，路上的顽石暗礁那么多，如果我们还背负着一身重担前行，恐怕还没到半途的时候，我们就已经气喘吁吁，无力向前了！套用一句话“心态决定幸福”！不管做什么，最重要的还是心态！也许就目前来看自己的能力还有待提高，但只要保持良好的心态，积极向上，总会达到目标的！在一次关于性格色彩的测试中，测出我属于蓝绿性格，并发现自己性格上的优劣之处。优劣是并行的，我相信以我的性格特点，从事教师这一行业，还是很有优势的，主要欠缺的是实操经验。

对于实习，我当然希望能去顶岗实习，也会努力争取！但如果真的被刷下来，那么我就去找学校（实在不行的话就回老家的小学）进行实习，而不是随便找个单位糊弄过去，我希望能从中得到锻炼，对自己的就业方向有所帮助！

昨天已成为历史，未来还不可预测，我要做的，我能做的只有把握当下！充分利用时间、书籍、人际等各种资源，提高自己各方面的能力，从而使自己拥有更多的竞争资本！

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