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发布时间:2023-11-14 20:58:23   来源:文档文库   
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荀子劝学优质课件
篇一:荀子劝学优质课件 学习目标
1.掌握文中出现的大量文言实词,如“强、望、假、绝”等;文言常用虚词,如“于、焉、而”;古今字和通假字。
2.本课在阐述事理、论证观点时大量使用比喻论证的手法和比喻论证的特点。.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持有的态度的论述,明确学习的重要性以及学习必须“积累”“坚持不懈”“专心致志”的道理。 第一课时 阅读初体验
1.师范读课文。边听边标上小节号,给生字注音,尝试标出节奏记号。 2.生默读,用黑色笔将重点词语解释在文章中。.用红色笔勾画疑难句子。 预习案 文学常识
荀子,名字,时期人,曾游学于齐,当过楚国兰陵令。后来失官居家著书,死后葬于兰陵。荀子是我国古代的、,是先秦家最后的代表,朴素唯物主义思想集大成者。
《劝学》是荀子的代表作之一,是《荀子》的第一篇。内容分前后两部分。前部分着重阐明学习的重要性,后部分着重阐明学习方法。课文节选自前部分。作者从不同方面论述了学习的重要和必要,从而勉励人们
要不停止地坚持学习,只有这样,才能增长知识,发展才能,培养高尚品德。因此,“劝”在本文是“”的意思。所以题意是。 自我诊断 1.字音
木直中绳輮以为轮虽有槁暴 金就砺则利参省知明而行无过 须臾跂彰舆马生非异跬步 骐骥驽马锲而不舍 朽木不折镂螯蛇鳝 2.理解词义 1)通假字
輮使之然也虽有槁暴
则知明而行无过矣君子生非异也
2)古今异义词辨析君子博学而日参省乎己... 声非加疾也. 假舆马者. 蟹六跪而二螯. 用心一也. 金就砺则利.
蚓无爪牙之利..)找出词类活用的词并解释

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