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发布时间:2023-12-02 14:11:32   来源:文档文库   
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杜甫三首《登高》教案
《登高》是唐代人杜甫于大二年(767秋天在夔州所作的一首七律。下面就是小编给大家来的杜甫三首《登高》教案,希望能帮助到大家!

教学目
过对诗中意象的析,体会它塑造的意境 过对诗中关的把握,来体会作者的思想感情 教学重点、点:体会歌中的意象本文奠定了怎的基
教学想:歌的学,学生是感很茫然,似乎鉴赏诗歌没有律可循。通过对杜甫的《登高》一鉴赏分析,以及似特点的歌《送友人》的鉴赏,使同把握两点学习诗歌的律,以后学与《登高》似的提供一些借 教学程:
入:各位同学,前几天我了《梦游天姥吟留,它的作者是唐朝大的浪漫主义诗人李白。今天我来学另外一位大的现实义诗人杜甫的作品《登高》。
作者介:因以前同学都学他的一些歌,所以杜甫有所了解,哪位同学来向大家介一下你所了解的杜甫? 杜甫,字子美,自号少陵野老。后人又称他杜少陵,又因他曾官至校工部外郎,后人又称他杜工部。他的作品大都收在《杜工部集》里。他的歌因多是反映现实活的,所以又称他的诗为。他和李白、白居易一起被称唐朝三大人。
杜甫一生不得志。天宝四年(公元745,他34岁时,抱着至君舜上,再使淳。的理想来到应试求官。适逢奸相李林甫玩弄权术应试人无一取。杜甫困守安达十年。又安史之乱。他沛流离。宗在灵武即位,他前往投奔,被叛住,押回安。后来逃出,一人到达唐宗的临时驻翔,皇上授他左拾的官。上任不久,因宰相房琯被官。他上疏救,触怒皇帝,被官到州。公元759年他辞官西行,到了四川,在成都西郊浣花溪畔盖了一座草堂,就是杜甫草堂,三年后川叛乱,他又开始漂泊流浪。后来在度使武的保荐下,做了度使参武死后,他失去依靠,再次辗转于江陵、岳州、衡水一。公元770年冬天,饱经忧患的老人病逝在湘江水上一条小船里,59(投影

杜甫的一生四漂流。他的歌大多都是反映他在四漂流的所所感。今天我来了解一下他的首《登高》,看看人在中抒了怎的思想感情,他又是怎来抒他的思想感情的。
本文的教学目是:通过对诗中意象的析,对诗中关的把握,来体会作者的思想感情。并养成能鉴赏类歌的能力。(投影
意象,就是指作者在作品中提到的景物,并对这些景物予了自己的主感情色彩。(投影
们举个例子来具体了解一下什么是意象?的元曲,[](秋思。大家都学?背一遍。枯藤老,小流水人家,古道西,夕阳西下,断在天涯!”(投影
首元曲中写了哪些景物?枯藤、老、昏、小、流水、人家、古道、西18个字写了9景物。前三句一个名景物,些景物写出了一幅秋日黄昏瑟凄凉的画面。面这样的景物,在天涯的游子自然而然的生出一种思之情。曲中的些景物含着作者的思之情,予了作者主的感情色彩,就是意象。 在大家听我一遍,注意我的感情、奏。 找几个学生再有感情地朗一遍。 同学齐读一遍,注意出感情。 鉴赏诗歌:
同学看完你一种什么的感?(学生言来 在我鉴赏一下
:首急天高猿哀,渚清沙白鸟飞写了哪些景物? 明确:、天、猿、渚、沙、
六种景物构成了怎的一幅画面。哪位同学来大家描述一下? 明确:急在猛烈地吹着,天空寥廓,猿在不住地哀。水中青色的小洲,沙上白色的沙子,儿在急旋。尤其是猿的啼叫,在作者的耳中听来却是一种哀儿和雄展翅不一,而是在旋。些景物构成了一幅凄凉冷清的画面。 :我景物的悟与杜甫当境和命运系起来思考,说说这些景物在人看来是一幅怎的画面? 明确:冷清而凄凉的画面。

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