科学教案《新冠病毒大揭秘》
一、活动目标:
1、了解什么是新型冠状病毒知道新型冠状病毒的传播途径2、学会预防新型冠状病毒的科学方法,并将其推广给身边更多人
3、积极动脑思考,大胆探究关于新型冠状病毒的科学知识
二、活动准备:
1、经验准备:新闻、手机视频对新型冠状病毒和疫情情况有初步的了解
2、材料准备:视频、ppt
三、活动过程
1.问题导入
师:小朋友们今年的寒假和往年有什么不同呢?今年的寒假我们待在家里哪里也不能去，开学的日期也推迟了这是为什么呀师:原来是出现了新型冠状病毒这个坏家伙
2.了解新型冠状病毒师:小朋友们，你们知道什么是病毒吗?病毒是一种微小的非细胞生物,在世界上还没有人类的时候,病毒就早已经存在了。
它们无处不在数量庞大师:我们能看到身边的病毒吗要怎样才能看到它们呢?
虽然病毒到处都是，但是它们太小了,因此我们无法用肉眼观察到它要拿到实验室里用最厉害的电子微镜才能看到它们真实的样子
师:我们一起透过显微镜看看新型冠状病毒长什么样子吧
图片它圆的上面有很多凸起，像带上了王冠，所以我们叫它新型冠状病毒感染上它的人经过1-14天潜伏期，就会出现发烧、乏力、千咳、呼吸困难等症状,非常难受
3.了解受体细胞
师:所有的病毒都要找到适合它生存的地方才能活下来
师：新型冠状病毒最喜欢生活在的黏膜细胞里就是我们身上湿润的、会分泌黏液的地方
小朋友们想想
我们身体的哪些地方有这样的粘膜细胞呢(图片)
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/cbc52f5fa3c7aa00b52acfc789eb172dec63991a.html
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