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散文阅读训练
散文阅读训练
发布时间:2020-06-25 来源:
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散文阅读训练
一、
(2016·
甘肃张掖一模
阅读下面的文字,完成
1
~
4
题。
(25
分
血脉中的回声
江
子
【注】
我的祖父是一个爱读《三国演义》的人。
他是一个略识文字的农民,读过几年私塾。可是后来,却成了一个乡村屠户,一个与时
局毫无关联的乡村手艺人。
祖父天生是个军人坯子。生得膀粗腰圆,体型彪悍威武,俨然古籍里的壮士。祖父成长
的年代,正是乱世。军阀混战,中原大地狼烟四起,故乡亦是一处烈士喷血的战场。从军一
直是祖父的梦想,可祖父却没有做成军人。他曾经两次投奔军营。第一次,他走到红军正在
招兵买马的镇上,还穿了几天军服,可还没有走上战场,身体一直像牛一般壮实的祖父竟然
莫名其妙地生了一场大病,于是他被送回了故乡。第二次,祖父走了几十里路去投奔红军,
可正遇上军营已招满了人,暂时又没有足够的粮草养活更多的人,花光了盘缠的祖父无奈,
只好返回故乡。从此,祖父娶妻生子,种地杀猪,终老故乡。
参军的梦想破灭后,祖父托人买了一套《三国演义》
,花了三块半银圆。这对他来说,是
一笔不菲的开支。至今依然活着的祖母每说到这事就愤愤然:
“
这老棺材!
”
遥想
20
世纪三四十年代,一盏昏黄的煤油灯下,我那年轻的祖父劳作之余,从床上披衣
坐起,拿起其中的一卷,小心打开昨夜折叠的地方,又开始了对《三国演义》的阅读。满纸
的烽烟四起,而深夜展读的祖父如坐拥江山的君王,所有的文字都化为英雄和美人,城池和
兵马,刀枪剑戟和时运玄机。夜凉如水,而纸上正与马超厮杀的许褚裸露的背上热气腾腾。
窗外雨声潺潺,而书中喊杀声震天
……
身边的祖母在睡梦中发出了一声不满的嘟囔,而祖父
用手沾了点儿口水,把书翻到了另一页。窗外天色微明,而祖父依然沉浸于掌上的春秋,毫
无睡意
……
在
20
世纪三四十年代几欲颓败的中国乡村,故乡的一幢老宅子里,祖父享受着浩大的精
神盛宴。这个满怀凌云壮志却时运不济的年轻农民,现实中未竟的梦想在书中得以一一实现。
凭着一套《三国演义》
,祖父的平凡生活变得无比生动起来。我仿佛看见灯光下祖父嘴角毫不
自知的笑意,他满是血丝的眼睛变得无比明亮。
而现实中命运对祖父的捉弄远没有结束。
“
文化大革命
”
爆发,太祖父被定为
“
地主
”
,
不多久就气绝身亡,而祖父则被五花大绑,跪倒在全村人的面前。带刺的篾片,一次又一次
1
抽打在他被剥光了衣服的脊背上。他宽阔的脊背,顿时血肉模糊。周围呼声震天,而祖父一
言不发。人们突然发现,当年那个血性汉子,瞬间变成了一个打不还手骂不还口的可怜虫。
祖父对所有人的辱骂都逆来顺受,哪怕对三岁的孩子都笑脸相迎。就这样,祖父隐忍地
活着。而此时,唯一能给祖父带来安慰的,恐怕就是他年轻时日日阅读的《三国演义》
。听祖
母讲,他有时整夜整夜地阅读《三国演义》
。
风吹动着眼前的煤油灯,灯光危险摇荡。床前祖父的身影沉重如山,他被鞭打过的脊背
隐隐作痛。他把头再一次埋进《三国演义》的纸页中。在祖母的描述中,祖父一直沉默寡言。
终于在七十年代末,祖父把全家带到了安全地带。
经过了长达十数年的忍气吞声,祖父晚年的脾气变得暴烈无比。他的意识里似乎总有一
个远比他强大的对手,他想将其打败,却根本看不见对手到底在哪里。他的焦躁和暴烈即由
此而来。
但祖父疼我,
他面对我时的眼神里总是充满了难得的慈爱。
他还给我讲
《三国演义》
,
“
只见张飞倒竖虎须,圆睁环眼,手持蛇矛,立马于桥上,厉声大喝:
‘
我乃燕人张翼德也,
谁敢与我决一死战!
’
声如巨雷
……”
,
“
欲知后事如何,且听下回分解
”
。一个个平常的夜晚
在祖父拿腔拿调的声音中陡然变得充满悬念,意味深长。黑夜之中,听着祖父的鼾声,我大
睁着眼睛,对遥远的历史,充满了向往。
……
几年前,我在老家的柜子里翻出了剩下的六本《三国演义》
。经过时间的浸淫濡染,它们
都成了酱色。一些页码还保留着祖父当年的折痕,揭开时有簌簌的脆响。
我双手捧着这六本《三国演义》
,就像捧着一件圣器,一件传世的珍宝。
曾经几次差点梦见祖父。我看到了他的背影,身材依然魁梧彪悍,正向前疾步行走,正
是我少年时见到的模样。我在梦里拼命喊他,而他总不肯转身。我的喊叫声越发凌厉,仿佛
裂帛,可祖父越走越远,转瞬不见。在梦里我绝望地哭了。醒来,满脸全是泪水。半夜里我
索性披衣坐起,任凭泪水在黑暗中横流。
今夜,我又想起了我的祖父。我小心翼翼、郑重其事地翻开这六本《三国演义》
,以此感
应祖父的魂魄,在字里行间寻找他辗转的轨迹。
祖父——
我轻轻地唤了一声。我顿时听见了我的血脉中传来巨大的回应声。
(
原文有删改
【注】
江子:
“
江西散文三骑士
”
之一,此文获第五届老舍散文奖。
2
1.
下列对原文的理解和分析,最恰当的两项是
(
(5
分
A.
作者用饱含深情的语言回忆了祖父与《三国演义》相伴的一生,在作者的情感世界里,
《三
国演义》与祖父几乎融为一体。
B.
文中展现了祖父的人生波折,
也展示出时代的变迁。
作者说祖父是“一个与时局毫无关联的
乡村手艺人”,言语间充满了对祖父的同情。
C.
对祖父花三块半银圆买一套《三国演义》的行为,祖母骂他“老棺材”,可以看出祖母的
气愤与无知。
D.
作者两次写了祖父读《三国演义》时的情形,两次都运用环境描写衬托出祖父读《三国演
义》时的如痴如醉。
E.
本文叙述冷静而真实,描写细腻,
“原生态”地再现了祖父的生活,反映了社会进程中人物
的真实处境和生命状态。
2.
“我”的祖父是一个什么样的人?请作具体分析。
(6
分
答:
_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
3.
为什么说这套《三国演义》像“一件圣器,一件传世的珍宝”?请结合全文内容进行分析。
(6
分
答:
_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
4.
有人认为本文的标题应改为“《三国演义》之祭”,也有人认为还是原标题好,请谈谈你的
认识。
(8
分
答:
_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
二、
(2016·
辽宁丹东五校协作体联考
阅读下面文字,完成
5
~
8
题。
(25
分
再见槐花
罗昭伦
①故乡的山上有很多的松树和槐树,每当进入春暖花开的季节,那洁白的槐花如雪如银,
一串串、一朵朵缀满枝头,满树摇曳,千种风姿,万般神韵。淡淡素雅的槐花,弥漫着沁人
心脾的清香,在阳光下晃得人睁不开眼睛。甜甜的槐香浓浓烈烈,弥漫了山乡的沟沟坎坎,
仿佛连空气也变得黏稠起来。
3
②我的童年就是在这忽浓忽淡的槐香中浸染着度过的。记得那时候,母亲总是挑着担子
或扛着锄头走在最前面,而我就像一条尾巴一样,紧随在母亲的后面。山里的农事特别忙碌,
也特别难做。家乡的土地多是石骨子坡瘠地、死黄泥田,地层薄,缺水缺肥。所有的肥料、
种子和水,以及秋天所有的收获,都要靠人工一担担、一批批地完成。由于家庭条件所迫,
父亲只好去外面打工,以换取家庭开支所需的钱。自然,家里的农活就落在了母亲一人单薄
的肩上。那时的母亲是高大的,我总是仰了脸跟随在她的身后,只见肩上的担子在母亲很有
节奏的脚步声里上下颤动着。母亲那张像男人一样古铜色的脸上,永远挂着一串串亮晶晶的
汗珠,头发湿湿的粘在额前。和亮晶晶的汗珠相辉映的是她那永远抹不去的满足的笑,仿佛
生活从未亏待过她。母亲就像阿拉伯神话中的那位沙漠巨人,有着无穷无尽的力量,永不疲
惫。
③那个年代,由于家里缺少粮食,又没钱买粮作补充,只好掺和着野菜度日。什么马齿
苋、灰灰菜、鱼腥草、野油菜、野山椒、野豌豆、蕨菜等都吃过。但在我的记忆里,槐花蒸
饭是最好吃的了。每到槐花开放季节,母亲便在竹竿头上绑上镰刀,拿着它外出采摘槐花。
我和妹妹则跟在母亲的后面,看着母亲站在树下,用竹竿钩住枝条往下拧,然后用另一只手
抓住槐树枝条采摘槐花。为给母亲分忧,我也学着母亲的样子,一手抓住槐树的枝条,一手
仔细采摘枝条上的槐花。比我小三岁的妹妹,则调皮地把从地上捡起来的槐花挂在耳朵上当
作耳坠玩。槐花的花期不长,槐花盛开几天以后做出来的槐花饭,吃起来的味道就没有槐花
刚开花时的味道鲜美了。槐花采回来后,母亲便开始做槐花饭。她把装在篮子里的新鲜槐花
在井水里淘洗两三遍后,再放入一个大瓷盆里,均匀地洒上盐巴,再用玉米面或小麦面粉搅
拌在一起,让面粉把一朵朵槐花包裹起来,最后放在甑子上蒸。我就是干些跑腿的活儿,到
菜园里拔蒜苗、韭菜。采摘回来后,母亲就把蒜苗、韭菜,还有从山上采摘回来的野葱等一
一切碎,拌上麻油、酱油、陈醋,撒拌在槐花饭里。拌好的槐花饭,总是增加我的食欲,但
又不能多吃。每次吃饭前,母亲就给我和弟弟、妹妹打招呼,每顿一人只能吃一碗,得给在
外挣钱的父亲多留些。端着槐花饭,我只好边流泪边慢慢地品味,细细地咀嚼。至今回想起
来,那槐花饭真香啊!
④暮春时节,我又回到了故乡。其实老家已没什么亲人了,回去只是为了圆一个梦:再
看一看那满山遍野的槐花,让浓醇的槐香把久居城里被现代文明污染了的五脏六腑涤濯干净。
置身于白茫茫的一片花海之中,踏着当年随母亲走过的山路,我仿佛走近了远逝的童年
……
⑤这不是
“
龙门石
”
吗?清楚地记得,当年随母亲采摘槐花时,我曾登上过它。站在众
4
山之巅,母亲遥指东方说,你看,山那边是城市,那片天蓝蓝的,很大很大。那是我第一次
遥望山外的世界,也是心中种下的第一颗幻想的种子。
⑥多年后的一个早晨,我就是循着母亲手指的方向走出山外,来到了现在居住的这座城
市。小城就偎在那片
“
很大很大的蓝天
”
边。其实,母亲当时根本就没见过城市。对于城市
的全部经验,就是站在这十几公里外的岩石上,所能望见的那片蓝天的一角。这之前以及之
后的相当长一段时间里,母亲从没走过这片障碍重重的大山。母亲的路在山上,犹如槐树的
根在山上一样。母亲是由我和妻子以及我的两个女儿陪伴才走进那片蓝天的。母亲进城的那
天,两个女儿一左一右扯着奶奶的手,像小鸟一样飞东飞西。母亲仿佛也变成了孩子。
⑦哦,这是
“
龙泉
”
么?泉水依然清洌如初。靠了它,山上的庄稼才得以生根发芽,开
花结果。我不知母亲从这里担走了多少生命之水!只有龙泉知道,只有母亲那呈
“
S
”
形严重
错位畸变的脊椎知道。那张
X
光片就留在市人民医院的医疗档案里,也年年铭记在我的脑海
里
……
⑧从家乡归来后,我把带回来的一大束槐花,送给已经进城和我居住在一起的母亲。母
亲捧着它看了很久很久后,才把脸深深地埋在里面,像见了久别的亲人。待母亲抬起头时,
我看见她已是泪眼蒙蒙了。
⑨我紧紧地依偎在母亲的身旁,用手轻轻梳理着她那花白的头发,眼前又弥漫起那满山
遍野的银白。
5.
下列对文章有关内容的理解和赏析,最恰当的两项是
(
(5
分
A.
文章开篇详细描写槐花洁白的颜色和淡雅的清香,奠定深情赞美的感情基调,表达了作者
对槐花、对故乡、对母亲浓烈的爱。
B.
文章回忆母亲给“我们”做好吃的槐花饭与开篇浓墨重彩地描写槐花盛开的美景相呼应,
并
照应了题目,也与文章结尾形成呼应。
C.
文章第三自然段回忆往事,在这段往事中,
“我”的感情发展脉络是:兴奋憧憬
—
回味期待
—
失望无奈。
D.
文中“端着槐花饭,我只好边流泪边慢慢地品味”“待母亲抬起头时,我看见她已是泪眼
蒙蒙了”,这里“我”与母亲的泪均表现了“我们”母子对生活艰辛的切身体会。
E.
本文中提到的“槐花”“龙门石”“龙泉”,
这三个具体物象勾连起了作者对昔日生活的深
情回忆,表现了作者对昔日生活的留恋。
6.
文章第②自然段写道“那时的母亲是高大的”,请联系上下文分条概括母亲高大的原因。
(6
5
分
答:
_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
7.
请分析最后一段中画线句子的妙处。
(6
分
答:
_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
★
8.(
探究意蕴
联系全文,探究“槐花”在文中的意义。
(8
分
答:
_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
6
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/cc398f964493daef5ef7ba0d4a7302768e996fa9.html
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