六年级下册语文第18课-跨越百年的美丽(课-堂实录)人教版

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六年级下册语文第18课-跨越百年的美丽(课-堂实录人教版

18. 《跨越百年的美丽》课堂实录
一、引入“美丽”
师：同学们，我们都有一双能发现美的眼睛，一颗感受美的心灵，那么，你能说说你所观察到的美丽的事物吗？生：各抒己见。
师：是的，美丽无处不在，她有千般姿态，万种风情，你看，含苞欲放的花儿很美，清可见底的河水很美，你们纯真的笑脸也很美。可是，花儿会凋谢，河水会枯竭，美丽的容颜也会衰老，那么，到底什么样的美丽才能面对岁月的洗礼却历久弥新，永恒不变，才能称之为跨越百年的美丽呢？
请同学们打开书21课，到课文当中去寻找答案。谁愿意把课文读给大家听？
二、解读“美丽”
（一）感受居里夫人容貌的美丽
（1）师：这就是居里夫人的画像。（出示居里夫人美丽的画像）看着这幅画像，你觉得可以用什么最贴切的词语来形容她？（美丽、漂亮、年轻、端庄大方……）（2）师：那么文章又是怎样描写居里夫人的美丽端庄的呢？请同学们快速浏览课文第二段，找出来，划一划，细细感受一下。生1：请同学们随我看第二段的这句话“一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的女子走上讲台，全场立即肃然无声。” 从“年轻漂亮”这个词感受到她很美丽

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