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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-04 05:11:06 来源：文档文库

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我和春天有个约会——xx小桔灯培训学校春游方案一、活动目的1、开拓同学们的视野，增长知识，亲近自然、感受春天2、锻炼同学们的自理能力，学会自我管理，自我约束；培养同学们的团结协作意识3、培养同学们互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯，进一步增强环境保护意识二、活动地点：待定（应首先考虑安全问题，建议在学校附近的风景区或公园）三、参加人员：xx小桔灯培训学校学员四、时间安排：待定（各分校依据自身情况而定）五、前期准备：1、人员分组：6人一组，每组任命一名小组长，各分校根据自身情况每2—3组学生安排带队教师一名，小组长可协助带队老师清点人数和维持活动秩序。2、物品筹备：朗读范文数篇、每人一个作文本、一支笔、抽签数字条1套、创可贴、晕车药等。3、家校沟通：让家长协助孩子准备活动所需物品，如水果、零食、饮料等，并提前教给孩子一些安全知识。六、活动内容及流程：1、细心观察、妙笔生花（1）每位学生一个作文本、一支笔（带队老师准备）（2）由带队老师带领学生们一起游览景区，开始游览前，带队老师应告诉大家注意事项，给队员们每人发一个作文本和一支笔（3）游览过程中，学生们可以在作文本上随时记录自己的所见所想比如：看到盛开的桃花，可以在作文本上写上一段描写桃花盛开的句子，并在旁边画上几朵桃花，可以简单的画，若有兴趣，活动结束后可自行完善图形和添加颜色（不仅可以锻炼学生们的动笔能力，活动结束后还可以帮助学生们写好作文）（4）游览结束后各组先自己总结然后派代表发言2、倾情朗读看看谁最行
（1）选择朗读范文（最好以“春”为主题，所选范文可重复使用，如：朱自清的《春》）（2）以组为单位分配角色（无角色的分配各位成员所负责朗读的段落）（3）抽签决定每组比赛顺序（4）评出冠军组，评委为各小组组长（所在组比赛时不参与评分）3、水果拼盘制作大比拼（1）各小组共自备4-6种水果（水果必须在家已洗干净），带小刀（小刀必带外套，使用时注意安全）、碟子、一次性手套„„（准备创可贴以防意外）（2）各小组按照自己的构想将水果切成不同的形状，注意颜色搭配和整体视觉效果（3）评出冠军组，评委为参加活动的全体教师（4）吃水果、零食，自由活动（不得远离场地）4、我和春天说说心里话（1）自由分享活动的感想、体会（2）每组合唱一首歌，唱出自己的心声（3）收拾垃圾，清理现场，加强孩子们的环保意识5、活动评语返程途中带队老师在每位孩子的作文本上写上评语，简要说明孩子在活动中的表现，以供家长参阅。6、征文比赛以“我和春天有个约会”或“快乐的一天”为主题，参考在第一个环节中记录下的好词佳句，围绕春游活动中的所见、所闻、所想，举行征文比赛，设一、二、三等奖若干名。7、春天的缩影（活动成果展示）将活动中精彩照片，各项活动获奖组照片、征文获奖作品等分类展示在学校宣传栏。七、活动奖品设置朗读和果拼制作的奖品，可以准备两个小礼包，放些健康的零食。征文比赛奖品各分校自主设置，建议选用书籍、文具类。

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