目 录
第一 篇 幼儿园教育制度
第一章 幼儿教育制度
第一节 幼儿教育的地位和任务
一、幼儿教育的地位
二、幼儿教育的任务
三、幼儿教育的意义
第二节 幼儿教育事业的产生和发展
一、幼儿教育的产生和发展
二、幼儿教育机构的产生和发展
三、我国幼儿教育制度的发展
第三节 幼儿教育行政体制
一、幼儿教育管理原则
二、教育部门主管
三、各有关部门分工负责
第四节 “十五” 期间幼儿教育事业发展目标
一、明确 “十五” 期间幼儿教育事业的发展目标
二、坚持适合我国国情的幼儿教育事业的发展方针
三、适应加强社区建设的要求, 积极探索新形势下幼儿教育的管理机制
第五节 成功幼儿园实施幼儿教育制度典范
典范一: 某区关于贯彻《推进××市 — 岁学前教育管理体制改革若干意见》的实施意见
典范二: 年××区学前教育布局调整实施意见
典范三: ××幼儿园整体优化合理组合实施方案
典范四: 某幼儿园提高办园水平经验
第二章 幼儿园设置
第一节 幼儿园的法律地位
一、幼儿园法律地位的含义
二、幼儿园法律地位的特点
三、幼儿园与教育行政机关的法律关系
第二节 举办幼儿园的基本条件
一、必须有组织机构和章程
二、必须有合格的教师、保育、医务人员
三、必须有符合规定标准的保育教育场所及设施、设备等
四、必须有必备的办园资金和稳定的经费来源
第三节 幼儿园设置的程序
一、登记注册制度及程序
二、实施幼儿园登记注册制度的意义
第四节 举办幼儿园的主体资格
一、国家、企业事业组织、社会团体, 其他社会组织及公民个人可依法举办幼儿园
二、禁止举办幼儿园的主体
第五节 成功幼儿园设置操作典范
典范一: 上海市幼儿园建设标准
典范二: 上海市幼儿园装备标准 试行
典范三: 广东省幼儿园 班 设备设施标准 试行
第三章 幼儿园的权利和义务
第一节 幼儿园的基本权利
一、按照章程自主管理幼儿园权
二、组织实施保育教育活动权
三、招收新生权
四、学籍管理权
五、聘任并管理教师及其他职工权
六、对本单位设施和经费的管理和使用权
七、拒绝对保教活动的非法干涉权
八、法律法规规定的其他合法权益
第二节 幼儿园的基本义务
一、遵守法律、法规
二、贯彻国家的教育方针, 执行国家保育教育标准, 保证保育教育质量
三、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益
四、以适当方式为幼儿监护人了解幼儿的发展状况及其他有关情况提供便利
五、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
六、依法接受监督
第三节 幼儿园教育中的法律责任
一、违反 《教育法》 相关行为的法律责任
二、违反 《教师法》 相关行为的法律责任
三、违反 《幼儿园管理条例》 行为的法律责任
第四章 幼儿园教育的目标、任务和原则
第一节 幼儿园教育的目标
一、我国的教育目的
二、我国幼儿园教育的目标
第二节 幼儿园教育的任务
一、幼儿园教育任务概述
二、保育和教育相结合的原则
三、幼儿园的保育任务
四、幼儿园的教育任务
第三节 幼儿园教育的原则
一、教育的一般原则
二、幼儿园教育的原则
第四节 成功幼儿园教育计划编制典范
第二篇 成功幼儿园领导管理体制
第一章 幼儿园管理概论
第一节 幼儿园管理的任务和指导思想
一、幼儿园管理的含义
二、幼儿园管理的任务
三、幼儿园管理的指导思想
第二节 幼儿园管理的对象
一、幼儿园管理系统的基本内容
二、幼儿园管理内容的构成要素
三、幼儿园管理要素的三基元
第三节 幼儿园管理原则
一、管理原则的含义
二、办园方向性原则
三、保教为主的整体性原则
四、调动积极性的民主管理原则
五、有效性原则
六、社会协调性原则
第四节 幼儿园管理的目标与过程
一、目标的含义与目标管理
二、幼儿园目标的确立与管理
三、幼儿园管理过程
第五节 成功幼儿园管理制度典范
典范一: ×××幼儿园办园规划
典范二: ×××幼儿园工作计划
第二章 幼儿园组织机构设置
第一节 组织与管理组织
一、组织
二、幼儿园管理组织
第二节 幼儿园机构设置的意义和依据
一、幼儿园组织机构设置的意义
二、幼儿园组织机构设置的依据
三、设置幼儿园组织机构的程序
第三节 幼儿园的一般组织机构
一、幼儿园组织机构的种类
二、幼儿园组织机构的模式
三、建立幼儿园组织机构的原则
四、幼儿园组织机构易出现的问题
五、幼儿园的一般组织机构的建立
六、人员的任用和配备
第四节 幼儿园的领导组织机构
一、幼儿园领导体制的意义
二、幼儿园实行园长负责制
三、幼儿园基层党组织的政治核心作用
四、教工参预管理的民主监督机制
五、幼儿园内部领导管理体制改革所需的外部条件
第五节 成功幼儿园组织机构设置典范
典范一: 一般幼儿园组织机构图
典范二: 大型幼儿园组织系统图
典范三: 中型幼儿园组织系统图
典范四: 小型幼儿园组织系统图
典范五: 幼儿园各岗位职责
典范六: 教代会制度
典范七: 某幼儿园领导班子的优化建设
第三章 幼儿园园长素质与领导方略
第一节 幼儿园实行园长负责制
一、园长负责制的含义
二、实行园长负责制的必要条件
三、园长的角色
四、园长的职责
五、园长的任命和聘用
第二节 园长的素质和能力要求
一、园长应具有现代管理观念
二、园长的基本素养要求
三、园长的管理能力
第三节 园长的领导工作
一、坚持正确教育思想的领导
二、建立有效的幼儿园管理体系
三、保证保教中心工作
四、建设好教职工队伍
五、善于理财当家
六、做好家长工作, 密切幼儿园与社区的联系
第四节 园长领导工作方式
一、科学安排时间
二、掌握好开会的艺术
第五节 园长的领导艺术
一、领导科学和领导艺术
二、幼儿园管理中对 “人” 的领导艺术
三、提高园长的行政领导的效率
四、建立良好的幼儿园领导班子结构
五、园长的领导方法与领导艺术
第六节 成功幼儿园园长素质与领导方略典范
典范一: 园长任期承办制幼儿园管理办法试行
典范二: 幼儿园园长管理制度
典范三: 幼儿园党组织管理制度
典范四: 幼儿园教职工代表大会制度
第四章 制定幼儿园规章制度
第一节 幼儿园制度的作用和意义
一、幼儿园规章制度作用
二、制定幼儿园规章制度的意义
第二节 制定幼儿园规章制度的要求和原则
一、制定幼儿园规章制度的基本要求
二、制定幼儿园规章制度的原则
第三节 幼儿园规章制度的种类和内容
一、全国性规章制度
二、部门性规章制度
三、岗位责任制
四、考核与奖励制度
第四节 幼儿园规章制度执行中应注意的问题
一、制度执行中要注意广泛宣传教育
二、严格检查督促
三、制度面前人人平等
四、建立幼儿园规章制度的监督机制
第五节 成功幼儿园规章制度典范
典范一: 园长岗位责任制
典范二: 保教主任岗位责任制
典范三: 总务主任岗位责任制
典范四: 会计岗位责任制
典范五: 门卫岗位责任制
第三篇 成功幼儿园行政总务后勤管理
第一章 幼儿园行政管理
第一节 建立行政常规工作秩序
一、招生与编班
二、编排教育活动与幼儿一日生活活动表
三、建立人事档案
四、加强图书资料、电教软件的管理, 服务于教学工作
第二节 制定行政管理规章制度
一、建立规章制度的意义
二、规章制度的作用
三、规章制度的特性
四、幼儿园规章制度的种类
五、幼儿园规章制度的制定
六、幼儿园规章制度的执行
第三节 建立幼儿园行政公共关系
一、幼儿园公共关系的重要意义
二、幼儿园公共关系的必要性
三、幼儿园公共关系的原则
四、幼儿园内部的公共关系
五、幼儿园外部的公共关系
第四节 成功幼儿园行政管理操作典范
典范一: 行政管理资料目录
典范二: 学习制度
典范三: 会议制度
典范四: 某幼儿园学习制度
典范五: 幼儿园值班制度
典范六: 交接班制度
典范七: 会议制度
典范八: 考勤制度
典范九: 奖惩制度
典范十: 幼儿入园报名表
典范十一: 幼儿园幼儿名册
典范十二: 幼儿园教职工名册
典范十三: 幼儿园档案资料分层管理表
典范十四: 班级情况分析
典范十五: 行政月计划表
典范十六: 行政周计划表
典范十七: 行政逐日活动计划表
典范十八: 角落活动计划
典范十九: 行政教育活动计划
典范二十: 特色活动计划表格
典范二十一: 教师带教计划表
典范二十二: 观摩活动评析表
典范二十三: 特色活动反馈表
典范二十四: 学习、会议记录表
第二章 幼儿园总务后勤管理意义和要求
第一节 幼儿园总务工作的意义和特征
一、总务工作的意义
二、总务工作的特征
三、总务工作的基本要求
四、幼儿园总务工作的任务
五、加强总务工作管理过程的组织领导
第二节 幼儿园后勤行政事务
一、幼儿园的基本建设和办园条件的完善
二、幼儿园财务管理
三、幼儿园财产管理
四、幼儿园事务性工作管理
五、幼儿园教职工生活福利工作
第三节 提高幼儿园总务后勤工作管理水平
一、要为教养活动创设良好的物质环境与条件
二、要做好财与物的管理工作
三、要加强膳食管理工作
四、要主动为提高教职工生活福利服务
第四节 成功幼儿园总务后勤管理制度典范
典范一: 幼儿园总务工作制度
典范二: 幼儿园后勤工作制度
第三章 幼儿园基本建设管理
第一节 幼儿园基本建设要求
一、物质条件创设的一般要求
二、关于环境设置与管理的具体要求
第二节 场地、房舍的维修保养和安全卫生管理
一、房舍、设备的保养维修
二、场地的管理
三、场地清洁与环境卫生
第三节 成功幼儿园基本建设操作典范
典范一: 举办幼儿园的基本条件规定
典范二: 幼儿园的园舍、设备、经费规定
典范三: 幼儿园教玩具的配备规定
典范四: 幼儿园教玩具配备目录说明
典范五: 幼儿园教玩具配备金额核算表
典范六: 幼儿园教玩具配备目录
典范七: 省级示范幼儿园园舍设备标准
典范八: 城镇幼儿园分类的园舍、设施标准
典范九: 实验幼儿园的园舍与设施标准
典范十: 托儿所、幼儿园卫生保健硬件配备基本要求规定
典范十一: 托儿所、幼儿园保健室设备标准
典范十二: 幼儿园的安全防护规定
典范十三: 托儿所、幼儿园建筑设计规范
典范十四: 城市幼儿园建筑面积定额
第四章 幼儿园财务财产管理
第一节 幼儿园的经费管理
一、幼儿园经费的法定来源
二、有关法律法规对学校及其他教育机构的优惠规定
三、幼儿园的经费财务管理
四、幼儿园的收入管理
五、幼儿园的支出管理
六、幼儿园经费结余及专用基金管理
第二节 幼儿园的资产管理
一、幼儿园资产的构成
二、幼儿园资产的管理和使用
三、幼儿园国有资产的范围和管理
四、社会力量举办幼儿园的财产财务管理
第三节 成功幼儿园财务财产管理制度典范
典范一: 幼儿园财务制度
典范二: 固定资产管理制度
典范三: 幼儿园财务审批报销制度
典范四: 爱护公物、厉行节约制度
典范五: 财产管理制度
典范六: 班级财产管理制度
典范七: 幼儿园电器使用制度
典范八: 幼儿教育经费的筹措与使用规定
典范九: 托幼园所收费项目和标准
典范十: 学前教育专项补助费的管理
第五章 幼儿园事务性工作管理
第一节 幼儿园教务工作管理
一、招生编班工作
二、生活制度和一日作息时间、活动表的制订与编排
第二节 幼儿园档案资料建设
一、幼儿园档案资料建设的意义
二、档案资料建设的内容与范围
三、资料档案的分层管理
第三节 幼儿园教职工生活福利与其他事务工作
一、教职工生活福利工作
二、其他事务性工作
第六章 幼儿园班级管理
第一节 幼儿园班级的组织管理
一、班级组织层次结构及特征
二、幼儿园班级教师配备的原则及特点
三、幼儿园班级教师的配备及分工
第二节 幼儿园班级管理的内容
一、班级管理的运行程序
二、班级保教工作管理
第三节 幼儿园班级的计划管理
一、制定班级计划的依据
二、班级计划的内容及种类
三、班级计划制定的步骤与方法
四、班级计划的执行和效果检查
第四节 幼儿园班级日常工作的管理
一、日常工作的程序化
二、日常工作的秩序化
三、日常工作的科学化
第五节 幼儿园班级对幼儿的管理
一、管理幼儿的目的与依据
二、管理幼儿的技巧
三、对幼儿行为的管理
四、对各年龄班的管理
五、培养幼儿自我管理能力
第六节 成功幼儿园班级管理操作典范
典范一: 幼儿园年级组计划格式
典范二: 活动实录表格
第七章 幼儿园膳食管理
第一节 制订均衡的幼儿代量食谱
一、根据伙食标准和幼儿对营养素需求的恰当比值编制代量食谱
二、注意各种食物的互补作用
三、根据季节和当地市场供应情况制定食谱, 注意调配多样化
第二节 加强幼儿膳食管理
一、严格执行操作制度
二、建立伙委会, 形成民主管理监督机制
三、重视对幼儿膳食的分析评价
四、专款专用, 调配余缺
第三节 成功幼儿园膳食管理操作典范
典范一: 广州市某幼儿园食谱
典范二: 幼儿园伙食管理制度
典范三: 膳食工作目标管理
典范四: 幼儿膳食科学搭配及计量算法
典范五: 食物量记录表
典范六: 每日用餐人数记录表
典范七: 营养素摄取量计算表
典范八: 托儿所、幼儿园儿童营养素平均供给量计算表
典范九: 膳食调查总结表
典范十: 营养调查经济核算记录
第八章 幼儿园安全管理
第一节 幼儿园安全工作管理的要求
一、强化全园教职工的安全意识
二、清除环境中的不安全因素, 加强预见性
三、加强幼儿的常规训练, 重视组织幼儿活动中的安全问题
四、注意培养幼儿的自我保护能力和安全意识, 掌握安全常规
五、安全制度的建立与措施的完善
第二节 幼儿安全管理与教育
一、维护幼儿安全的原则
二、安全管理与教育的内容和方法
第三节 幼儿园事故处理
一、幼儿园事故的类型
二、幼儿园事故原因分析
三、幼儿园事故的赔偿责任
第四节 幼儿园典型纠纷案例评析
案例1 : 幼儿园楼栏杆过宽, 幼儿摔下致死由谁负责?
案例2: 幼儿入厕掉粪池溺死由谁负责
案例3: 幼儿在幼儿园嬉闹中受伤, 谁来负责
案例4: 擅离职守, 幼儿摔伤骨折由谁负责
案例5: 在活动中保护不当致使儿童受伤由谁负责
案例6: 家长买药在幼儿园服用中毒是谁过
案例7: 幼儿被教师捆住双手致伤由谁负责
案例8: 园内幼儿交通事故案
案例9: 幼儿在回家路上扭伤由谁负责
案例10: 保育员让幼儿吃掉地上的面条处何处理?
案例11: 罚幼儿站是否违法
案例12: 教师恐吓孩子如何处理
案例13: 家长未交伙食费是否可以批评孩子
案例14: 幼儿贪玩是否可以体罚
第五节 成功幼儿园安全管理制度典范
典范一: 幼儿园安全制度一
典范二: 幼儿园安全制度二
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/cd38a3a158fb770bf78a55fe.html
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