回首走过的一个学期，有收获有不够。展望新学期，需严格，需努力。
新的学期，一年级段将继续发扬稳中求实，齐头并进的工作风格，积极完成学校各项工作。
1、贯彻落实科学发展观，以学校教育发展规划为统领，改革创新，提高课堂教学有用性，促进师生调和发展。
2、以教务处、少先队本学期工作计划为指导，结合一年级的实际情况，切实抓好本年级学生的全面发展工作。
3、加强年级组实体建设，创设阻抑、调和、结合、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和不断进步的学习型团队，为学校、年级组再上新台阶做出贡献。
打造安全安定，积极向上的和融团队；培养文明乐天，健康开朗的君子少年。
和融团队的构建：
一年级教师队伍的特点是；和融而向，齐头并进。各位教师工作积极，态度端正，对工作，对同事，对学生，对家庭都填塞向上的能量。本学期工作以此为基础，充分调动教师的积极性，年级段牵头，教研组研究，教师课堂教育教学实施，班级量化考核看成果。对于略有单薄的班级及教师，要调动教师自身的积极性，发挥团队的带动性，保证一个都不能少，一个都不掉队。
主要工作和措施：
做好教师的发展工作。开学初，每位教师根据自身特点及发展目标，认真制定好本学期工作计划，并在学期中落实。多实践、勤思考，坚持写教学反思，鼓励骨干教师带头进行教学设计、教学故事的积累。不断磨炼青年教师能力，在专业化发展道路上快速成长。
（1）配合学校对教师进行师德教育，坚决守好道德红线，心爱每一位学生，尊崇每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高教师师德修养。认真完成师德笔记的书写，用学习提高自己，保护自己。
（2）关心教师的生活、工作、学习和思想，及时交流沟通。帮助他们解决家庭后顾之忧，完善自我。打造人情与规范并重的和融工作团队。
（3）增强责任意识、大局意识，强化一岗双责，同抓共管严把安全底线。
增强集体意识，升旗、出操等集体活动无故不可缺勤。
（4）强化组织纪律观念。注重教学常规管理，严格执行教学任务，不私自调课换课。规范办公环境，实施5S办公制度，严格办公纪律，不串岗，不喧哗，不做与工作无关的事情。严格考勤制度，有病有事必须请假。一天以内向段主任请假，课成自行调换；三天以内向教务处请假，课程教务处负责安排；三天以上向校长请假。请假回来需销假并填写请假条。外出填写出门证。
（5）加强班主任工作的管理：
本着管理、培养、发展的出发点，努力打造结合协作、务实高效的班主任团队。安定每位班主任的心态，清撤工作目标、细化工作措施，使教育工作有的放矢。本着近、小、实的原则开展工作，关注每一个孩子，实现有用教育。加强家校联系，将不悦与问责消灭在有用沟通之中，让沟通架起理解、支持的家校桥梁。
（6）教师专业素养的提高
努力优化教学过程,结合条内计划，对本段课堂进行再规范，对上学期单薄学科（科学、道法）进行课堂跟踪，严格把关课堂质量，在无限的教学时间里追求最佳的教学效果。一年级学生的特点：开朗好动，聪惠顽皮。既有课堂上的一语惊人，又有课下飞驰而过的小小身影。针对学生特点，本学期着力打造浸润书香的少年学子。将着力点放在常规教育、规范书写、经典浸润和课间活动上。
主要工作和措施：
（1）学生的养成教育是重点，时刻进行学生常规教育。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐培养认真听课、认真书写、爱读书、善交流、讲文明、讲礼貌的好习惯。以常规教育为主线，进一步强化德育教育。
以经典诵读、国学教育课和班会课为主要教育形式，每个班级分阶段有重点地解决班级存在的问题，强化学生行为规范和学习规范的养成教育，提高学生道德行为和学习规范的水准。让每个班级的学生都能在原有基础上有所提高。
（2）继续抓好安全教育。通过安全平台知讲座、安全专项教育活动让学生从内心深处认识到生命的难得，促进优良的安全观念与自我保护意识的形成。小手拉大手，做家庭的小小安全监督员。继续坚持安全教育签名活动，对本年级段安全工作的各个方面进行认真细致的检查，坚决堵塞漏洞，做到防患于未然。
（3）组织好各种活动，把学校教务处、少先队活动与本年级段活动很好的结合起来，加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。充分利用好各学科活动、各学科的竞赛。
（4）加强对学生干部的培养。继续开展“小小值勤员”轮值活动，从小树立集体观念。
（5）结合学校安排召开家长会，平时积累资料，正面宣传和引导，使家长随时了解学生在校情况。召开家长开放日活动，请家长进校园，参与教学，监督教学。
二月位。进行常规坐、立、行、走以及课堂常规教育）
2、安全教育回顾总结，查找安全隐患。
3、剖析教学现状，进行教学研究，结合条上安排好约课的准备工作。
3、紧扣我校规范汉字的活动，培养每个学生认真书写的能力。
4、落实喜悦课间活动，让学生动起来，让校园填塞笑声。
5、结合学校和少先队大队部的主题开展活动。
三月
1、庆祝“三八”妇女节，美术课开展“妈妈，节日喜悦！”环保小礼物制作活动（我为妈妈做件事）。
2、寻找春天（春天的色彩、声音）完成春天小报制作积累。
3、安全隐患排查活动（主要靠学生发现）
4、常规评比：路队、卫生、课间纪律。
5、结合学校和少先队大队部的主题开展活动
四月
1、“不文明现象”观察活动，“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”—自我成长活动，完成我为社区做件事小报。
2、规范书写强化及书法比赛。
3、期中前阶段性练习、质量分析、跟踪措施拟定。积累期中后家长会资料。
4、安全教育。
5、学习有关少先队知识，为入队作准备
6、结合学校和少先队大队部的主题开展活动。一年级入队仪式暨家长开放日。
五月
1、庆“五一”劳动节，开展争做文明学生活动。
2、继续开展规范书写活动。
3、安全教育。5、期中考试及质量分析，期中后家长会。
6结合学校和少先队在队部的主题开展活动。
六月
1、庆祝国际儿童节系列活动。
2、期末复习、模拟考试、质量分析
3、各类资料汇总，学期工作总结。
4、安全教育。
5、结合学校和少先队大队部的主题开展活动。
七月
各项工作收尾，完成教师评价及学生评价。
2019-2-15
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/cd436980961ea76e58fafab069dc5022abea4663.html
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