高二学考前家长会发言稿

发布时间：2020-01-05 19:06:21 来源：文档文库

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家长会发言稿

尊敬的各位家长:
首先自我介绍一下，我是1202班的班主任兼语文教师。有些家长上次来过，应该认识我了。今天也非常感谢你们抽出时间来到学校参加我们的学生家长会,你们的到来表明你们对学校教育工作的支持和理解。也表明你们是非常爱你们的孩子。孩子的健康成长，需要学校教育，更需要家庭教育。我们相互配合才能取得更好的成绩。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天,我主要从三个方面交流思想:一是班级情况;二是学考情况，三是教育孩子的建议。

一、班级基本情况与班级管理：
我们班共有61名同学,其中男同学有38人,女同学有23人;住宿生一共39人,其中男同学有19人住宿,女同学有20人住宿。通学生22人，男通学生19人，女通学生3人。整个班级在大家的共同努力下，在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。应该说，我们班的老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，期中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。在班级管理中我们有优秀的班团干部：班长：刘紫云，副班长：李佳才，学习委员：雷娜、刘权；另有何鹏、李佳、房淑兰、邓康豪、刘晓峰、刘婧、谭芳、李姣姣等班团干部。他们为班级管理贡献了自己的力量，同时也锻炼了自己，组织管理能力有很大的提高。另我们加强了生本教育，班级进行了小组建设，61人，我们分成10个组，有组长和组员。既有小组团结合作，又有小组的竞争，这大大提高了学生的学习兴趣和学习效率，同时也锻炼了孩子们的胆量和提高他们的表达能力。在这近一年中，整个班级欣欣向荣，来势很好！

但整体表现中，寄宿生成绩和纪律都比通学生要好，女生比男生要好,女生大部分是寄宿生。因寄宿生老师平时跟得紧些，纪律观念也强些，学习相对也刻苦点。通学生表现较好的,学习和纪律表现好的：欧阳鹏、李佳才、李慧明、欧阳吉、黄泽晶、雷梦兰、黄凯、尹志成、孙清花、刘晓峰、陈威。其他相对表现较糟糕，爱迟到、爱旷课，上课不听课，作业也不完成。劳动卫生也不积极。我们跟这部分同学家长电话打最多。在这里要告知家长，学校的作息时间，寄宿生6:10起床，早读7:35上课，通学生家长要注意，第四节课下课11:45.下午14:20上课，最后第八节课时17:30，晚自习18:50上课，晚三自习下课21;50.请家长注意！班级还表现的问题有:不善于处理与同学、与老师的关系，动不动就打架；心理素质很差，适应环境能力差；学习没计划，不能坚持不懈；集体观念不强，特自私，斤斤计较，不管班级荣誉，不参加班级活动，如劳动卫生。课余时间不是玩手机就是上网，利用中午、下午休息时间，去网吧上网，少数甚至通宵上网，通学生也有。另有早恋的现象。你们一旦谈恋爱，读书肯定就完蛋了，并且因不成熟，产生很多矛盾和问题。如果你的孩子是女孩，一定要教她自珍自爱，学会保护自己。

二、学习和学考情况

我的教育理念就是让孩子学会享受。人生苦短,拥有一个良好的心态才会享受生活,做一个幸福的人。幸福不是拥有的多,而是在乎少。享受是一种人生态度,一个会享受的孩子,他会发现每天的阳光都是灿烂的,生活总是美好的,学习是快乐的。我们老师关注每一个学生，希望每个孩子都有前途，说实话我们成绩差、表现落后，老师在他们身上花的时间最多。尤其学考在即，我们的目标是让每一个孩子都及格，让他们都能拿到毕业证。前面我们进行了几次学考模拟测试，成绩都不是很理想，全及格的寥寥无几。我们跟兄弟学习比较有差距，离学考目标还比较远。主要原因是：我们学生基础知识不扎实，学科不平衡；另我们考试题目难度稍大，桂阳三中、郴州一中虽然比我们好很多，但省里及格率也差很远，这说明题目难造成。当然也反映一些问题：我们学生平时学习目的不明确，有些同学学习根本没抓紧，贪玩，上课经常迟到、旷课、睡觉、玩小动作，作业不做。有些家长已经看到成绩，有些孩子9科不及格。有些科目20、30分，离及格太远。学考本身并不难，全省及格率达90%以上，意味着绝大部分学生能及格，也意味着题目相当容易。只要你认真听课，认真跟着老师进行复习，及格是很轻松的事情。所以今天喊各位家长来，就是叫你们督促孩子认真读书，拼搏着最后40来天，顺利拿到毕业证。我们老师对特别差的学生进行跟踪辅导，帮助您的孩子分析自己情况，进行针对性的辅导，同时经常给他们鼓劲打气，增强他们自信心，同时提高他们的心理素质。所以关键时候需要家长您的配合。通学生家长要给您小孩在家营造好的环境，让您的孩子休息好。

三、对家长的建议:

一、重视习惯的培养。有人说习惯决定命运。其实是习惯形成品质,品质决定命运。学习习惯的培养是一个漫长的过程,一旦形成良好的学习习惯将终生受益。比如课前应准备好教材、笔、本子等,这有利于孩子提前进入学习状态。作业发下来以后,要及时纠正错误。生活习惯的培养也十分重要,比如每天早上起来,要让孩子自己叠被子,自觉漱口洗脸。在一次招聘会上,一个老板扮成服务人员,给每一个招聘人员都端去一杯开水,所有的人都漫不经心地接过了杯子,只有一个人站起来双手接过杯子,并有礼貌地说了一句:“谢谢!”十多分钟过后,这位老板宣布今天的招聘会到此结束,许多人都疑惑地问:“老板都没来,怎么就结束了?”

一、学会欣赏自己的孩子。每个孩子都是世界上独一无二的,我们完全有理由为自己有这样的孩子而骄傲。有人说:如果你每天能发现自己的孩子有10个以上的优点,你就是一个优秀的家长;如果你每天能发现自己的孩子有5个以上的优点,你就是一位称职的家长;如果你每天不能发现孩子的一个优点,你就是一位不称职的家长。从这个意义上说,很多时候不是我们的孩子不好,而是我们家长没有一双智慧的眼睛。有个公益广告中的特级教师这样说道:好孩子是夸出来的。如果你希望自己的孩子更好,请你不要吝啬自己的夸状。

    二、学会劳动,承担责任。劳动是一个人承担社会责任的一种表现形式。不劳动的人很容易养成不负责的习惯。比如早上起床,第一件事就应该自己叠被子,如果放弃了这个劳动机会,就让孩子放弃了自己的责任。前几年,我看到这样一个报道,有一个位大学生,开学时就带去了3床被单,放假时3床被单两面都用了,最后背回家去洗。像这样不负责任的人,不管他的学业成绩有多优秀,我想他是绝对成就不了大事业的,顶多是混口饭吃的普通劳动者。其实很多做人的道理都不是我们教师或者家长给他们讲懂的,而是他们在劳动中自己体验到的。比如说让孩子学会种豆吧。当孩子看到自己种的豆收获时,他们一定有一种成就感,为自己付出劳动而收获感到欣慰。同时,他自然而然地就会明白一个道理:种豆得豆,种瓜得瓜。只有付出了艰辛的劳动,才会有所收获。这比起我们苦口婆心地说教效果好一百倍,所以家长不要因为孩子要学习而放弃劳动的机会。中国人的责任意识淡薄,比如说一个小孩子摔倒了,家长会立即把他拉起来,有的甚至会非常气愤地蹬地上几下,还大声地骂道:就是怪这地不平!就怪这块石头等等。到底怪这路不平,怪这块石头,还是怪我们自己不小心?
    三、学会宽容。大家都知道,现在我们的国家正在构建和谐社会。和谐社会最需要的就是人与人之间的宽容。这就要我们家长怀一颗宽容之心。成长是一个不断犯错的过程,可是我们好多家长一见孩子犯错误就用各种方式对孩子进行惩罚,轻则骂,重则打,他们坚信黄金棒下出好人。其实,哪个孩子不希望自己做一个人见人爱的好孩子,可他们犯错误为什么就那么不可原谅,难道真的是他们不可教,还是我们自己心胸不够宽广。用强制的手段让孩子改正错误,只能让他们口服心不服,这样的教育根本没有什么意义,只能适得其反。有句话是这样说的:士可杀,不可辱。如果不顾孩子尊严去教育孩子,就只是教会了孩子得理不饶人。之所以,我们的有些孩子总跟别的同学格格不入,不是我们的孩子不好,而是我们的家长教会了孩子心胸狭窄,不能放弃别人的半点不是。在家里得不到家长的宽恕,他到学校来也不宽恕别人。父母是孩子的第一任老师,孩子就是父母的一面镜子,看到孩子就可以看到父母的影子。
    四、学会感恩。受人点滴之恩当以涌泉相报。感恩首先要从感恩父母开始。有一位教育专家说讲了这样一个故事:一个女青年请教他如何考查男朋友对她感情的真假?其实我们都知道,许多的男孩子为了讨得女孩子的欢心,用尽各种手段,因为他有目的,所以他很用心,我们怎能判断他的真假?但我们又不能不做选取选择。那位教授说:你不就应该看他对你如何,你应该看他对他的父母如何。如果一个人对他的父母都可以全然不顾,他还会在乎你吗?如果他是一个孝顺的人,那他至少是一个知恩图报的人,是一个有责任感的人。