新人教版(PEP三年
级上册
英语>>>>
(全册)
教学设计
任课班级:>>>>任课教师:>>>>任教学期:>>>>
人教版PEP小学英语三年级上册教案
Unit1Hello
第一课时教学目标:
1、听懂、会说Hello./Hi,I'm...。
2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语
3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
教学重点:本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi.I'm...。
教学难点:自我介绍用语I’m…的发音不容易到位,学习起来较难,教师要适时纠正,切不可挫伤孩子的学习积极性。课前准备:
1、教材相关人物的面具或头饰
2、为Let'splay中的击鼓传花游戏准备相应的道具3、学生和教师各自收集一些印有外国文字的物品。
5、学生收集一些在现实生活中已经能用英语表述的物品或图片,如:VCD。教学过程:
1、热身(Warm-up
教师用“Hello.”问候学生。
辨认不同国家的文字,想一想,哪种文字应用最广泛。
教师在此基础上与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词(边展示实物或图片边说)或日常用语。
2、呈现新课、操练(Presentation/Practice
(1)教师播放本课的歌曲“Hello”的录音,自然引出师生之间的打招呼。(2)教师利用这个机会及时向学生介绍自己Hello,I’m…/Hi,I’m…(3)通过师生对话,鼓励学生介绍自己Hello,I’m…/Hi,I’m…
(4)介绍本套教材中的主要人物Sarah,ChenJie,Mike,WuYifan,请学生扮演这些人物到讲台前说Hello!I’m…
(5)通过教学素材来展示Let’stalk部分的教学内容.3、活动、操练(Activities/Practice情景表演
4、课外活动(Add-activities
(1)遇到老师、同学和家长时要用打招呼;分手时要用道别。(2)制作人物面具。板书设计:
第二课时
教学目标:
1、进一步巩固打招呼、自我介绍及道别用语,能在不同情景中准确运用。2、能够听说、认读crayon,pencil,eraser,ruler,并能用英语介绍文具。3、进一步培养开口能力,初步了解一些课堂用语。
教学重点:有关文具的四个词汇crayon、pencil、eraser、