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声乐教学课件
声乐教学课件
发布时间:2023-06-06 07:09:06 来源:
文档文库
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声乐教学课件
声乐,
是指用人声演唱的音乐形式。
小编收集了
声乐教学课件,欢迎阅读。
一、授课内容:声乐基本知识与发声技巧
二、教学目的:通过理论讲解和实践练习
,
使学
生了解并掌握正确的发声技巧及良好的歌唱状态
,
在
演唱练声曲时强调呼吸对声音连贯的重要性,加强学
生对声乐作品旋律性的歌唱要求,在正确演唱歌曲的
同时保持声音的流动和统一。
三、授课时间:
1
课时
四、
教学重点:
歌唱时声音与气息的结合,
把握
气息与声音的流动性
,
以及声音的连
贯、统一。
教学难点:
歌唱时气息的熟练运用,
保持气息的
均匀
.
连贯
,
唱高音时喉头的稳定和气息的运用,
注意音
乐的情感表达。
五﹑教学过程
(
一
授课内容
1
、理论讲解:
歌唱的状态:
歌唱是以人的身体作为发声乐器来进行表演活
动的。发声歌唱时,人的形体和精神都应进入并保持
演唱所需要的状态。正确的呼吸、稳定的喉头位置、
共鸣腔体的调节与运用以及表情动作,都是在良好的
积极的心理状态下进行操作的。要使整个身体的组织
机构处于适合唱歌的最佳工作状态,才能使歌唱器官
的各个组成部分相互配合、协调运动,获得理想的歌
唱声音。
歌唱的姿态:
歌唱发声的一些毛病,
或不能获得良好的声音效
果,常常是由于姿态不正确造成的。
正确的歌唱姿态要保持:
1
身体自然端正站立,
双脚平行分开,分开距离达到肩的宽度即可,双脚亦
可一前一后,但重心要稳。
2
头端正、眼平视,勿伸
下巴。上胸舒展,双肩略向后,两手自然下垂,小腹
微收,但身体不可紧张和僵直。
3
脸部自然呈微笑状
态,根据歌曲内容而富于表情。
4
练习或歌唱时,整
个人都要处于一种精神振奋、生气勃勃、积极向上、
充满信心的状态。
呼吸练习:
练习发声之前作一些无声的呼吸练习,
有助于体
会横膈膜控制呼吸的作用。
简单的练习方法是:
在正确的歌唱姿态下,
口鼻
同时缓慢的吸气,感觉把气吸至腹部和腰周围,然后
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/cdf96111a55177232f60ddccda38376bae1fe01a.html
《声乐教学课件.doc》
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