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邬蹈《时光往复,爱你们如初》

发布时间：2023-03-15 08:11:54 来源：文档文库

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时光往复，爱你们如初

握笔
心底涌起粉色的记忆时光往复一起笑颜一起抹泪
......五年级（5）班，有泪有笑的记忆，跟班里的孩子们相处足足有一年的时间，从最开始的“相互排斥，互不干扰”到现在的“我离不开你，你离不开我”，期间，孩子们给了我很多“惊”与“喜”，也时不时会收到一条QQ，时不时会收到一封信，时不时会收到一个拥抱、一个微笑，时不时会有学生躲在办公室门口，甜甜的叫声“邬老师”，然后，笑着乐着跑开，每每，我都能准确地喊出躲着的哪位......接任班级，我向科任教师详细了解了孩子们的情况，暗下决心“挽救”孩子们，用开放式课堂吸引孩子们的眼球，让孩子们积极参与课堂，具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维才能与时俱进。最初，孩子们抱着排斥的心理，但是又戒备我是教导处的老师，不敢轻易评论，经过一段时间的试验之后，孩子们慢慢地喜欢上这样的课堂，还经常吵着让我去“霸占”课堂，只要有老师请假或者外出培训，那节课就会被孩子们冠上“语文”，然后，不由分说地拉着我给他（她）们上课。我的语文课堂，只需要静静等待，时不时“偷窥”一会，偶尔插插嘴，解决孩子们争论不休的问题，一堂生动有趣的课堂便此呈
现。我要求所有的孩子们必须在课堂上有所展现，别瞧不上一个小小问题，孩子们所要付出的努力是远远大于课堂时间的，当他（她）们在课余时间查阅资料时，所收获的不仅仅是所能看见的东西。况且，我平时作业布置的也少而精，最多20分钟能写完，也常常当当孩子们的“开心果”，有时充充孩子们的小小“百科全书”。
班里有四大天王——陈俊杰、何庆民、唐万松、胡川，是所有科任教师的眼中钉，第一节课，我故作夸大其词地让四大天王的“王”完成一个简单的问候，然后大肆表扬他语言流畅，善于用词，懂礼貌之类的。顿时，我从他脸上看到了久违的微笑，那种微笑不同于以往，他说，很久没有人表扬我了，有点小小的感动。从此，语文课堂便成了四大天王的爱，我也悠闲自在、怡然自得。
那是2017年的10月，校语文科组举行“经典诗文朗诵比赛”，我突发奇想，何不让我们班的孩子全部参与呢？来吧，想到做到！于是，挑选了《中国少年说》，把孩子们全部拉出来排练，除了朗诵，还配以演唱的穿插。孩子们议论纷纷：我还是第一次参加学校的活动。我从来没登过舞台呢，有点害怕。第一次发现，还能边朗诵边唱歌的呢。老师会不会让我当主角啊......当孩子们熟练成型，我开始了调整队伍，挑选主角，进行了系列的练习，从排练中，我看到了孩子们的努力与进步。比赛当天，孩子们真的给了我惊喜，以最高分拿下冠军之称呼。公布成绩，孩子们发出的欢呼明显告诉我，一切皆有可能。
这年，正当“悦读童年”童书共读公益活动进入我校，活动如火如荼的进展着。我心随所动，何不让高年级的学生参与阅读活动呢？

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