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教师全员培训心得体会(精选
3
篇)
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心得体会
教师全员培训心得体会
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本学期我参加了由市教育局领导的教师全员培训。虽然培训的时间不多,但却使我受益匪浅。我觉得这
次培训的形式非常好,可以从别的老师、专家那得到很多涵盖教育教学各个方面的知识经验等等。
作为一名新教师,我深深地感受到了教师工作的酸甜苦辣。通过这次教师全员培训,我对这份职业有了
更加深刻的认识,对这份职业崇高的价值与社会的责任有了更深的理解。通过培训中各种形式的学习研究和
专家们的讲授,我在思考,怎样才会成为一名赢得学生喜爱的老师呢我认识到首先要学会去尊重学生,只有
尊重学生,学生才会尊重你。其次要抱有爱心,多与学生进行交流,信任学生,理解学生,与学生成为朋友,
要从学生的实际出发。范文写作唯有尊重和爱心,才能赢得学生的喜爱。作为一名教师,我们要加强学习,
提高素养。教育的改革和发展,对教师的素质提出了新的、更高的要求,只有不断用科学的教育理论武装头
脑,不断掌握现代教育技术和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新机遇,迎接新挑战,做出新贡献。
我们要牢记使命,勇担重任。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。我们只有发奋努力,才能不
辱使命,不负众望,才能无愧于人民教师的光荣称号。
我们教师要加强师德修养,锤炼高尚品格,做一个脱离低级趣味的人,做一个高尚的人,做一个深受学
生热爱和尊敬的人。经过这次培训,我深深的感受到了作为一名教师,肩上的责任非常地重大,一个老师要
善于教各种各样的学生,要读懂学生这本“无字书”,要善于研究学生的心理。我深信:在前辈们的教育思
想滋润下,经过自身的不断学习与进步,目标肯定能达到。当然,这一切都不是等来的,是靠我们自己在脚
踏实地的工作中争取来的。
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教师全员培训心得体会
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年
4
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日海南省临高县教育局开展中学教师全员培训。上午在临高县县委大礼堂听专家杨和平的
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《教师的幸福人生与专业成长》和吴益的《中学教师专业标准解读》的报告,下午在临高县第二思源小学听
专家张德明《以命题为抓手,确定教学重点难点及实施有效教学》的报告。之后回到学校又开展了学习全员
培训内容的校本培训。通过培训本人的教学理念得到更新你,教学水平得到一定水平的提高。下面是我对这
次培训的一些心得体会:
课堂教学过程是为了实现目标而展开的,确定教学重点、难点是为了进一步明确教学目标,以便教学过
程中突出重点,突破难点,更好地为实现教学目标服务。因此,确定教学重难点首先要吃透新课标。只有明
确了这节课的完整知识体系框架和教学目标,并把课程标准、教材和教师参考书整合起来,才能科学确定静
态的教学重点难点。
其次,了解学生原有的知识和技能的状况;了解他们的兴趣、需要和思想状况;了解他们的学习方法和
学习习惯。教师要在了解学生的基础上,作出预见,预见学生在接受新知时的困难、产生的问题,以便对症
下药。避免教学中的主观主义和盲目性,切实做好理论联系实际。从而确定好自己的课堂教学科学切合实际
的静态和动态重点难点。例如,当原来确定的难点绝大多数学生并不感到难以理解时,教师就不必再在这个
问题上花过多时间和精力。再如,当学生提出教师事先未估计到的疑难问题,手机版又需教师的很好的引导
和思考。
善于引导。善导就是教师在教学过程中根据问题症结和难点实质,用富有启发性的教学方式和教学语言
多角度地启发学生,使之产生多方联想而有所感悟。疑难、重点问题的多样性,决定了引导手段的多样性。
一方面,教学重点和难点的引导既可以导之以趣、导之以思、导之以情,也可以导之以理、导之以法。另一
方面,由于教学内容的多重性,教学难点的多样性,思维方式的多向性,决定了教师引导方法需要多变。所
以,教师须多备几手“导”的技能,以便突破教学重点和难点。例如在教学中可以运用讲故事法、观看影视
法、类比法等。
善于联系联想。善联就是教师在教学过程中帮助学生尽快找到新旧知识的连接点,让学生在原有的知识
背景和经验中找到位置,同化到自己的知识结构中去。对学生来说,书本知识都是间接经验,它只有和直接
经验相结合,获得直接经验的支持和帮助,才能学得牢固扎实。所以,教学不宜空讲知识,尤其是不宜照本
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